我的DI之旅

石家庄市石门实验学校初二三班 苗世杰

我的DI之旅

石家庄市石门实验学校初二三班 苗世杰

2016年10月中旬，经过层层选拔，我有幸成为头脑创新思维竞赛（简称DI）技术类项目成员，并担任技术类组长。经过一个多月的艰苦备战，12月10号，我们参加了DI中国区总决赛，并成功晋级美国全球总决赛。

DI让我认识到团队合作的重要性，使我结识新朋友，增进与队友之间的友谊。数不清多少个日夜的艰苦训练，“泓涵”的五名队员紧紧团结在一起。从陌生到熟悉，从失败到成功。我们哭过、笑过、吵过、闹过，这背后蕴藏着我们共同努力与不懈追求。

在面对挑战与困难时，我们总想尽善尽美，在队里出一份力，但我的想象力有时会超过我们力所能及的范围，不切实际。然而在一番争论之后，总能将其中可行的部分留下，成为我们作品的一部分，这不仅是我个人的荣幸，也是DI的魅力：尽情发挥个人想象力，发挥团队的力量，我们一定能把它变为现实。

DI让我学会了整合资源，并且学会了举一反三、触类旁通。曾有一道这样的训练题目：假如你们小组只有十七张纸，需要搭一个建筑，越高越好，但是这个建筑必须是稳定的，怎么办？很明显，这是一个即时挑战的题目。五到七个人三分钟内必须讨论出一个方案，然后，用三分钟把方案设计的建筑搭建起来。接下来，必须能够构想出所要搭的建筑的大概形状，还要考虑，是应该把纸横着搭还是竖着搭。横着的稳定，但是不高；竖着的很高，但不稳定。三分钟过后，一切理论性的知识都已解决。接下来三分钟开始实践，实践检验理论。

记得我们孙老师说过，只要比赛还没有结束，任何时候都可以创新。只要是题目没有规定的，就是我们可以做的。那我们能不能把纸撕开？当然，题目只是说给我们十七张纸。在快要结束的时候，我们将手中的最后一张纸撕成两半，并小心翼翼地把这来之不易的半张纸放在塔顶。正是因为这半张纸，我们的建筑成为了当时四个队中最高的一个。

DI还让我认识到细节决定成败。我们在参加DI国赛最后一轮即时挑战中抽到的题目是：用非语言的声音将糖果进行分类，队友在幕后根据发出的不同声音暗号，将糖果分别放在四个篮子里。我们当时把每种糖果对应的声音暗号都已经安排好了，但是忘了规定换篮子的声音。也就是放糖的队友不知道什么时候糖放完，什么时候该把糖放下一个篮子里面。讨论的时候完全没有考虑到这个问题。当我们从幕布出来的时候，发现所有的糖都放在了一个篮子里。当时我看到以后脑袋是蒙的，直到现在，我一直在自责，当时为什么没有考虑全面呢？为什么没有注意细节呢？否则我们的成绩会更好。这也让我深刻认识到全面考虑问题的重要性，千里之堤溃于蚁穴，一个微小的差错就会酿成无可挽回的损失。

通过这次DI中国区总决赛，我还学会了很多，比如，培养参与者有创意的想法、有判断性的思维，提高研究和提问的技巧，注重创意探索，加强并应用书面表达和口头表达能力，以及即兴和深入的展示技巧,促进对各方面特长和天赋的发掘，立足于现实生活解决问题的方法等。

每一个DI人都会有其独特的见解。在我看来，DI意味着舍弃，舍弃自己的课余时间，舍弃自己懒惰的思想；DI也意味着收获，收获友谊，收获知识，收获成功；DI还意味着创新，创新思想，创新方法，创新自我。希望大家在各项活动中找到属于自己的一片天地，发挥聪明才智，做最好的自己！