浅谈基于现代信息技术的中职校学生共青团活动资源的建设

张春来

【摘要】现代信息技术用于中职校学生共青团活动，是信息时代对共青团活动提出的最新课题，也是共青团工作适应信息社会的重要标志之一。在共青团工作的各个领域，广泛应用信息技术手段，科学管理和有效整合各种共青团活动的资源，提高共青团活动的质量和效率。现代信息技术下开展中职校共青团活动资源建设的研究变得具有现实意义。

【关键词】现代信息技术 共青团 活动资源

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）09-0241-02

信息技术走进学生的日常生活后，现代信息技术深入学生生活、学习各个方面。对学生的生活、学习、行为以及价值观的养成等产生深刻影响。而中职校共青团组织作为学生政治思想教育工作的主要部门，承担着引导学生树立正确的人生观、价值观的重任。学校共青团作为学生思想的引领者，面对现代信息技术这一新形势，结合中职校共青团员的成长需求，对现代信息技术下如何开展中职校共青团活动资源建设的研究，变得具有现实意义。

一、中职校学生中现代信息技术的主要功能

目前，学生人人都有智能手机，“一机在手，信息都有”！有学生都能熟练玩转信息技术公众平台。而信息技术公众平台是面向所有人开放。用户只需手机上网就可以注册拥有一个邮箱或QQ号或微信、微博等现代信息技术公众平台。有了这些现代信息技术公众平台可以进行信息推送、用户管理、群发消息等。

QQ支持在线聊天、视频通话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、QQ邮箱等多种功能，并可与多种通讯终端相连。目前QQ已经覆盖Microsoft Windows、OS X、Android、iOS、Windows Phone等多种主流平台。QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流服务，可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里面聊天。

微信公众平台具有“实时信息”功能，打开“实时信息”界面，用户可以轻松地查阅、回复五天内微信平台订阅者与平台之间的交流信息。并且腾讯还为微信平台管理者设计了星标消息功能，可以为管理者收藏、查看重要消息提供便捷。“群发信息”版块功能，该功能可以为所有或部分订阅用户发送定制消息。消息种类囊括了文字、语音、图片及图文混合等。 这一独特的设计使微信平台具备了点对点的精准传播功能。

微博公众平台可以包括文字、图片、视频等多种形式等发表微博，可以对微博进行评论，可转发、收藏别人发表的微博及评论，可以@别人，发起话题、发表私信，关注粉丝、搜索、微刊等功能进行交流。

二、在中职校共青团活动资源建设中引入现代信息技术的必要性

1.现代信息技术成为中职校学生接触社会的重要途径

当前中职校学生主要是00后左右的群体，追逐潮流的学生最能吸收新鲜事物。 因此中职校的学生早已熟练玩转网络、微信、QQ微博等现代信息化交流平台。作为现代信息化交流的公众平台，尤其是网络、微信、QQ在学生们的生活、学习中发挥重要作用。这些信息技术信息内容丰富、信息传递快，符合学生的生活习惯，将成为学生日后接触社会、了解社会的重要途径之一。

2.现代信息技术可降低共青团活动资源的实施成本

中职校大部分经费是用于校教学和管理工作，相对来讲，中职校共青团活动经费比较紧张，如何利用有限的资金开展好共青团活动，这是团组织开展活动需重要考虑的问题。而利用现代信息技术公众平台实现共青团活动资源信息化的建设在一定程度上降低这部分费用，从而使得共青团能更好地利用有限资源创造更多的活动。共青团可以充分利用公众平台的信息群发推送功能大幅降低活动资源的宣传推广费用。也可根据公众平台反馈，在活动资源配置做到更有针对性。同时，现代信息技术公众平台还使活动资源的人力组织成本有所降低。共青团可以应用现代信息技术公众平台的自动回复功能，将中职校现有的活动资源进行集中发布，方便中职校青年学生可以自己查询到自己想使用的活动资源，从而减少了大量人力组织资源的使用。

3.现代信息技术可以使学生更加支持共青团工作

中职校共青团借助现代信息技术公众平台如网站、QQ、微信公众平台等发布活动资源建设信息，提供活动资源信息的查询，更好地把握青年学生对活动资源的偏好，使学生及时了解团活动信息，更加热爱参与中职校共青团的各项活动。

三、现代信息技术在校共青团活动资源建设中的主要方式

基于以上三点对在校共青团活动资源建设中引入信息技术必要性的探讨，来看一下中职校现代信息技术在校共青团活动资源建设中的主要方式。

1.创建主题网站，丰富共青团活动内容

在互联网时代，各校都有自己的门户网站用于发布院校简介、工作动态等内容，在学生中具有一定的权威性和影响力。校共青团借助校门户网站，开辟共青团版块，根据共青团活动分类发布信息，为学生提供内容丰富的共青团活动资料。提高学生对共青团网站的认同感。现在的学对共青团活动视频的关注要高于文字资料，因此提供视频资源更能激发学生参与共青团活动兴趣。同时，通过共青团结合中职校工作安排推送学生思想教育信息，可开展学生教育引导工作，提升团组织整体工作能力，丰富工作方式，以更好地为学生健康发展提供服务。

2.构建交流平台，提高共青团活动对学生的吸引力

现下社会里面对面的交流在信息化时代变得越来越少。信息化的交流方式变得更加普遍，而且通过社交平台如QQ、微信、微博等第三方媒介，学生的人脉关系也能得到有效扩展，同时通过资源共享的方式，还能为学生提供更为丰富的学习资源。校共青团组织已充分认识到QQ、微信、微博等在当今学生中的重要性。积极利用QQ、微信、微博等构建属于团组织的社交平台，把更多大学生纳入其中，增强学生多团组织的关注程度和活動参与度。

这样加强了共青团成员之间的交流沟通，给团员一个独立自由的交流环境，提高了学生校共青团参与意识和活动能力。而且QQ、微信、微博等自带自动回复功能，能让学生自己查询中职校共青团活动资源，从而也减少了大量人力组织成本。

3.利用信息推送功能，实现信息共享，推动共青团活动创新

当前，中职校共青团在实现活动资源发布时，主要采用QQ、微信等信息推送功能，实现资源信息即时共享。采用QQ、微信等信息群发推送功能可以很好地在发布文字信息的基础上，增添了图像、图表信息，甚至是语音讯息。这样使学生不会感到中职校推送的共青团活动信息枯燥乏味，从而使学生发自内心地参与到中职校共青团组织开展的各项活动中去。

4.利用即时互动功能，有效提高共青团活动职能

网络、QQ、微信等信息化交流方式的即时性、互动性的特点，学生对于共青团活动有哪些需要，可以利用这些信息化公众平台的随时互动，让中职校共青团组织与学生之间可及时进行交流沟通，信息反馈，团组织可以知道学生们到底喜欢什么、想要什么，从而有的放矢地提供相应活动资源，只有不断关注学生团员的各项需求，才能将团活动做到更细致、更全面。

参考文献：

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基金项目：本文为2016年江苏省现代教育技术研究课题《基于信息技术环境下的中职校学生班级共青团活动资源建设与应用研究》（课题编号：2016-R-48268）阶段性成果之一。