探究如何提高高中生阅读理解能力

2018-02-26 08:23张皓寰
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年46期
关键词:英语语法词汇量做题

张皓寰

(重庆开州区实验中学 重庆 405400)

很多学生在做阅读理解时,主要面临三个问题:一是读不懂文章,看见很多陌生的单词,直接造就了他们恐惧的心里;二是语法掌握不透彻,尽管文章中的陌生单词不多,但是看见长而又复杂的句子,他们也无法得知句子的意思是什么;三是文章读懂了仍然不会做题。针对以上存在的三个问题,本文主要从积累丰富的词汇知识,掌握熟练的语法知识,重点把握文章中心思想、定位具体段落,瞻前顾后这四个方面来进行阐述。

一、积累丰富的词汇量

英语单词是英语学习的基础,不管是语法、写作,还是阅读,都和单词息息相关,如果对从来没有学习过英语的人来说,那么他对于英语文章肯定是读不懂的,而相反,掌握了丰富的词汇量,就等于在阅读理解方面占了一定的优势,这对于学生的阅读理解准确度有很大的影响。因此,在平时的英语学习中,教师要引导学生采用合理的方式去记单词,学生自己也得主动学习,将单词的学习融入都每一是每一分每一秒中。

例如,在英语阅读理解中,有些题目的设置是为了考察单词词意,但是该单词可能对于学生来说,在课本上没有见过,要结合文章意思去选择。但是,如果对那些积累了丰富词汇量的学生来说,他们可能认识这个单词,也知道在该句子中单词的含义,显然给他们阅读理解节省了很多时间,也大大地提高了他们阅读理解的准确性。因此,在平时英语学习中,要多背多记单词,积累大量的英语词汇,对于英语的学习有着很大的帮助。[1]

通过以上的例子,不难看出,单词对于阅读理解的分数高低影响很大,因此,要在高中这关键三年中抓住机会、抓紧时间努力学习单词、背单词、用单词。

二、掌握熟练的语法知识

语法是英语学习的关键,它和单词一样,贯穿着整个英语学习环节,对于阅读理解的影响也是。对于很多学生来讲,他们在做阅读理解时,习惯性的把英语翻译成汉语,在根据问题选择答案。但是,对于那些语法基础薄弱的学生来说,在阅读理解的第一步就遇到了困难。由此可见,英语语法的是读懂文章的关键所在。

例如,在阅读中,像“……too……to”,如果学生对于语法知识掌握的很熟练,就很容易翻译出:“……太……(形容词)以至于不能……”但是,如果对这简单的语法知道不理解,没有接触过,那么,则很有可能翻译成“对于干某事太……”,很容易翻译成相反的意思。因此,对于阅读理解来讲,语法知识的强弱也是阅读理解制胜的法宝之一,在平时英语学习中,要注意积累,对于新学习的语法知识要时常拿出来再次学习,巩固,要保证在下一次出现时很准确的知道它是怎么用的,应该的翻译时怎么翻译才是最合理的。

综上所述,在英语学习中,提醒同学们一定不能忽略语法知识的学习,对于英语来说,要边学习,边复习,边学习,边积累,以此来提高英语语法的学习。

三、重点把握文章中心思想

积累大量英语单词,学好英语语法虽然是阅读理解的必须选择,但是,更要学会做题,再文章很长,且语法单词都很难的情况下,翻译起来很浪费时间,这时候,就要重点把握文章的中心思想。先判断文章的结构属于总分总,总分还是分总,再根据文章的结构对第一段,最后一段,以及其余各段的第一句话,还有文章中反复出现的单词或是句子,就要重点关注,文章的主题有可能隐藏在这些地方。

例如,在英语阅读中,像一些文章结构性很强,很容易判断出文章结构类型的,学生不需要再逐字逐句的翻译整篇文章,只需要将文章总起段、总阶段、过渡段等整段翻译,对其他的段落只需要翻译每段的第一句话,这样为其他的题型节省了很多的时间,提高了阅读理解的效率。

由以上的例子可得出,在遇到复杂的文章时,要保持沉着冷静的心态,试图去寻找文章的中心思想,从主旨段中把握全局,去渗透文章所要表达的意思。

四、定位具体段落,瞻前顾后

对于英语阅读理解,每个人的做题方式都不一样,在这里,提供一种简单快捷的做题方式,就是直接从问题出发,根据问题,迅速找出改句子或者是该问题的出处,然后对该句的前面和后面的几句话进行重点剖析,找出问题的答案。在现在大部分的阅读理解中,都可以采用以上的方法,比起翻译全文,它更加便捷,对于单词量少,语法知识薄弱的同学尤其很适用,可以帮助他们在很快的时间内做出正确的答案。[2]

例如,在遇到阅读理解时,先看问题,将问题翻译出来,再把下面的四个选项也翻译出来,带着问题,准确定位出该问题是出于文章的第几段第几句,然后“瞻前顾后”,对该句的前后几句要格外注意,再结合选项,选出正确的答案。

通过上述的做题思路,有助于英语基础薄弱的学生提分,也对于绝大多数的同学英语时间的积累上可以做出很大的贡献,学生们在做题时,要根据具体问题具体分析。

结语

良好的做题方法加上优秀的做题习惯,英语阅读理解的提高是指日可待的。为提高英语阅读理解能力,学生在日常学习生活中要加强英语单词的识记,同时,还要加强语法知识的掌握,要注意积累,并且坚持训练和复习,来此保证学生不会将零散的语法知识遗忘。其次,还要讲究一定的方法,重点把握文章的中心思想,以此通透整篇文章的主旨大意。最后,还要根据问题迅速定位,带着问题在文章中找答案,“瞻前顾后”,细心翻译。预祝同学们在以后的阅读理解方面可以取得不错的成绩。

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