森林经理学科面临的任务及其建设思路

2018-02-14 05:25
江西农业 2018年21期
关键词:林业定位森林

金 荣

(内蒙古自治区林业监测规划院,内蒙古呼和浩特 010021)

1 当前我国森林经理学科的实际情况和存在的问题

1.1 森林经理学科发展的实际情况 森林经理学科是在林学的其中一个分支,对森林当中各个方面进行深层次的探索和研究,能够促使社会和生态达到一个平衡状态,推动林业可持续发展。该学科在我国的发展中拥有较为辉煌的历史,也作出了较大的奉献,可以促使林业得到更好的发展和进步。

1.2 森林经理学科当前存在的主要问题

1.2.1 缺乏明确的学科定位 根据以往的实际情况而言,大多数人无法正确认识到林业工作的重要性,从而对森林经理学科的定位造成了严重的影响。因为人们普遍没有意识到林业工作的重要性以及长期性,所以无法对其进行有效的认识,还会使相关工作存在一定的缺失,这样的情况也导致森林经理学科缺乏明确定位。

1.2.2 缺乏完善的教师团队 正因为森林经理学科缺乏明确的学科定位,所以导致在教师团队方面也出现了紧缺的情况[1]。这样的情况会致使该学科在教学过程当中无法为学生提供专业的知识授课,无法使学生得到良好的课程教学。并且,根据以往的记录表明,当前多数的高等院校关于森林经理学科的教师数量呈现不断下降的趋势,关于该学科的教师呈现出紧缺的趋势[2]。

1.2.3 缺乏完备的学科体系 对森林经理学科的调查数据表明,当前我国普遍的高校在课程设计当中无法将森林经理学科的特点进行充分的显现。并且该学科的硕士、博士生课程教材缺乏系统化,无法使学生得到更为全面、专业化的学习。甚至有的高等院校在实行学分制之后,更多的学生无法认识和理解森林经理学科的专业内容,从而导致学生即便是上过相关的课程,也无法得到实际的操作和训练,所以无法将理论知识和实际操作相结合。

2 当前森林经理学科面临的任务

2.1 制定森林可持续经营方案的理论 当前,经营主体需要制定符合标准规定的森林可持续经营方案,使森林经营能够在明确的内容和要求下进行。但是,根据以往的实际情况而言,我国森林经营方案普遍存在受到当地政府的干预、短期行为等一系列问题[3]。针对这个现象,需要将制定森林可持续经营方案的理论作为森林经理学科需要完成的任务。

2.2 分析和研究森林资源的管理政策 当前我国对于森林资源不断加大重视力度,因此对于其管理体系和制度的改革则是首先需要解决的问题。森林资源的管理和森林数量、质量以及整体的经济效益、生态效益都有着息息相关的关系。针对这个情况,需要将其作为森林经理学科当前面临的任务之一。

3 当前我国森林经理学科的建设思路

森林经理学科和多项内容息息相关,牵涉甚广。并且,建设森林经理学科的过程是一个较为长久又复杂的过程,需要相关的部门相互帮助、合作和努力。

3.1 根据我国林业的实际情况出发 首先需要对森林经理学科的专业理论知识、基本方式和专业技能进行充分的认识和理解。尤其是要对“森林经理学科”的开设、当前在我国的实际发展情况、出现的问题以及所处的地位等各个方面进行充分的认识和了解。这样才能更好地对其进行分析和研究,从而得出当前森林经理学科面临的任务和实际的建设思路。

3.2 对森林经理学科进行明确的定位 需要对森林经理学科进行充分的诊断,并在此基础上,对该学科进行明确的定位。这有利于对教师团队进行补充和提高师资力量、建立健全完备的学科体系以及对相关的知识结构进行充分的完善,从而更好地明确森林经理学科实际的建设和发展方向。

3.3 建立健全森林经理学科体系 根据上述的建设方向,明确森林经理学科的学科定位。引进大量的专业人才,有利于提高和完善师资力量,并且可通过结合和合作等各种方式,对森林经理学科之中专业的理论和技术进行充分的分析和研究。根据这个情况,开始建立健全完备的森林经理学科体系,有利于促进森林经理学科更好地建设和发展。

3.4 建立和完善森林经理学科的保障制度 进行学科建设的相关工作,无法离开国家的鼓励和支持。针对这个情况,只有使森林经理学科的建设和发展引起国家相关部门的重视,才能促使相关的工作部门对该学科加大重视力度,并且针对该情况,建立起部门和学院之间的交流与合作机制。在建立和完善森林经理学科保障制度的同时,需要对部门之间的各个单位所处的位置进行充分的了解和认识,这样才能使各部门得到合适的工作,从而实现分工合作,提高工作效率。除此之外,还需要森林经理清楚所拥有的优势,从而更好地讨论和研究森林经理学科的一系列建设问题,进而建立起关于森林经理学科交流合作的发展平台。

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