论新时期思想政治教育队伍的五大意识

周江平 计毅波

摘 要：思想政治教育队伍的意识是开展思想政治教育工作的前提，决定着思想政治工作的方向、内容与成效。在多元文化冲击下的中國特色社会主义新时代，思想政治教育队伍应当认真领悟习近平的系列讲话精神，树立五大意识。即树立责任担当意识，打下思想政治教育行动之基；树立党性与人民性意识，夯实思想政治教育工作之本；树立大局意识，形成思想政治教育全局之策；树立思想引领意识，把握思想政治教育实施之要；树立创新意识，优化思想政治教育增效之途。

关键词：思想政治教育队伍；意识；习近平

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2018.01.031

中图分类号： G642文献标识码：A文章编号：1672-9749（2018）01-0098-04

马克思说：“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物。”[1]一个国家某个领域的意识必然反映该领域的诉求，当代中国共产党思想政治教育队伍的意识，主要指思想政治教育队伍为完成当代党的思想政治教育任务而应具备的观念与理念。这些观念与理念决定着思想政治教育队伍工作的方向、任务与成效，是组织实施思想政治教育工作的前提。习近平从2013年在全国宣传思想工作会议上的“8.19”讲话到2016年的在全国高校思想政治工作会议中的讲话，都内含中思想政治教育队伍的意识问题。在中国特色社会主义的新时代，信息化日益加强，网络无孔不入，思想多元化趋势明显，我国意识形态斗争面临着严峻的新形势，思想政治教育承担更为艰巨的任务，思想政治教育队伍为完成任务应当树立以下五大意识。

一、思想政治教育行动之基：责任担当意识

思想政治教育队伍应当通过充分认识意识形态工作的极端重要性，提升责任担当意识。重视意识形态工作是我党的传统。江泽民曾说：“我们党历来重视意识形态工作。这方面工作做得好不好，直接关系社会主义事业的成败。”[2]十八大以来，习近平同样非常重视意识形态工作。在2013年召开的全国宣传思想工作会议中，习近平“向宣传思想工作人员发出了打好意识形态主动战的动员令”[3]，他指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”[4]这就将意识形态工作的重要性提升到一个新的高度，是新形势下关于意识形态工作重要性的新表述。在信息化时代的今天，意识形态斗争面临着严峻的考验，各种社会思潮涌入，多元文化兴起，许多思想政治教育工作者不善长的互联网已成为舆论斗争的主战场。在此背景之下，习近平强调党校必须姓党，党的新闻舆论工作要坚持党性原则，而高校则要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。这些要求为思想政治工作者指明了方向，思想政治教育队伍所要做的就是深刻理解自身工作的历史使命，具备战略的眼光，勇于承担历史使命，提升责任担当意识，处处体现责任担当意识。

体现责任担当意识，要敢于发出自己的声音。处于经济快速发展的今天，人们的精神却并未丰富，信仰面临危机。思想政治教育工作者站在马克思主义的立场，发出维护马克思主义、社会主义和中国共产党领导的声音反而遭受漠视，甚至嘲讽、抨击。越是面临这种困境，思想政治教育工作者就越应感到责任的重大，就越要敢于发出自己的声音。面对网络、报刊杂志中的错误言论，思想政治教育工作者绝不能再失踪、失语、失声，而应积极回应，努力占领舆论的制高点，构建新时期意识形态形态话语权。

体现责任担当意识，要担当起对教育对象有效教育的责任。不同的思想政治教育者有不同的教育对象，完成对教育对象的教育是思想政治教育工作者的职责，但能否做到有效的教育，则要看教育者的责任心。在信息化时代的今天，有效的思想政治教育已非简单的工作，需要教育者用心去教育，用心去感染。

体现责任担当意识，应自觉做到对周边人的影响与教育。现实中已出现马克思主义教育者不敢对周边朋友说自己是马克思主义专业的现象，这是极度不自信的表现。如果马克思主义教育者都没有自信，没有坚定的立场，人云亦云，则马克思主义在中国危也！甚至中国道路、制度、理论与文化危也！思想政治教育工作者就应当理直气壮声明自己是马克思主义的传播者，是正义的弘扬者。并自觉对周边人的错误观点予以批判，在日常交往中对他们进行潜移默化的思想政治教育。

二、思想政治教育工作之本：党性与人民性意识

习近平在讲到思想政治工作党性问题时，强调做好党的思想宣传工作首先要讲党性，同时也讲人民性，并且要坚持党性与人民性的统一。习近平指出：“党性和人民性从来都是一致的、统一的。坚持党性，核心就是坚持正确政治方向，站稳政治立场。……坚持人民性，就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点，坚持以民为本、以人为本。”[5] 这是习近平关于党性与人民性理论的一大突破。2015年，习近平在给国测一大队老队员老党员的回信中的一段话进一步将二者融合起来，他强调：“不忘初心，方得始终。全国广大共产党员要始终在党爱党、在党为党，心系人民、情系人民。”[6]这要求全体党员都应坚持党性意识与人民性意识，并且坚持二者的统一。自然，坚持党性与人民性也是思想政治教育队伍要具备的基本意识与理念。思想政治教育要靠党性来保证坚持正确的方向，思想政治教育的目的是为了人民，要做到以人为本。因此，思想政治教育队伍的党性与人民性的意识就是思想政治教育工作的本质要求。

坚持党性和人民性的意识，首先要正确理解二者之间的关系。中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，党的最终目的就是为了人民的幸福，党性与人民性的目标取向是一致的。思想政治教育工作者如果没有坚定的党性，则政治立场不坚定，不能在教育的过程中坚定地宣传党的思想、路线和政策，不能主动引领人民的思潮，不能主动与错误思想作斗争，最终不能为人民谋福利。思想政治教育工作者头脑中如果没有人民性，则不能贯彻党的全心全意为人民服务的宗旨，事实上就失去了党性。

其次，坚持党性与人民性的意识，要明确工作的重心。一方面要主动在思想政治教育过程中坚定地宣传党的思想、路线和政策，主动引领人民的思潮，主动与错误思想作斗争。另一方面，要坚持宣传教育工作为人民服务的宗旨，增加教育的针对性，回应人民的诉求，发出百姓的呼声，传达民众的心声。

再次，坚持党性和人民性意识，要以党性和人民性为准绳来衡量思想政治教育工作者和教育内容。没有坚定的党性和人民性意识的思想政治教育工作者是不合格的，因为他们忘却了党的根本宗旨。失去党性与人民性的思想政治教育内容是迷失方向的思想政治教育，只会将教育对象越拉越远，甚至走向反面，最终导致的就是思想政治教育的失败。思想政治教育应有标准意识，其中最重要的标准就是党性和人民性。

三、思想政治教育全局之策：大局意识

思想政治教育应有纵贯全局的工作重点与着力点的规划，规划就要有大局意识，这是规划的指导思想，也是找准思想政治教育工作重点与着力点，保证思想政治教育有效性的整体策略。2013年，习近平在全国宣传思想工作会议上强调：“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。”[7]这是新形势下习近平对整个宣传思想工作提出的新要求，每一个思想政治教育工作者都应深刻领悟这段话，尤其是要树立其中所要求的“胸怀大局、把握大势、着眼大事”的大局意识。

当前应明确我国的中心工作是经济建设，是建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，思想政治教育工作者要有这个大局意识，绝不能重蹈以前左倾或右倾错误的覆辙，宣传教育工作要为这个大局服务。

把握大势就要把握国内外发展大势，既要对我国发展的良好势头有足够的信心，也要对我国面临的发展问题有清醒的认识，既要认识到国际上有利的发展机遇，也要对来自国际经济与意识形态的挑战有足够的警醒。

着眼大事就要着眼正在发生的国内国际大事来进行宣传教育工作，从这些大事着手找准工作切入点和着力点，不失时机地进行意识形态宣传教育工作。

这是习近平在新的时代背景下对思想政治教育工作者的宣传战略思想提出的新要求，是宣传思想工作方法的创新。思想政治教育工作者如能在工作中拥有“胸怀大局、把握大势、着眼大事”的大局意识，则能找准工作的方向，提升工作的效率。

四、思想政治教育实施之要：思想引领意识

思想政治教育的根本目的，是“要提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，提高人们认识世界和改造世界的能力，动员广大干部和群众为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义崇高理想而努力奋斗。”[8]这就决定了思想政治教育工作必须以正面宣传为主，给人民打气鼓劲，重点进行思想引领。习近平在全国宣传思想工作会议上强调：“坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是宣传思想工作必须遵循的重要方针。……必须坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激發全社会团结奋进的强大力量。”[9]习近平的这段话明确了当前我国宣传思想工作的重要方针，也指出了宣传思想工作的重要任务与努力方向，就是要以正面宣传为主，壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量。习近平后来在新闻舆论工作座谈会上再次强调，“团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针”[10]。

可见，思想引领是思想政治教育工作之重，但前提是思想政治教育队伍首先要树立思想引领意识，这是思想政治教育工作实施的关键。对于思想政治教育工作者而言，重要的是要明确自己“弘扬主旋律，传播正能量”的工作任务，要完成好这项任务，则需要在工作中时刻怀揣“弘扬主旋律，传播正能量”的思想引领意识。这也是实现思想政治教育根本目的的需要。

强化思想引领意识，首先要强化用马克思主义引领社会思潮的意识。新自由主义、历史虚无主义、民主社会主义、“普世价值观”等社会思潮都已对我国人们的思想产生了巨大冲击，思想政治教育工作者应当有足够的危机感，自觉加强对马克思主义与社会主义核心价值观的宣传，针对性地制定用马克思主义引领社会思潮的对策。

强化思想引领意识，其次要强化用中国梦凝聚民心引领人民奋斗的意识。梦想是激发人斗志的精神食粮，是鼓舞人奋进的指路明灯。个人有梦想则有前进的方向与动力，国家有梦想则有强大的力量与希望。思想政治教育工作者的使命不仅是要深入了解中国梦，关键是要能讲清楚中国梦，要能让老百姓信服中国梦，并自觉去实现中国梦。

强化思想引领意识，还要强化发现先进事迹，宣传先进事迹的意识。榜样的力量是无穷的，身边人的示范往往能让人的心灵产生震撼，起到感人于无声，化人于无形的作用。关键要有发现的眼光和对先进事迹的敏感，正能量往往就在我们身边，要用心去发现，发现后要能及时宣传。要让思想政治教育无处不在，无时不在。

五、思想政治教育增效之途：创新意识

随着时代的发展，思想政治教育的环境与条件都发生了巨大变化，创新是必然要求。正如习近平所言：“当前，社会上思想活跃、观念碰撞，互联网等新技术新媒介日新月异，我们要审时度势、因势利导，创新内容和载体，改进方式和方法，使精神文明建设始终充满生机活力。”[11]因此，做好意识形态工作，比以往任何时候都更加需要创新。但是，思想政治教育要创新，首先是思想政治教育队伍要有创新意识，这是增加思想政治教育实效性的重要途径。如果思想政治教育工作者思想封闭僵化、不思进取，则思想政治教育必然落后于时代，不仅起不到积极作用，相反会因为人们对其教育方式与方法的厌恶而起消极作用。思想是行动的先导，理念决定努力的方向。思想政治教育工作者面对信息化、全球化的新时代要有思想的敏锐性和开放度，要能及时发现社会生活与人们思想的新变化，把握时代发展的脉络，要有世界的眼光与开阔的胸怀，努力增强创新意识。

增强创新意识就要增强“因事而化、因时而进、因势而新”[12]的意识。“因事而化”的意识，就是要有针对思想政治教育对象与内容的变化而变化的意识。当代青年的一些观念已发生了变化，革命精神在人们头脑中的记忆慢慢变淡，传统美德在人们行为中的体现逐渐变弱。这种情况下，传统的灌输式教育方式已不能奏效，甚至会适得其反，思想政治教育工作者应当积极探索为当代青年所喜闻乐见的教学方法。思想政治教育内容在新时期不断更新，习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等都是当代思想政治教育的核心内容，思想政治教育工作者应当有针对性的宣讲规划与策略。“因时而进”的意识，就是要有根据时代的变化而改进思想政治教育的意识。中国已进入为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代，思想政治教育工作需要有宣传中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量的意识，要有为中国文化软实力提升而努力奋斗的意识，要有走出国门，讲好中国故事，传播好中国声音的意识。“因势而新”的意识，就是要有根据形势的变化而更新教育方式、方法和手段的意识。网络与多元文化对民众的冲击与影响已成为思想政治教育的新形势，互联网已升级为意识形态斗争的主要战场，多元文化已上升为我国意识形态工作的主要威胁。当代思想政治教育“必须借助包括‘互联网+在内的科学技术力量”[13]，思想政治教育工作者应当在学会新技术的同时，思考如何在网络中占据主动权，如何引导网络舆论，如何引领多元文化。

增强创新意识还要增强规律意识。只有遵循规律才能真正实现创新。习近平在全国高校思想政治工作会议中说：“要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力。”[14]这就要求思想政治教育工作者把握教育规律，以教育对象为本，与时俱进，创新工作方法。不把握规律性就难有实效性，没有实效性则难以完成教育的任务。思想政治工作要增强规律意识，就要有因人施教、因材施教、因事施教的意识，努力做到了然于胸、运用自如，达到真正把握好时、度、效，让群众爱听爱看的效果。

思想政治教育工作者要实现教育的目的，提升教育的实效，则要把握时代发展特征，洞悉教育对象的变化，领悟习近平总书记的讲话，树立上述五大意识。在正确的意识指引下，走正确的思想政治教育之路，开创思想政治教育新格局。强烈的意识孕育有力的行动，薄弱的意识导致表面的行动。思想政治教育工作者不仅是要有上述五大意识，而且要印记于心，外化于行，要在强烈的正确意识指导下改革思想政治教育，創新思想政治教育，真正促进思想政治教育工作的发展，巩固意识形态阵地。

参考文献

[1] 马克思恩格斯选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1995：81 .

[2] 十三大以来重要文献选编（下）[M].北京：人民出版社，2011：1646.

[3] 佘双好.习近平关于思想政治工作思想形成过程探析[J].思想政治教育研究，2016（5）：74-78.

[4][5][7][9] 习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014：153，154，153，155.

[6] 习近平.习近平总书记给国测一大队老队员老党员的回信[N].人民日报，2015-07-02（1）.

[8] 张耀灿，陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2001：123-124.

[10] 习近平. 坚持正确方向创新方法手段 提高新闻舆论传播力引导力——习近平在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话[N].人民日报 ，2016-02-20（1）.

[11] 习近平.人民有信仰民族有希望国家有力量[N].人民日报，2015-03-01（1）.

[12][14] 习近平.习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报，2016-12-09（1）.

[13] 王卫国.“互联网+”时代大学生思想政治教育发展的新趋势[J].思想政治教育研究，2017（2）：88-91.

[责任编辑：张俊华]