浙江省诸暨市浬浦中学(311824) 王苏文●
三招闯向量
浙江省诸暨市浬浦中学(311824)
王苏文●
平面向量是代数中的一个基本概念,但又是沟通代数、几何的一种工具.如何有效的解决向量问题呢?鉴于向量有着数的特点与形的优点,基本上向量问题可按这两条路线进行求解.
本文借助一例分享三招解向量.
例 在△ABC中,BC=6,点G为△ABC的重心,BC的垂直平分线上任意一点N,且
第一招:基底化——传统性
在解具体问题时适当地选取一组基底,使其它向量用这一基底来表示,使向量实现统一化.借助平面向量基本定理,可将问题通性通法化.
第二招:坐标化——有效性
解 建立以BC为x轴,BC中垂线为y轴的平面直角坐标系.
平面向量基本定理是平面向量坐标表示的基础,坐标是平面向量基本定理特殊化的一种体现,运用坐标将向量问题坐标化,从而实现实数化,使问题解答更加方便、简捷.通过坐标将向量问题转化为代数问题,转化为代数的运算.
第三招:几何化——技巧性
本题通过数量积的几何意义将动点N的问题转为定点D的问题,运用数量积的几何意义将向量问题从数到形,能善于运用几何意义可使解题更具有事半功倍之效.
不妨运用三招小试两例高考题.
平面向量试题可谓形式多样,变化无常,作为小题而言,命题者倾向于从几何意义出发,但究其方法而言,仍不外乎上述三种最为基本的思想,而这三种思想实际在教材中都一一予以呈现,因此还需不断研究教材、提炼教材.
G
B
1008-0333(2017)10-0007-01