浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

曾良鑫

（江西省抚州市广昌县第三小学，江西 抚州）

在小学语文的作文写作中，阅读大量的书籍、课外读物很是重要，学生只有通过阅读很多书，才会了解更多，对语文产生兴趣，才会多知道一些不同作家的文笔写法，还有思维逻辑，才会知道如何才可以让文章结构严谨、富有感情和文采。所以课外阅读在小学语文作文教学中是十分重要的。接下来我将会具体分析说明一下其重要性。

一、课外阅读在小学语文作文教学中的概念

作文是最能体现小学生文学素质的，这需要学生阅读很多的书籍，其实课外阅读不仅仅可以提高写作能力，对语文中其他方向的发展都非常重要，比如：诗歌、小说、文言文的解析等，都离不开课外阅读，只不过写作需要有阅读知识的积累，有了知识的沉淀，才会写出出彩的文章。

二、课外阅读在小学语文作文教学中的应用价值探析

1.培养兴趣，学会积累

兴趣是最好的老师。小学生比较贪玩，上课注意力不集中，不会好好读语文课本，然而课外阅读对于一些小学生来说，远远要比课本有意思，课外阅读可以是小说、散文、诗歌等，学生可以根据自己的兴趣来选择合适自己的课外阅读，也正是因为课外阅读，学生的选择面才会变得广泛许多，这样由此也在无形中增加了自己学习语文的兴趣。可能会有一部分学生在看书的激励下，自己开始编写属于自己的小说或其他文学作品，不一定非要写作文，写一些简单的小故事之类的也是一种锻炼自己写作能力的方法，这一切都源于兴趣，只有阅读的文章渐渐多了，才会对某一件事情产生兴趣。

老师一方面可以通过让学生阅读一些课外读物，提高学生的写作能力，而且还可以在教学的时候积极去引导学生，调动孩子的积极性，让学生多从其他的文章中摘抄一些名言警句，或者好词好句，从而运用到自己的作文中去，不仅仅是教给学生如何合理引用美句，还是在引导学生注意平时的积累，让学生在文中看到比较喜欢或者是能在作文中使用到的句子等时，就积累到一个本子上，方便以后在作文中使用。

2.不足中找到解决方法

在语文教学中，教学成绩并不是十分理想，在语文考试中作文占了很大的分值，这证明了我国教育对写作的看重。产生这种现象的原因不单单是一个方面。第一，部分学校、部分老师不正确、不适当的教学方法，一方面导致了语文教学质量的下降，另一方面使学生丧失了学习语文的兴趣，就更不用说是对写作感兴趣了。第二，由于学生知识面的匮乏，学生看的书比较少，导致学生在写作文的时候不知道从何下笔，或者出现不理解题目的情况，这时可能就需要教师留一些阅读任务，让学生在规定时间内完成一定的阅读量，或者更好的办法是老师在班级内和其他老师协商组织一次阅读大赛，提高学生的阅读量，其实这样的教学案例有很多，在许多学校都会举办类似于“读书角”“读书沙龙”之类的活动，通过让学生自己在规定的时间段内进行课外阅读，阅读的内容自己选择，在期限的最后，让学生把自己阅读过的书拿到学校，放到图书角中，最好是附带着自己读后感，这样方便大家能够更好地了解图书的内容，并且容易根据从中获取的知识，来判断其他同学是否对此书感兴趣，如果有读到相同的书籍，就可以大家一起交流，从这个案例中可以得到：这种方式既可以提高学生的学习兴趣，交到志同道合的朋友，又可以提高自己的写作质量，是一举两得的好事情。

3.从课外阅读中学习借鉴

在语文写作中，作文的题材有很多：故事型、记叙文、说明文、议论文等，每种题材都有着不同的写作方式，这对于小学生来说是不容易区分、不容易理解的，更不用说是自己写了，所以在课外阅读的过程中，能让学生更好地去理解一下几种题材的区别，这样也方便自己日后的写作。就拿议论文来举个例子：比如读一篇关于中国传统文化的文章来说，议论文最重要的就是论点，学生在阅读的时候，就要关注一下，全文是不是一直都在围绕传统文化来讲，中间肯定也会穿插很多案例，或者是国内外文化的对比，来对比出我国传统文化的美妙，学生在阅读期间就要注意文章的写作手法，也可以将此手法运用到自己的作文中，通过对比突出自己文章的中心思想。

综上所述，小学语文的写作在语文教育中占着非常重要的位置，小学生又是刚刚步入教育的初期，我们应该营造一个良好的学习氛围，用比较创新的教育方式，去积极引导、培养学生，让小学生养成一个良好的学习习惯、阅读习惯，这不仅仅在语文学习中可以提高成绩、学习能力，还对以后的生活、社会发展起到巨大的作用。