试述高等数学在高职院校计算机教学中的应用

周涛

【摘要】计算机技术的迅速发展，使人们已经全面进入了信息化的时代，给人们的经济发展和生活水平的提高都起到了极大的促进作用，而在计算机技术发展的过程中，对计算机方面的专业人才更是提出了更高的挑战。在高等院校发展过程中，高等数学课程的开设能够在很大程度上提高学生综合分析问题的能力，不仅能够提高学生的创造性思维，而且还能不断加深其对专业课程的理解，而且在很多高等院校，都已经开办了高等数学课程，这就很大程度上说明了高等院校已经充分认识到高等数学在人们实际生活中的重要作用。而在计算机教学中，高等数学的应用也能够在很大程度上提高计算机教学的水平和质量，但是在很多高校中计算机专业教学过程中并没有深刻认识到高等数学的重要性，故在本文中我们主要对高等数学在高职院校计算机教学中的应用进行了简单的分析与探讨。

【关键词】高等数学 高职院校 计算机教学 应用

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）09-0179-02

一、前言

在电子计算机技术飞速发展的今天，掌握计算机技能成为社会对于人才需求的一个基本要求，因此，计算机教育也越来越受到重视。计算机教学本身也是学校课程体系中非常重要的一部分。但是需要我们重视的是，计算机技术本身发展迅猛，而部分高职院校在高等数学教学方面却往往不能真正地跟上时代发展的需求，导致高职院校在计算机教学中存在着一些问题。

二、高等數学在计算机教学中应用的现状

1.计算机专业教师对高等数学内容认识不够

在计算机教学过程中不难发现计算机教学与高等数学之间有着非常紧密的关系，而且两者之间是相互促进的作用。所以对于计算机专业课程的教师来说，掌握高等数学知识是其最为基本的要求，也是其进行计算机教学的基础。因为高等数学的应用能够在很大程度上帮助学生对计算机的专业知识进行更加深刻的理解。但是对于很多高职院校中的计算机专业教师，其对于高等数学方面的核心知识虽然有一定的了解，但是对于高等数学的一般内容还是缺乏一定的了解，而这种情况就容易导致教师在授课过程中容易出现一些晦涩难懂的内容。再加上很多计算机专业教师对高等数学的关键课程没有足够的了解，所以使其对课程的熟悉程度比较浅显。授课晦涩难懂，致使学生在学习过程中缺乏足够的学习兴趣，学习热情不够。

2.高职院校的学生忽视高等数学的重要性

在高等院校中，很多学生对高等数学的重要性并没有清楚的认识，所以在计算机专业课程中一些涉及高等数学方面的专业知识就很难予以清楚的理解。因为在计算机专业中，对高等数学的专业程度的要求是相对比较高的，所以要想真正的学好计算机专业知识首先要掌握好高等数学方面的相关知识是非常重要的，但是实际上并不是这样，因为很多学生并没有清楚的认识到这一点，而且在高等数学课程上也不够仔细认真，他们认为对于非高等数学专业的学生来说只需要简单掌握一些基础知识就可以了，所以很多计算机专业的学生并没有对高等数学予以认真对待，从而导致最对高等数学知识的认识只是了解，并没有予以真正的掌握，乃至在计算机专业课程中需要花费更多的时间和精力进行学习，不仅影响了专业课程的学习效率，而且掌握的知识也不够精炼。

三、提高计算机专业课程方面的高等数学措施

1.提高高等数学与计算机专业之间的联系

要想确保计算机专业的学生更好的掌握好高等数学方面的知识，首先就是需要提高高等数学与计算机专业课程之间的联系，让学生们充分认识到高等数学对于计算机学习的重要性。而要实现这一目标首先在学生学习高等高等数学之前就对其明确讲明二者之间的联系，从而让学生在心理上重视对高等数学的学习，而在计算机专业科学授课时，教师也需要从计算机专业角度进行着手，然后逐渐引入高等数学方面的知识，如此，能够更高的帮助学习充分认识高等数学的重要性，从而使其能够看着对高等数学科学的学习。此外，通常计算机专业的角度来引入高等数学的学习内容，不仅能够有效的丰富学习的内容，同时也会使高等数学的学习更加有趣，有吸引力，从而实现较好的教学。

2.以培养应用性计算机人才为目的传授高等数学知识

计算机技术对学生的综合素质有较高的要求，只有具有较高的综合素质才能保证其成为社会需要的专业性人才。所以在高职院校计算机专业课程教学中，必须要注重学生综合素质的培养，不仅要求学生能够熟练掌握计算机相关专业软件，而且还能具有比较扎实的硬件理论以及应用能力，同时对于代码编写以及软件测试、文档书写还有软件应用都要予以足够的掌握。此外对于一些更加专业的技术还要求学生能够具有软件开发以及运行的技能，只有这样才能确保学生在竞争激烈的市场竞争中成为社会需要的专业性人才。还有一些领域需要学生具有软件维护以及局域网维护方面的专业知识。在诸多计算机专业技术中计算机软件的开发和应用是计算机专业的学生必须要掌握的知识，所以在计算机教学过程中，学校必须要以学生的专业技术为根本来实施全面性的教学，以提高学生的综合素质为出发点。

3.提高师资力量建设，提高高等数学教学水平

在高校教学中，教师的综合素质可以说直接影响着学校的教学质量，在学生的学习生活中尤其扮演中至关重要的角色，所以各大高等院校要想提高学生的综合素质首先就必须要提高高等数学教师的综合素质，并且在高等教师选拔时制定严格的选拔标准，一定要以学生的长远发展作为基础来选择择学历高的，尤其是综合素质比较高的高等数学老师。从而确保其在教学过程中能够保持永久的热情，在教学过程中能够以学生的学习为主，不仅提高学生的学生兴趣，还能够更加有效的提高学生的学习效率和学习质量。

总之，在科技与数字高度发展的今天，计算机技术被广泛应用到社会的诸个领域当中，而在专业型的技术人才中，高等数学是其必须要掌握的一门知识，而且其与计算机专业有着非常紧密的关系，所以这就要求计算机专业领域的人才必须要熟练掌握高等数学，只有这样才能保证自己在计算机专业领域中能够取得更大的发展以及更大的进步。

参考文献：

[1]赖展翅.基于专业服务的高职院校高等数学教学改革研究[D].西北农林科技大学，2014.

[2]董茜.高职计算机专业数学教学改革研究[D].山东师范大学，2010.