职业学校顶岗实习精细化管理实践探索

张满满

摘要：职业学校通过顶岗实习活动，将学生安排到企业从事生产实践活动，感受企业的文化熏陶作用，培养学生的职业综合素养与能力。顶岗实习是在校外完成，实习活动受企业、学生、教师和学校等多个因素制约与影响，由于管理不到位，顶岗实习常常不能达到应有的效果。怎样强化职业学校在顶岗实习方面的精细化的管理，保证实习的质量，这是当前职业学校发展当中的重要问题。

关键词：职业学校；顶岗实习；精细化管理；探究

中图分类号：G71 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）021-0474-01

职业学校肩负着为社会建设培养优秀职业人才的重要使命。顶岗实习是学生提升职业能力的重要环节，具有实践性、综合性与创新性等特征。学生通过顶岗实习可以培养良好职业道德，强化专业技能，形成可持续的发展能力，因而顶岗实习对于职业学校的教育具有极为重要的意义。顶岗实习是在企业当中进行的，学校不易实现直接的管理，受到学生、企业与教师、学校等主观与客观因素的影响，管理的效果不佳，这直接影响着顶岗实习的最终效果。怎样在职业学校的顶岗实习过程中实现精细化的管理，通过管理保证实习的质量，这是当前职业学校发展进程中要重点探索的内容。

一、当前顶岗实习当中存在的主要管理问题

（一）企业对实习质量的影响

1.学生在顶岗实习中的岗位单调

顶岗实习是学生进行综合实践的重要环节，应该依据学生的专业和将来要从是的岗位，让学生了解不同工艺的具体流程与操作，在不同岗位进行轮流实习，但在实际的实习当中，由于受到企业岗位限制，学生通常被安排到固定的职业岗位上进行实习，基本上没有换岗实习的机会，而且企业通常不会将技术性的工作交给实习生，学生完成的多为体力劳动，工作的内容枯燥单调，没什么技术含量，学生的专业技术和职业素养得不到提升。

2.学生在顶岗实习中专业不对口

企业一般不会付出太多时间与精力对实习生进行培训，常常把学生安排到流水线等技术含量较低的岗位上，学生只是机械性的进行重复性的劳动，这类简单的操作不能提升学生的专业技术，学生在学校当中所学的理论也完全没有用武之地，实习的岗位和专业基本上不对口，锻炼不了学生的专业能力，企业不能安排专业的技术人员指导学生的实习工作，学生也掌握不了企业当中的工作技术。

3.企业难以对学生进行集中管理

学生在实习期间通常被安排到企业的生产一线，学生通常被安排在不同的工作班次，作息的时间不一致，岗位相对分散，导致企业在对学生实行集中管理方面存在一定的难度。

4.学生正当的权益没有得到保障

通常，企业只从自身的经济利益着眼，将职业学校的学生当作廉价的劳动力，让其从事时间长、劳动强度较大的工作，安全措施与工作防护不到位，医疗卫生权益等也得不到保障。职业学校的学生在实习的时候年纪还比较小，缺少社会经验，自我保护意识不強，很容易受到一些意外的伤害。学生受到人身伤害时，企业常常以学生操作不规范为理由不承担医疗的费用。

（二）学生自身因素对实习质量造成的影响

1.学生跳槽比较频繁，学校缺少跟踪管理

在实习期间，学生个人兴趣、认识、岗位环境与工作定位不同，当工作和个人期望不相符的情况下，通常会跳槽，这给学校的管理造成了困难。

2.学生缺乏纪律观念，常常出现违纪现象

企业当中的规章与制度要比学校更加严格，学生处于校园环境当中难免不适应强企业的相关规范与制度。工作中缺乏责任意识和纪律性，岗位实习中常常出现违反企业制度的情况，擅离岗位、旷工、迟到、早退等现象常常发生，企业与学校都要投入大量精力与时间来解决这一类的问题。

（三）学校因素对实习产生的不良影响

1.学校对实习过程的管理不理想

顶岗实习当中，学生在企业当中较为分散，学生实习的形式也比较多样化，有时是学校统一组织的，也有学生自己找的实习单位，学校的负责实习追踪的教师不可能面面俱到的管理所有学生的实习情况，只能通过企业与学校之间进行沟通和协调，让企业代替学校进行管理，导致学校的管理效果不理想。

2.管理方式不系统

很多职业学校在顶岗实习方面缺乏系统科学的管理方法和制度，使岗位实习缺失管理或管理效果不理想；学生到企业当中进行实习，学校的课堂教学不能正常进行，顶岗实习和学校的正常教学活动常常存在冲突；由于学生在企业当中的实习时间不一样，难以阻止学校中剩余的学生。

二、对顶岗实习实行精细化管理的措施

（一）对学生的顸岗实习要进行细致的策划与安排

学生的顶岗实习涉及企业、学生与学校三个方面，需要三方互相合作共同完成。学校在实习当中具有主导性的作用，因此要做好实习的策划与组织工作；企业在实习当中直接管理学生，其作用也非常关键；学生作为实习活动的主体，是实习工作的实践者。学校应依照教学的具体规划，结合总体的安排与课程进行情况，提前准备实习规划，精心安排、合理的规划。

（二）加强对实习过程的管理

首先，要健全相关管理制度，确保制度得到落实。管理制度为实习的正常进行与学生获得技能的提升提供保障。要明确管理职责，落实具体责任，认真落实顶岗实习当中的每一想工作。其次，要对实习活动进行全程的指导。教师要从学生的实习内容出发制定实习计划与大纲，依据大纲组织学生进行实习活动，及时的了解学生的具体情况，掌握学生的思想动态。再次，其企业为主实行配合管理。企业当中的指导人员要认真负责的指导学生进行岗位实习，教师要积极的配合。依据实习的不同阶段的特点对学生进行专业、思想方面的指导与教育，保证学生的安全。

三、结语

对职业学校的顶岗实习实行精细化管理与考核，是保证实习效果，提高学生专业技能的保障。文章分析了影响学生在岗位实习最终效果的各个因素，在此基础上提出了有效的解决措施以实现顶岗实习的精细化管理，保证顶岗实习的质量，提升学生的专业素养，为学生真正投入到社会工作打下坚实的基础。