心理护理干预措施对于献血者降低献血反应的分析

2018-03-09 02:11王晓利
中国卫生标准管理 2018年5期
关键词:献血者实验组意义

王晓利

献血者因不能全面了解献血相关知识,容易发生心理、生理等反应,降低血容量,且也可能发生自主神经功能紊乱现象,促使出现献血反应。现报道2016年10月—2017年10月本血站纳入的224例献血者的研究情况。

1 资料与方法

1.1 基础资料

此次纳入的224例样本均来源于本血站2016年10月—2017年10月统计的献血者,依据随机数字表法进行分组,将112例纳入参照组,男女比例55∶57,年龄20~44岁,平均年龄(32.21±3.21)岁;将112例纳入实验组,男女比56∶56,年龄21~46岁,平均年龄(32.89±3.54)岁。比较两组基本资料,P>0.05,差异无统计学意义。

1.2 方法

参照组纳入常规护理的献血者,实验组纳入心理护理干预的献血者,(1)献血前的护理,护理人员需要详细为初次献血者阐述相关知识,告知献血者身体质量中血液占据6%~7%,每次进行200~400 ml的献血,不会影响正常机体功能,此外可能刺激骨髓造血功能[1]。若献血者担心疼痛,可依据暗示心理法降低献血者疼痛害怕程度,暗示献血者轻微疼痛是可以忍耐的。若献血者安全感比较低,需要工作人员详细阐述采血设施与器材。适当让献血者对献血过程进行观看,或者诚邀有经验人员现身说法,提升初次献血者自身安全感。(2)采血中的护理。操作人员不但需要具备熟练的操作技巧,提升一次静脉穿刺成功率,也需要予以献血者正确疏导,依据深呼吸方式放松全身肌肉,通过听音乐模式让献血者保持良好状态,确保顺利献血[2]。(3)献血后的护理,操作人员提醒献血者完成之后不要着急更改体位,原位休息之后再活动,降低体位性低血压引发献血反应的可能性,告知其注意事项,缓解献血者顾虑,同时做好记录工作[3]。

1.3 观察指标

焦虑情绪评价中应用焦虑评分量表(SAS),抑郁情绪评价中应用抑郁评分量表(SDS),分值超过50分视为焦虑抑郁状态,分值越低显示患者心理状态越好。

1.4 统计学方法

选择SPSS 21.0软件处理统计验证涉及的224例献血者所有样本资料,以率(%)的形式表示参照组与实验组献血者献血反应发生率,行χ2检验,以(均数±标准差)形式表示参照组与实验组献血者焦虑评分、抑郁评分,行t检验,P<0.05,差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 实验组与参照组献血者献血反应发生率

统计研究提示,参照组献血者献血反应发生率为25.00%,高于实验组献血反应发生率13.39%,P<0.05,差异具有统计学意义。见表1。

2.2 实验组与参照组献血者干预前后焦虑评分、抑郁评分

统计研究提示,参照组与实验组干预前献血者焦虑评分、抑郁评分比较,P>0.05,差异无统计学意义。实验组干预后献血者焦虑评分、抑郁评分显著低于参照组数据,P<0.05,差异具有统计学意义。

表1 实验组与参照组献血者献血反应发生率对比

表2 实验组与参照组献血者干预前后焦虑评分、抑郁评分对比

3 讨论

随着近年来国民整体素质的提升,献血人数越来越多,但献血时也可能发生不良反应。献血反应实际上就是献血者的生理与心理、操作人员技术、环境因素、操作人员工作态度等引发的血容量快速降低、植物神经功能障碍的综合症[4-5]。因此给予献血者心理护理干预十分重要,有利于降低献血反应,且可消除献血中献血者的不良情绪,提升献血者配合度,以便于显著降低献血反应[6-9]。

本次数据统计显示,两组样本在焦虑评分、抑郁评分、献血反应方面差异具有统计学意义。综合以上结论,在献血者中采取心理护理干预相比较常规护理更具优势,可降低献血者献血反应,改善患者不良情绪,提升献血者配合度,对于促进献血事业的发展意义显著。

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