好好爱，趁你还是全世界

☺卢丹丹

☺ 东台实验小学三年级三班曹书萌

好好爱，趁你还是全世界

☺卢丹丹

妈妈，请看着我

豆豆4岁了。不知道从什么时候起，我开始对他的话听而不见。他一次又一次地重复，我以为这只是出于小孩子的好玩天性，于是继续做着手中的事，嘴里“嗯嗯啊啊”地应付。他好像并不生气，我看他时，他就继续；没看他时，他就停下。我对他说：“豆豆，妈妈听得见你在说什么，不要老停下来。”同时做两件事情，在我的生活里实在是太普通的事情。可是，他却不允许我一心二用，一定要等到我认真地看着他，他才继续。

我在心里嘀咕，这孩子，真难伺候啊。很多的失落和不满，却一直耐心地等着我，宽容地对我。“请看着我！”这只是他，简单得不能再简单的要求！

我想起他刚出生的那个晚上。尽管因为生产而筋疲力尽，可是，我还是痴痴地看着躺在身边的小人儿，一个晚上都没有合眼，觉得怎么看也不够。

一天，我在电脑前忙着整理文件，豆豆又站在我身边，给我讲一件他刚刚碰到的趣事。我跟往常一样，90%的心思在工作上，分出10%的心思偶尔看他一下，应他一句。突然，他很严肃地说：“妈妈，请看着我！”我猛地一怔。这句话，着实惊醒了我。

到底，我有多长时间没有好好看看他，好好地听他说话，好好地陪他玩了？这个小人儿可能有过

他成长的第一年，从爬，到坐，再到站、走，我的目光一刻也没有离开过他。他的每一个进步，都带给我惊喜，让我的眼里满是光彩。

后来，他会说话了，喜欢把学来的每个小词语、小片段、小故事，都说给我听。每一次，都让我激动不已。我温柔地看着他，鼓励他，赞扬他，让他继续说下去。

再后来，他经历了“以哭闹为武器”“十万个为什么”等“麻烦”的阶段，我依旧看着他，耐心地跟他解释，讲明道理。

……

可是，到底是从什么时候开始，我一点点地失去了当妈妈的那种兴奋、紧张、耐心与专注？

小小的心，容不下一丝敷衍

一次，豆豆兴奋地从书房出来，拿着他刚完成的作品，大声地喊：“妈妈，妈妈，你看，这是我刚刚画的！”可是，我只是瞄一眼他手中的作品，然后继续忙手中的活，嘴里说：“嗯，做得真棒，你真是太能干了！”豆豆继续兴奋而骄傲地说：“妈妈，我画的是绿色的怪物，它吞下去一只青蛙，所以自己也变成绿色的了。”我还是忙着手里的活，漫不经心地说：“哦，这么厉害啊！”豆豆的兴致一下子没了，拿着画作，闷闷不乐地离开。

如果是以前，我肯定会兴奋地找出十多个细节一一赞扬，让孩子更加激动与兴奋。可是现在，我心里明明若有所失，却看着他离开，没有做任何补救。之前视为珍宝的孩子成长片段，如今却被排到工作或家务之后，很轻易地就忽略过去了。

当做父母的新鲜感褪去，当担心自己做得不好的紧张感褪去，当觉得孩子已经足够独立与强大，当自己的事业再次开展……我给予孩子的，只是忙于生活后残余的爱。其实，孩子一直是敏感而细腻的，他能第一时间感觉出你的心不在焉。他小小的心，容不下一丝的敷衍。

一天，我和一个朋友聊天。她说很怀念孩子小时候，喜欢赖在她怀里，很甜蜜地一起亲亲抱抱，什么都愿意跟她说。如今，9岁的孩子，已经不肯跟她亲昵了。而且，无论学校里发生了什么事，都不会主动跟她说，问也问不出什么。

我突然不寒而栗。我们常说，孩子越长大，就对我们越冷淡。这种变化何尝不是因为我们对孩子越来越敷衍呢？孩子渐渐地失去了与我们沟通的兴趣，更对我们的行为一次又一次失望。

我像是看到了几年后，豆豆那冷淡的眼神和孤傲离去的背影。我不想这样。我想趁这个美好的时候——孩子愿意被我拥入怀中、愿意和我说话、愿意什么都与我分享时，好好地珍惜享受。

我要蹲下来，看着豆豆的眼睛，拉着他的小手，搂着他的肩，摸摸他的头，用心地聆听。此刻，哪怕我一言不发，但只要看着他，在孩子的心里，这也是最好的时光。

编辑朱璐zhulu83@126.com

善良是什么？

☺ 东台实验小学三年级三班曹书萌

善良是什么？

是在别人有困难时，你给予帮助。

是你珍惜一个心爱的东西，却愿意与别人分享。

你爱清洁，但你也不嫌弃身上带着异味的人。

你爱清静，但看到别人吵架却愿意去拉开他们。

别人拿你当出气筒，你不计较，一笑而过。

你好不容易搭起的积木，被别人不小心踢翻了，你笑着安慰他。

善良是什么？

善良是一块包含着所有这些美德的糖。

编辑朱璐