在加州上夏校，来一场别样的学习之旅

高曦

今年暑假，我有幸申请到加州大学洛杉矶分校（简称UCLA）参加暑期学习的机会，和来自全球各地的伙伴聚集到一起，用六周时间经历另一种生活。

UCLA的暑期是正常学期，有700多个课程可供选择，课程内容包罗万象，从领导管理到世界艺术史，从传播学到性学研究。上课方式有大型讲座，也有互动式课程，授课教师以美国人居多，他们在开课时会问清每个学生的国家，从而调整内容难度，以便照顾到大多数人。由于我在国内主修的是新闻传播专业，因此首选了传播课程：《名人、名誉和社交媒体》和《对关系的理解》，但试听后发现老师常会举很多我从未听说过的明星的例子，当地学生听懂后会哈哈大笑，但很多国际学生听不懂。因此我转向了自己感兴趣的电影、音乐。

UCLA的电影在全美是数一数二的。紧邻好莱坞，师资、设施资源可谓优质。我对视频制作和音乐很感兴趣，因此我改选的两门课分别是“电影制作的艺术与技术”和“电影配乐分析”。

第一门课的教室是一个非常大的电影院，教授迪兰德·努斯曾做过电影摄影师，有非常丰富的拍摄经历，他会结合自己的真实案例讲解，让我们切身感受到电影每一帧制作的不易。此外，他还会结合概念播放相应电影片段。坐在电影院里上课，是件很奇妙的事。一节4小时的课，同学们会利用中间休息时间找老师探讨问题，或选择课后与老师在办公室继续讨论。

平时作业为4篇影评，每篇满分10分，极其突出的可给12分。既没有语言也没有专业优势的我，更需要认真对待每一次作业。我看电影基本每帧一停，详细记录细节后再从图书馆、电脑查找资料。我的影评保持在8页左右，远超老师2页的要求。也许我的努力一定程度上弥补了语言的缺陷，我4篇作业中有两篇拿到了12分的好成绩。

另一门课是电影配乐分析，教室配有一架美丽的大钢琴和电影屏幕，克劳斯教授会播放不同类型的经典电影配乐片段。为加深我们对配乐的理解，教授会亲自弹上一段儿，讲解不同乐器在电影中的妙用。而此前我从未意识到配乐对电影有着如同灵魂般的角色。

再说说自习，宿舍自习室有玻璃隔间供学生讨论，即使在非考试周也总是人满为患；图书馆是另一大去处，光线从巨大玻璃窗外流泻进来，比自习室多了几分开阔和平静；一些楼群还设有专门的图书馆，如音乐楼有音乐图书馆，还有简易录音棚。

UCLA拥有闻名全美的餐饮设施，可谓“吃货的天堂、胖子的地狱”。以我常去的FEAST餐厅举例，这里每日定制不同的主题，厨师变着花样烹饪。光吃不练怎么行？UCLA的健身房供学生免费使用，运动课程也丰富多彩，冲浪、射箭、攀岩……应有尽有。露天泳池是我的最爱，学累了就跳进去游一游。

校园外的生活也很精彩。我曾和一群朋友在凌晨四点的森林月色中等待初升的太阳。也曾跟美国朋友参加一号公路之旅，我们穿过宁静的田野，追逐跳跃的海豚，走过夜幕低垂的小镇。入夜，所有人窝在床上释放一天的疲惫，平时寡言的人也健谈起来，我感到莫名幸福。我们一路从陌生到了解，相约未来即使路途遥远也要相聚。

生活如此充实，背后当然少不了物质的保障。该项目费用大约7万人民币，包括学费、住宿、手续费及当地开销。申请需提交语言成绩（托福、雅思），预约网络面试均可。最后分享一些小建议：多找教授交流，英文蹩脚也没关系，他们很欢迎学生的问题。多和当地人打交道，我曾以问路为由和一个外国小姑娘聊天，彼此充满了好奇，一路上相谈甚欢。美国人打车一般用优步，男司机居多，女生打车尽量有男生陪同；不要轻易走进陌生人的房间或车内；女生和异性打交道时，一旦发现对方图谋不轨，要逐渐远离。▲

（作者是中国人民大学新闻学院大二学生）