巧用现代教育技术提升语文学习兴趣

罗建红

摘要：随着现代教学技术的介入和运用，语文课堂呈现出前所未有的崭新面貌。在小学语文教学活动中加入现代教育技术，能够极大的提高教学效率，改善教学效果。

关键词：现代教育技术；语文教学；成效

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）04-0177-01

现代教育技术能够为教学活动提供良好的机会，使教学中的难点得到解决。这种教学方法可以提高学生的创造力，提高学生的学习热情，真正做到在实践中学习。其优势主要有以下几点：

1.利用现代教育技术，改善学生的学习效果

利用现代教育技术能够充分激起学生的学习热情和兴趣，促使学生真正参与到日常的语文知识的学习中来。这也正是教师日常教学活动的最重要的目的。教师可以在教材的研读方面投入更多的经历，真正把握好课本教学的难点，把先进的现代教育技术和国内小学的实际教学方式进行有机结合，使小学教学课堂变得更加丰富有趣，提高学生的积极性。教师在进行教学时，要使学生在整堂课中都保持良好的学习兴趣和学习热情，全神贯注的进行知识的学习。只有这样教师才能实现最好的教学效果，使学生真正充分利用有限的课堂学习时间掌握好学习的难点和重点。教师在进行小学语文教学的时候，应该利用各种各样的方法，使学生的感官得到充分的调动，使学生们真正感受到语文学科的独特魅力。

2.利用现代教育技术，激发学生主动学习的热情

小学语文教学最重要的目的就是培养学生语文学习的素质，使学生真正投入到学习中来，养成良好的学习习惯。作为学习活动的主体，学生应该充分发挥出自己主观作用，紧跟教师日常教学节奏，完成课堂学习任务，实现最好的教学效果。小学语文教师在进行课堂知识讲解时，要充分利用各种各样的教学方法，发挥出现代教学技术的作用，极大的激发学生的学习热情和愿望，使他们真正自发主动的进行学习。只有这样才能实现教学的最终目标——识并不是来自教师的讲解，而是来自学生自身的吸收和积累。例如在教《海底世界》这篇课文时，我先播放海底世界的录象片。动听的音乐、优美的画面，不仅学生了解欣赏了海底美丽、神奇的景象，而且让学生得到了美的陶冶，吸引了学生的注意力，提高了学生的兴趣。看完了录像片后，学生学习兴趣都被调动起来了，个个兴致勃勃，热情高涨。

3.利用现代教育技术，提高学生的学习效率

现代教育技术中最为常见的教学方法就是多媒体技术。教师可以利用图片和声音使课堂变得更加生动。教师可以通过这样的教学方式，使学生通过有限的课堂学习时间，感受到语文学习的魅力和价值，提高他们的学习欲望。现代教学技术可以帮助学生更加专注，降低教师教学的难度，提高他们的学习效率。教师在进行小学语文教学的过程中，常常忽略必要的气氛营造，仅仅是简单的将形象思维扩展开来。但是只有当抽象的知识和形象的思维进行结合，才能充分发挥出现代教学技术的作用，降低学生理解知识的难度。现代教学技术应该和教师的讲解进行有机的结合，才能降低学生理解知识点的难度，提高学生学习的效率。例如在教《刻舟求剑》这则寓言，其教学重难点是让学生懂得不要以静止去看待事物，否则会坏事的道理。在教学时，我充分利用多媒体手段，设置船动、剑不动的动画效果，让学生先观察然后再问学生："古人到了岸边会找到剑吗？"由于观察直观、动画的图片，学生积极性倍增，思维活跃，能很清楚地明白这一道理，解决了重难点，提高了学生的学习成效。

4.利用现代教育技术，解决学生学习中的困难

学生的认知由于受年龄、生活经验等多方面的影响，他们理解、感受语言的能力比较弱，尤其对一些抽象的语言文字——学生生活实际较远的内容，理解就更加困难。这就需要教师为学生提供学习的"媒介"，突破学习中的难点，转化学习内容的呈现形式，解决学生学习中的困难。古诗的语言是高度凝炼的，所创设的意境是深远的。如何引导学生来学习古诗，感悟诗人语言之凝练，体会古诗之神韵呢？现代教育技术的运用就可以解决这个难题。比如在教学李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》时，为了让学生感受到诗人与好朋友的依依惜别之情，激发学生对古诗的兴趣。我设计制作了能体现诗情的课件，并选取了古琴曲作背景音乐。课堂教学中，我先以一张配有诗文的幻灯片呈现教学内容，通过配乐诗朗诵激起了孩子学习的热情，课堂气氛异常活跃。演示声情并茂、画面优美的课件辅助理解诗意，让孩子们深深地体会到了诗人的不舍之情，不但對诗意的理解了然于心，而且感情得到了升华。

综上所述，随着时代的进步，随着现代教育技术的深入发展，教育技术媒体越来越广泛地被老师接受，也越来越广泛地发挥了作用。现代教育技术在语文学科里会发挥它更大的作用，从而使语文学科教学从内容、方法、手段等方面得到新的发展，促进教学质量的进一步提高使语文教学焕发出夺目的光辉，产生巨大的艺术魅力。

参考文献：

[1] 姜玉晶.浅谈现代教育技术给语文教学带来的生机与活力[J].现代阅读.2010（23）

[2] 廉芹.现代教育技术在语文课中的运用[J].语文建设.2015（09）

[3] 惠学科.浅谈现代教育技术在语文教学中的运用[J].才智.2009（09）