小学语文教学中的自主学习能力培养管窥

陈中志

[摘要]

随着社会的进步和教育的高速发展，我们国家对于教育行业的投入力度不断加大。小学语文教学是教育的基础，并且小学生的思想以及能力并没有完全得到培养和形成。所以相关部门和单位需要对其尤为重视。本文就小学语文教学中的自主学习能力培养进行相关分析探索，并对其可能出现的问题提出相关策略和建议。

[关键词]

小学语文 自主学习 能力培养 策略

近几年来，我们国家对于教育行业逐渐加大了投入力度，这就使得小学教育被社会上各界所关注。相关的研究显示，只有使学生有着一定的自主学习意识以及培养学生一定的学习技能，这样才能够使得学生自主高效的学习。所以小学语文教师想要提高自身的教学效率和学生的课堂学习成绩，应该积极引导学生进行自主学习。同时在学习过程中还应该以学生为主体，使得学生能够深入到学习生活中，进而由教师和学生共同搭建出一套完善的学习体系。

一、教师积极引导，奠定自主学习基调

培养学生自主学习能力需要充分调动学生的学习兴趣以及学习自信心，这样才能够使得学生能够拼搏进取，有着勇往直前的学习动力。所以小学语文教师应该端正学生的学习态度，积极引导学生的学习能力，使得学生能够养成一个优秀的学习习惯。小学语文教师应该在日常的教学过程中不断探索和完善，进而为学生营造出一个良好的学习氛围，使得学生能够在这种学习环境中更加全面的发展。教师应该合理巧妙地设计一些课堂任务，并且采取有效的教学策略引导学生进行学习资源的整理与学习，进而使得学生的自主学习能力能够得到充分提高。

例如，在苏教版的小学语文教材中《锄禾》这首脍炙人口的诗。教师在进行课堂教学时，可以在课前安排引导学生在父母的帮助下了解农民是如何进行耕作的，并且布置给学生一个任务，要求学生在晚上吃饭时饭碗里不许留有一粒米。在这样的课程安排下，教师引导学生进行自主地学习这篇文章，就能够使得学生对于农民耕作有了更加深刻的印象，对于这篇诗文也有了更加深刻的认识。

二、落实学生主体，加强自主学习指导

在小学语文教学过程中，教师应当培养学生主动学习的能力，这才是小学语文教学的重心。所以小学语文教师应当在教学课堂上以学生为主体，关注每一个学生的自主全面发展。在日常的学习过程中，小学语文教师应当对学生进行适当的奖惩，同时对于学生自主学习的行为进行鼓励，并且帮助学生进行自主学习内容的选择和挑选。这样才能够使得学生在学习语文的过程中感受到一定的主动性，进而使得学生的学习兴趣得到提高，最终使得课堂教学效率得到提升。教师在对学生进行自主学习内容的目标制定时，需要帮助学生正确挑选和设立学习目标，进而使得学生的自主学习意识被极大地开发出来。

例如，在苏教版的小学语文教材中《狐假虎威》这篇寓言故事。教师可以在课堂上进行巧妙的课程安排，以学生为主体将学生进行小组划分，要求小组内的学生演绎不同的角色。在学生进行自主熟读课文后，由学生根据自身对于寓言故事中的不同角色的理解进行演绎。每一位学生可以自由发挥演绎出不同的老虎和狐狸以及森林中的各种小动物，然后由不同小组的同学对其表演进行评分，看哪一个小组的成员演绎的动物角色最为形象，并且还能够突出寓言故事的主题。教师根据学生们的表现进行评分并且进行适当的奖惩措施，使得学生的学习兴趣能够被充分的调动起来，最后提高学生的学习效率。

三、完善知识体系。提升自主学习成效

在小学语文的教学过程中，教师应该不难发现只有将学生的日常语文学习知识进行积累，才能够使得学生的语文学习能力得到长期的培养，并且最终才能够养成一个优秀的学习习惯和完善的自主学习能力。学生在进行自主学习时应该由学生自主的产生想法和学习兴趣，并且对学习内容进行探索，最后在大脑中对新旧知识进行重组和完善，这样才能够使得学生的知识体系得以健全。在完整的知识体系中，学生可以将其中的内容和知识转化为自身的学习行为和学习技巧，并且由內向外散发出特殊的言语行为。所以在小学语文的教学过程中，教师应该引导学生对自主学习能力进行完善，最终帮助学生养成良好的学习习惯。

例如，在苏教版的小学语文教材中《望庐山瀑布》这首诗。这首诗是由唐代大诗人李白所创作的山水诗，教师可以安排学生进行朗读并且背诵的课堂任务。在学生能够充分背诵这首诗之后，教师应该安排学生进行知识体系的汇总和完善，引导学生进行联想李白创作的其它诗作以及与李白同样闻名的大诗人都有哪些。这样就可以使得学生的古诗体系得以搭建，并且在日后的学习生活中不断完善，最终形成一个庞大的知识体系。教师可以在课前和课后安排学生进行此任务的搜集和记录，然后在课堂上或者是教学活动中进行讲授和评比，进而使得语文的教学效率得到提高。

综上所述，小学语文教学过程中教师想要提高学生的自主学习能力，就需要合理有效的设计课堂教学任务。同时，小学语文教师可以在日常的教学过程中不断进行探索和完善，进而找出培养学生自主学习能力更好的方法。这样才能够使得学生的自主学习能力得到充分的提高，进而使得教学效率得以提升。