新形势下实验教学法在小学科学中的重要作用研究

2017-11-27 10:36蔡少琪
科教导刊·电子版 2017年29期
关键词:实验教学法重要作用小学科学

蔡少琪

摘 要 试验教学是小学生认识科学的重要途径之一,因此实验教学法在小学教育中有着十分重要的作用。通过对试验教学法的应用,学生自身能够得到一个很好的提升。通过对试验教学的有效控制,能够使学生更好的探讨科学研究科学。下面本文将对试验教学法进行研究和分析,并对试验教学法的作用和重要性进行叙述,帮助大家更好的了解试验教学法存在的意义和必要性。

关键词 新形势 实验教学法 小学科学 重要作用 研究

中图分类号:G623.6 文献标识码:A

小学科学课程设计的主要目的是为了更好的培养小学生的科学素养,帮助学生提升对科学的兴趣。在科学教育中能够培养学生的动手能力以及操作能力,全方面的培养学生的发展。试验教学是科学教育中比不可少的一个环节,能够有次奥的促进学生的自主学习和主动思考,从而更好的培养学生的能力。

1小学科学试验教学

小学科学课堂能够引领学生认识一些新鲜的事物,并激发学生的好奇心,使学生能够更加深刻的认识到事物的本质。另外,小学科学教育的过程中需要学生通过自己动手来发展一些事物,也可以从中提高学生的动手能力。通过这样的实际操作获得的知识能够更加清晰的刻印在自己的男孩中,对于学生的学习和发展都有着很好的是帮助。

科学的试验课堂能够使学生通过不断的试验学习到一定的知识,同时试验过程中也能够培养学生发现问题和解决问题的能力,提高学生的学习能力。

2试验教学法的重要作用分析

2.1实验教学法能够更好的激发学生的学习兴趣

小学生处于成长阶段,对于一些新鲜的事物都有着很强的好奇性。同时,小学生对于学习也没有一个十分真確的态度和认识。这就导致了小学生对待学习没有足够的热情,使学生在学习过程中存在一定的问题。试验教学法能够使学生在不断的试验中学习和进步,并从中发现一些科学知识和道理,这能够使学生更好的对知识和道理进行理解。在试验过程中,学生对自己的试验成果有着很大的期待,因此试验教学方法能够激发学生的学习热情,提高学生的学习态度。

2.2实验教学法能够提高学生的学习能力

学习能力对于学生来说无疑是十分重要的。试验教学法能够通过在试验过程中的实际操作和同学之间的相互合作提高学生的动手能力和团结能力。另外,试验教学法还能够培养学生的创新能力和观察能力。在试验过程中,学生能够通过对试验过程的观察和分析找到试验过程中存在的问题以及能够表明的道理。这样的教学方法能够有效的提高学生的学习能力,帮助学生找到正确的合适的学习方法,实现高效学习的目的。

2.3实验教学法能够增加学生的知识储备

试验教学法是通过试验进行教学的,在教学过程中可以学习到很多的知识。一般来说,试验能够表明一些自然规律,在学生探究和学习的过程中,这些知识就会被学生很好的吸收,从而丰富了学生自身的知识储备。因此,在试验教学的过程中也要注意安排好试验的内容,要尽量的与学生的实际生活相结合。在试验的过程中,一定要严格的对试验条件进行控制,并尽量的营造出一定的分为帮助学生更好的完成试验。

2.4实验教学法能够培养学生的创新能力

如今社会在不断的发展,创新能力也是每个人发展的一个重要条件。小学试验教学法的应用能够在试验中培养学生的创新能力。试验过程中,学生会遇到各种问题和麻烦,需要依靠学生自己的只会和团结的力量还解决试验中所存在的问题。试验过程中,学生能够根据试验的具体操作情况进行思考,并提出自己的想法和观点。对于学生提出的意见,老师和学校也要认真的进行研究,鼓励学生按照自己的想法进行试验。这样的学习过程能够很好的培养学生的创新能力,使学生有更加优秀的能力在社会的大熔炉中生存。

3结束语

总而言之,试验教学法对小学科学教学具有重要的作用,教师在教学过程中要激发学生对试验教学兴趣,让学生在试验过程中能够积极主动的进行观察和思考,从而使学生在试验的过程中提升自身的想象力。综上所述,试验教学方法在科学教小学中起到了非常重要的作用。首先,试验教学法能够激发学生的学习兴趣,是学生能够自主的进行学习。其次,试验教学法还能够提升学生的学习能力,是学生能够更加高效的学习,有效的提高学生的学习成立。试验教学法还能够通过试验过程来增加学生对知识的储备量,是学生有着更加优厚的文化底蕴,减轻学生在学习中的困难和压力。最后,试验教学法能够提高学生的创新能力,促进学生的群面发展,对学生以后的发展有着十分重要的作用。通过试验教学法在学校中的不断应用,能够使学生爱上科学,追求科学。

参考文献

[1] 李煦阳,李伟诗.卓越小学科学教师的培养体系建构[J].平顶山学院学报,2017(03).

[2] 姜婧.农村小学科学实验教学的现状与对策——以晋中榆次区农村小学为例[J].齐鲁师范学院学报,2017(04).

[3] 周远辉.生本教育理念下小学科学实验教学策略[J].小学科学(教师版),2015(09).endprint

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