学术期刊引用文献跳转页码标注的探讨

2017-06-29 15:36杨氡
采写编 2017年2期
关键词:著录页码学报

内容提要:在长期的编校实践中,发现学术期刊参考文献著录中引用文献跳转页码的标识符号不统一,标注极不规范。究其原因,在于新旧标准文献著录细则中都缺乏引用文献跳转页码的标识符号规定。本文针对在实施GB/T7714-2015新标准的过程中所发现的新标准参考文献著录存在的缺憾,提出相应的建议,以期补充和完善参考文献著录规则,提高学术期刊编校质量。

关键词 : GB/T7714-2015;学术期刊;引用文献;跳转页码;标识符号;完善建议

无论是科技论著还是社会科学论著,无论是印刷版还是电子版,凡涉及参考文献著录,所依据的标准都是GB/T7714,从2015年12月1日起,均应执行新标准[1],即GB/T7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》[2]。现今大部分学术期刊已经开始执行这个新标准。新的标准制定了比较周全的著录规则和方法,对各种类型的文献如何标注进行了说明,对各类信息资源更新或增补了一些示例,为各学术期刊编辑进行文献规范制定了方针,也提供了方便。但是,参考文献的正确标注在具体实施过程中并非容易的事情。笔者在长期的学报编校实践中,对某些著录项目的标注有时仍会感到困惑,无从选择,尤其是引用文献跳转页码的标识符号的选用及其在文献表中的标注。由于标准中缺乏可供参考的示例,缺乏统一的规范,众多的学术期刊,包括一些核心期刊,对跳转页码的标注各行其是。编校人员虽然关注过期刊页码编排的规范化问题,也进行了期刊统版时溢余文字转面接排有益的探讨,但对引用文献跳转页码采用的标识符号及其在文献表中的规范标注却未有涉及。因此,有必要就新标准中参考文献著录中跳转页码的标注问题进行进一步的研究探讨,以期修订和完善参考文献著录规则。

一、著录引用文献跳转页码的标识符号不统一

从期刊中析出的文献应标注析出文献的页码。GB/T7714-2005旧标准提供的著录格式和示例表明期刊中析出的文献要在参考文献表中标注文献的起讫页。而新标准提供的示例1至示例4分别标注了引用文献的起始页码和引用文献的具体页码。陈浩元在《GB/T7714新标准对旧标准的主要修改及实施要点提示》一文中指出,从期刊中析出的文献作为引文文献引用时,均应标注引用信息所在页码,即“引文页码”。但从期刊中析出的文献作为阅读型文献引用时,应标注析出文献的起讫页或起始页。[1] 新旧标准两者都涉及析出文献的起讫页码的规范标注。编辑在工作中不可避免地会遇到作者引用从期刊中析出文献的起讫页码有跳转页码的情况出现,这种情况在哲社版学报和自然科学版学报中都很常见。而新旧标准以及《GB/T7714新标准对旧标准的主要修改及实施要点提示》一文均未对这一特殊情况以规范要求,从而导致不同学术期刊,甚至同一学术期刊对于跳转页码的标注采用不同的标识符号,导致不规范标注的普遍存在。

(一)同一学术期刊采用不同的标识符号。同一学术期刊缺乏统一的标识符号,在著录实践中采用不同的标识符号,没有选定一种符号作为本期刊的标识符号。比如某学报《区域金融业全要素生产率分解及其效率提升策略》一文和《学业负担政策的价值重建》一文在顺序编码制的文后参考文献表对于论文引用文献跳转页码77和 57的标识符号分别用了“,”和“+”符号来标注。其著录格式分别如下:

[12] 杨胜利,朱红. 中部塌陷、金融弱化与中部崛起的金融支持[J]. 经济研究,2007(5):55-67,77.

[2] 刘小明. 心理——道德教育的价值论纲[J].教育科学研究,2010(6):31-33+57.

(二)同一学术期刊同一期采用不同的标识符号。一个更为不规范的跳转页码标注格式表现在,同一学术期刊同一期采用不同的标识符号,在著录规范上表现出极大的随意性。比如某学报同一期刊载了两篇论文《大学英语四级阅读篇章中as 的用法研究》和《绵阳市城市化进程对耕地面积变化的影响分析》,在顺序编码制的文后参考文献表对于论文引用文献跳转页码42 和23的标识符号分别用了“+”和“,”符号来标注。其著录格式分别如下:

[3]高岩. as惯用法[J]. 成都教育学院学报,2005,(05):33-34+42.

[3]刘定慧, 朱超洪. 安徽省耕地时空变化及驱动力研究[J]. 资源开发与市场,2008,24(4):312-314,23.

(三) 不同学术期刊采用不同的标识符号。各学术期刊顺序编码制文后参考文献表中跳转页码的標识符号主要采用的有三种,比如“+”“;”和“,”。其中,采用最多的是“+”符号。如某学报一篇题为《西周早期“南公”家族世系探略》一文所引用的参考文献有8篇都出现了跳转页码的标注项目,都使用了“+” 符号来标注。其次,采用较多的为“;”符号。如某学报一篇题为《中国体育用品制造业转移问题研究》一文文后参考文献表是以这样的著录格式来表示跳转页码63的:

[9] 许玲. 基于边际产业扩张理论的中国体育用品业海外并购研究[J] . 体育与科学,2011,32(3):54-59;63.

除此之外,学报常用的跳转页码标识符号为“,”。比如一篇题为《基于多元线性回归模型和灰色关联分析的江苏省粮食产量预测》一文文后参考文献表是这样标注跳转页码115的:

[13]成晋松, 吕慧进,刘玲.太原市用水量影响因素的灰色关联分析[J]. 水资源与水工程学报,2012,23(2):109-111,115.

二、不规范著录的原因

以上学术期刊引用文献跳转页码标注不规范现象的出现,究其原因应是多方面的。学术期刊编辑对新旧标准的内容了解不够,理解不全,甚至工作的大意都会导致不规范著录的产生。但究其核心而言,新旧标准关于引用文献跳转页码的标识符号都未作出明确规定,也未提供相关示例,缺乏一个十分明确清晰的标注规范供编辑和作者参照执行,这几乎成为参考文献著录规则中的一个盲点。因而,对于跳转页码标识符号的选择没有一个统一的要求,各学术期刊的编辑只能在标准提供的著录用符号中选取一个他们认为合适的标识符号,甚至自创一个他们认为合理的标识符号“+”号来进行文献表中跳转页码的标注工作。此外,在著录实践中,有的期刊没有选定一种标识符号,并做到全刊一致,很随意地进行标注工作,致使跳转页码的标注格式极不统一规范。

三、 规范著录的建议

参考文献的规范(包括运用与格式规范)往往被人们视为雕虫小技,笔者却认为它是知秋的一页,不仅可以反映作者、刊物,以至学术界对待学术研究的心态、氛围,而且是规范学术不可或缺的组成部分。[3]编辑规范是一种外在的形式表现,不严格按照编辑规范的要求执行,同一期学报或同一篇论文出现不同的著录格式形同于没有规范。[4] 长此以往,会严重影响学术期刊编辑质量的提高,应引起作者、编辑乃至学术期刊有关部门的高度重视。

不用讳言,在文献著录实践中国家标准对参考文献著录的某些条款和著录格式存在一些缺憾,仍需要补充和完善。学术期刊参考文献著录中跳转页码的著录问题不仅过去大量存在,今后在参考文献著录中也不可避免,为此,针对本文涉及的跳转页码的不规范著录现象,笔者建议:

学术期刊编辑應认真学习、熟悉掌握国家标准关于著录用符号中参考文献使用的规定的标识符号及使用细则,不应随意添加标识符号。

标准中参考文献规定使用的标识符号都有其具体的使用范围和特定的含义,尤其是有的标识符号使用面很广,容易造成标识符号的混用,建议增加一个新的标识符号,以区别现有的标识符号。

从查阅的众多学术期刊的情况来看,大多数编辑人员倾向于使用“+”号作为跳转页码的标识符号。“+”号能使人们直接感知到这个符号所携带的意义:在引用文献页码区间后再“加上”转接的那一页。为此,国家标准著录用符号关于参考文献规定使用的标识符号中未涉及的跳转页码的标识符号,建议采用“+”号作为标识符号。笔者更希望国家标准参考文献著录细则中关于跳转页码的标识符号能有相应的增补条款,使标准更趋于完善、实用。

参考文献:

[1] 陈浩元.GB/T7714新标准对旧标准的主要修改及实施要点提示[J]. 编辑学报,2015,27(4):339-343.

[2] 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局,中国国家标准化管理委员会.GB/T7714——2005文后参考文献著录规则[S].2005-03-23.

[3] 文榕生.术规范需要辩证地对待参考文献——兼与蒋鸿标先生商榷[J]. 图书与情报,2005(2):41-46.

[4] 杨氡. 学报英文参考文献著者名问题探究[J]. 四川理工学院学报,2013,28(1):107-110.

(作者单位:《 西华师范大学学报》编辑部)

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