《一盒酥饼》点评

2018-03-03 02:57748121甘肃
作文中学版 2018年2期
关键词:酥饼特产橱柜

748121 甘肃

一盒酥饼

去年快放寒假时,上大一的哥哥给我们邮寄回来了四盒上海特产——酥饼。妈妈说:“给奶奶、姨娘、舅舅家都分享一盒,我们留一盒吧!”我们都赞同妈妈的提议。

开篇简洁地交代“一盒酥饼”的来历。分酥饼虽着墨不多,却凸显了中心。

我把那留下来的一盒酥饼拿在手上,摩挲不已。看着精美的包装和上面栩栩如生的诱人图案,不禁馋涎欲滴。心想:连包装盒都这么漂亮雅致,里面的酥饼一定很好吃吧?要不然,它怎么能是上海特产呢?……“小吃货,就知道贪吃,留着等哥哥放寒假回来,过年时全家人一同品尝吧,先放到橱柜里去!”正当我看着这盒酥饼想入非非的时候,妈妈仿佛看穿了我的心思,嗔怪道。我只好乖乖地服从命令,可怜地把唾沫咽下去。

“摩挲”“馋涎欲滴”等词语,以及细致的心理刻画,生动地表现了酥饼对“我”的诱惑之大。

年关临近了。我几乎每天都跟着爸妈和哥哥上街采购年货,一趟一趟,像小松鼠储备冬粮一般乐此不疲。日历就这样在匆忙中被一页页翻过,转眼到了过年,自然又是好吃、好喝,还要拜年、挣压岁钱……我快乐得忘乎所以,自然也忘了橱柜里的那盒酥饼。

由一开始对这盒酥饼的“馋涎欲滴”到春节时的“遗忘”,以及后面突然忆起,暑假时迫不及待地拆开吃,行文一波三折,此处的“抑”为后面的“扬”蓄势。

过完年,把哥哥送上返校的火车,一时间心里空落落的,我突然想起了那盒酥饼。我埋怨妈妈:“现在好了吧,早过期了,给我,我也不吃了!”我眼里溢出了眼泪。妈妈念叨着:“怎么就给忘了呢!”爸爸把酥饼拿过来看了看说:“这盒酥饼生产日期是10月3日,保质期10个月,可以等你哥哥放暑假回来一起吃。”听到爸爸的话,沮丧的我破涕为笑,激动得大叫起来。“看把你美的!”妈妈嗔怪着,拍了一下我的脑袋。

一“笑”一“叫”,传神地表现“我”对这盒酥饼的喜爱。继续为后文全家其乐融融分享这盒酥饼做情感的蓄积。

于是我又盼呀盼,对着书桌上的日历数呀数,盼望暑假快点到来,常常埋怨时光老人走路四平八稳,缺乏现代节奏。似火骄阳点燃蝉鸣的季节,哥哥终于在我的翘首期盼中放暑假回来了。吸取上次的教训,当晚我就连忙把酥饼盒拆开,分给每人一块。哥哥尝了尝,责怪我们说:“你们怎么还没吃?现在酥饼都快硬了,味道也不好了!”哥哥说着,眼睛慢慢地红了,他转过身擦了一下眼睛,又回过头说:“不过还是很好吃的,快吃快吃。”说完狼吞虎咽吃掉一个,又拿了一个。看着哥哥吃得津津有味的样子,我拿着酥饼不管三七二十一张口就咬。“啊,好硬呀!”我大叫起来。“时间长了,味道是有点老,不过还是很香的。快吃吧。”不一会儿,一盒酥饼就被我们“消灭”了。

“好硬”“狼吞虎咽”,看似矛盾的词语放在一起来写,并通过细腻的人物对话、行为描写,再现了全家人心有灵犀、温馨温暖的品酥情景,使文章的情感达到了最高潮。

说实话,这盒酥饼并没有我想象中的好吃,但它甜甜的、暖暖的。

小作者没有直白地点睛,而是把要抒发的情感浓缩在“甜甜”“暖暖”两个词上面,可谓“含蓄委婉、回味悠长”,收到“言有尽而意无穷”之效果。

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