索赔1元钱的“惩戒教育”为何打动了那么多人

于钦金

提起“惩戒教育”，一般人的理解无非是教师板着面孔、盛氣凌人地对“问题学生”施以带有惩罚性质的教育方式。可现实中还存在一种教师勿需大动肝火，又能深得他人认同和赞赏的“惩戒教育”。据报道，武汉科技大学市场营销专业大三学生小简骑着自行车与前面正行驶在减速带的轿车发生追尾。面对这一突如其来的事故，虽然学生是“全责”，但作为轿车主人的该校经济与管理学院教师肖科峰，只是象征性地向小简索赔了1元钱。这事在校园内引发热议，肖老师此举受到了广泛赞扬。索赔1元钱的“惩戒教育”之所以能感动无数人，还不仅仅是展现了师者的风度，更重要的是实施“惩戒教育”过程有一种无声却有力的东西，那就是“爱”。有爱的教育，才更有效果，也更有魅力。