大学生就业创业与“互联网+”的结合研究

2017-10-21 00:12赵文燕
报刊荟萃(下) 2017年10期
关键词:就业创业互联网+互联网

摘 要:随着我国科学技术的快速发展,互联网技术已经得到了很大的进步,可以说,“互联网+”形成了行业的新形态,也出现了更多创业的机会,这些内容与商务、医疗、教育相结合起来,给需要就业的大学生提供了帮助,大学生应该充分发挥出自己的创造能力,才能得到更好的发展,本文就对大学生就业创业与“互联网+”的结合问题进行分析,希望能为我国经济的提高做出一些贡献。

关键词:大学生;就业创业;“互联网+”;结合分析

21世纪是科学技术快速发展的时代,各个行业都取得了很大的进步,我国也在加大对先进技术的引入,随着我国社会经济的进步,高等教育也进入了大众化的阶段中,大学生就业带来的挑战是很大的,网络技术的加入让大学生的就业机会更多了,政府部门也提出了“互联网+”的计划,让创新的方式来带动经济的进步,在这种背景之下大学生就业的机会多了,对培养我国创新型人才有一定的作用,对于企业来说应该多关注该方面的信息,对于高校来说也应该充分重视此问题,多找到更多的机会来顺应时代的潮流。在目前的大学生就业创业中存在的问题包括:①创业者比较少。没有多少大学生愿意参与到创业团队中。②创业的成功率较低。在大学生创业起步的时候,发展的比较慢一些也不能取得成效,这时政府应该多出一些政策。③创业选择比较盲目。本文就对大学生就业创业与“互联网+”的结合问题进行分析。

一、“互联网+”时代大学生就业创业的特点

“互联网+”简单来说就是在原有先进技术的前提下,进行了更大的创新与提高,这样才能推动社会经济的发展,就像是淘宝、京东以及各个网站一样,这种传统的产品在经过了一定的包装与加工后得到了推广与销售,只有顺应时代的发展才能得到经济的更好发展,互联网的出现给人们带来了很多就业的机会,互联网技术给人们生活以及工作都带来了很大的变化,这些方面也影响到人们生活的各个部分,随着社会经济的快速发展,企业也越来越多因此人们的就业机会增加了,在企业的运营与研究中会涉及到很多的资源,还需要很多的技术岗位,这些年来,微信提供的岗位越来越多甚至多达百万个,但是就业的人员已经到达了上千万,因此还是面临着人员不足的情况,与传统的创业相比较互联网的开发有一定的开放性特点,十分适合于刚步入社会的大学生。同时互联网也会给大学生提供更多的平等机会,在这个开放的平台中,不会存在时间、空间以及各方面差距,也不会受到创业投入的影响,因此在这个大环境中人们就得到了很多的机会。

二、大学生就业创业与“互联网+”的结合

1.强化学生的思维素质

强化学生的思维素质对大学生创业就业来说是十分重要的,要想让大学生拥有更高的思维素质,就需要加强在学校的教育让学生拥有一定的创新思维,学生也能够拥有自己的立足之地,同时还要有一定的服务思维,要建立在消费群体的基础上,更需要来自日常的完善以及相应的管理,作为大学生一定要有服务思维,这样才能被更多的企业所认可。由于互联网的经济是让顾客与企业进行更好的沟通,因此在企业与顾客双方之间应该建立起信任的桥梁,因此让顾客得到良好的体验是重中之重,有时候企业的管理者会让自己投入到体验中,这样才能让顾客得到更好的服务。除了以上方面的思维,还需要有一定的数据思维,在“互联网+”的模式下,所有的经济都能够进行在线的分析,包括微信、微博等平台的运行,利用互联网的方式能够对销售量进行更好的统计,也能够让产品实现更好的销售。

2.完善大学生创业教育

创业教育能够决定大学生的创业行为,也能让大学生得到更好的教育,从而提高自身的整体素质,在开始进行的时候要树立起正确的就业观念,不断的推动大学生的具体活动,只有激发起学生的创业积极性与主动性,才能帮助学生进行创业,或者可以建立起科学的、完善的课程体系,根据相应的制度与要求来对学生的行为进行规范,还要培养更好更优秀的师资队伍,高水平的师资团队对创新学生的思维能力有很大的帮助,同时大学生的创业还不能只是依靠高校的支持,国家方面也要给予一定的鼓励,这样才能为大学生提供更好的社会环境,让学生的能力以及各方面都得到提高。

3.保障網络创业方案的可行性

首先对于企业资金来说,应该增加这方面的管理,还要对运营过程进行控制,这样就会避免出现抵债的情况,在货源市场方面也要做好工作,同时做好相应的研究出现了货源方面的问题,要利用其它的方式来进行解决,或者确保企业各种活动的进行,作为企业运营管理方面来说,应该做出一定的方案将各种事项都进行记录,为以后的工作打下坚实的基础。要想让企业得到更好的收益,就要进行自我的提升,从而实现技能方面的培养,主要可以从以下几个方面来考虑,第一学习更多网络方面的知识,例如电子商务、创业管理、应用能力等,这样才能让自己成为更好的创业者。第二要有良好的心理素质,如果大学生们在创业的时候出现了问题,那么也不要有挫败感,而是要找出其中的问题,多利用教学的各种资源进行创业,才能为以后的工作打下基础。第三不断提高自身的能力。作為创业者应该提高自身的素质与能力,才能做到更好,也能为企业创造更大的价值。

三、结束语

综上所述,主要对大学生就业创业与“互联网+”的结合问题进行分析,可以看出,在互联网技术快速发展的今天,大学生都在积极的进行创业,这让创业变得更加的简单。对于大学生来说也要充分的借助互联网来进行创新,并积极的参与到各种校园创业实践中,这样才能更好的带动就业与创业,对我国的经济发展也有一定的促进作用。

参考文献:

[1]白岩,张志义.“互联网+大数据”背景下大学生就业创业能力培养策略及应用系统平台的建设[J].黑龙江科技信息,2016(1):116-117

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[3]卢晓.“互联网+”时代创新大学生就业指导工作对策研究[J].开封教育学院学报,2016,36(3):172-173

[4]徐一凡.“互联网+”视阈下大学生就业指导课程改革实践探索[J].时代教育,2015(19):99

作者简介:

赵文燕(1970—),女,汉族,云南保山人,云南保山学院数学学院,副教授,研究方向:就业创业教育。

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