学校管理工作中层干部的“道”与“术”

张松 张丽娜

【摘 要】 学校的中层领导既不是魅力，也不是个人特质、性格或风格，更多的承受的是一份责任。如何将这些繁杂、琐碎的管理工作理顺，成为一位受人尊重的领导者，赢得部下的追随，实现组织的使命与愿景，真正成为一位思想家或先知。作者结合自身的工作经历浅谈了几点体会。

【关键词】 管理工作；学校；干部

欲戴皇冠，必承其重，学校的中层领导既不是魅力，也不是个人特质、性格或风格，更多的承受的是一份责任。如何将这些繁杂、琐碎的管理工作理顺，成为一位受人尊重的领导者，赢得部下的追随，实现组织的使命与愿景，真正成为一位思想家或先知。结合我的工作经历谈几点体会：

一、悟“道”——做懂教育的中层干部

中层干部对教育理念的理解要深刻，心中要明确：教育是有灵魂的，学校教育要回归教育的本真，要对社会有意义，对国家有贡献，要培养学生心中的太阳，要将学生培养成为一个真正的大写的人。学校中的每个人要围绕学校的共同目标而努力奋斗，学校办学要服从共同的价值追求和共同理想，而不是下级服从上级，干教育比的是一种思想，要把教育看成是崇高的事业。学校的办学目标主要体现在三个方面，即孩子向往、教师幸福、社会满意，要为祖国的伟大复兴做教育，为学生的终生发展做教育，为教师的价值实现做教育，为师生的幸福生活做教育。

二、求“术”——做讲策略的中层干部

1. 人脉之“术”。目前的中层权力小，投入与产出是很不匹配的，所以一不能靠权，二不能靠钱，那要靠什么呢？一要靠学术上对老师的引导，打铁还需自身硬。二要靠朝夕相处的感情，要靠人脉，靠人心，要有人追随，有人抬有人帮，“一个好汉三个帮”，“一个篱笆三个桩”，无人捧场无人追随是当不了中层干部的。并且中层干部要给追随自己的老师获得感，要让跟着自己干的老师有收获、有利可得。千万不能只有工作，背后要做很多功夫，比如自己的手下出了什么事，一定要牵头去慰问或祝贺等。

2. 自知之“术”。人贵有自知之明，要能清醒地认识自己、客观地评价自己、正确地调控自己，并能恰当地定位自己。“过得不好主要是因为学得太少”，所以年轻干部要多说“我需要学习”，学习质量决定工作质量和生活质量。中层干部这一职位是有时限的，一年适应，两三年出成果，如果一直还是中层说明做得不够好，是时候要转弯了，更重要的是要重新审视自己的发展方向。当干部要能拿得起放得下，当干部永远要有不当干部的准备。

3. 成熟之“术”。中层干部要把握好“成熟度”：一是方位感。要和校长谈自己的理想信念和兴趣爱好，与校长一起规划自己的发展方向，一定要明确自己在学校里的努力方向，在学校干工作要知道校长的期待是什么，领导满意是人民满意的关键。二是分寸感。要学会说话办事，即学会协商、协调和协作。协商是指布置工作给老师时态度要好，要好好商量；协调指协商不成时就要想办法协调，当中层干部一定要把任务布置下去，不能老师一诉苦就心软，老师可以诉苦，中层干部要认真倾听并给出建议，但任务还是要老师完成的，否则就会把自己累死；协作指不要把自己架空，要处理好出力和出场的关系，有些事如不是自己分管的工作，在场就行，有些事如是自己的活，要冲在前面还要出力。三是节奏感。要明确学校的各项工作是一盘棋，作为中等干部既不能一马当先又不能拖后腿，要掌控节奏，工作什么时候布置或布置到什么程度合适，如德育干部要有“抓住两端放开中间”的策略，即学期初和学期末这两个时间段是做德育工作的重要时机，要打起精神干好；而学期中间是教学研究的重要时间段，德育工作保持常规即可。综上所说，成熟不是年龄变大而是把问题看透。

4. 修身之“术”。要明确干部修身的要求：一是活在真实中。别装，尤其在领导面前，要展现真我的风采。当领导表扬时，要主动说出自己的不足，领导都喜欢有点傻的下属，有缺点的干部更可爱；当被领导批评时，要感谢领导信任、栽培、不见外，要建立亲密感、亲切感，因为领导对自己不喜欢的人是不会批评的，不会严格要求的。二是以简单对复杂。有话直说、有话实说是對领导的尊重，对领导说话不需要左右逢源、面面俱到，信得过、靠得住永远比有本事重要。三是守规矩知进退。中层干部要少说话多做事，可以建功不能居功，可以搭台不能唱戏，可以画龙不能点睛。要知道退后。中层的等待和忍耐要成为习惯，规矩意识要强，识时务者为俊杰。

5. 沟通之“术”。当领导布置了你做起来困难的任务时，要先沟通心情，后表态，再谈困难。先回顾自己正在干的工作，如果再干这件事的话要拖到下周完成，这样领导一听可能就会把工作分配给别人干。做下属的不能否定领导的决策，但要有条件，要把领导的决策具体化，做出方案，列出问题，让校长自己觉得该决策有问题执行不通。要学会把口头汇报变成文字汇报，学会做文案，要把潜在的困难变成可以阅读的方案。总结一句话就是问题虽层出不穷，但思维方式不同。

6. 保护之“术”。能力是把双刃剑，能力强是优势，但能人都有被累死的危险，而且能干的人易出错，那能干的人如何保护自己呢？首先，一定要知道自己的职责边界，不要越位使用能力，管别人管的事是对别人的冒犯。其次，在能干的地方要把握“二八定律”，即不需要事事精彩，两件事精彩其他八件保持常态就行，到处亮剑必然被乱剑砍死。第三，当你出彩时、很露脸时要懂得感恩，要归功于领导和同事，要记住自己有成就时要抬举别人，借此赢得人缘，改善环境，人要识抬举更要经得起抬举。

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