互联网金融下的高中生理财思考

范雨霏 山东省昌邑市第一中学

前言：随着互联网金融的普及，人们的消费行为和理念也在发生着改变，这对于高中生也是不例外的。高中生这个消费群体的消费理念往往是比较先进的，他们更加倾向于快速便捷的消费方式，高中生的理财观念难免会受到互联网金融的影响。

一、高中生理财观念受互联网金融的影响分析

（一）高中生对理财工具有了更多的了解

我们知道，在互联网金融这个概念在提出之前，对于很多人来讲，是十分陌生的。对于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的大部分高中生来讲，对于互联网金融知之甚少。但是，有个别学生受到父母理财的影响，对于股票或者期货一类的投资方式可能有一些了解。在互联网金融逐渐得到普及之后，高中生就能够接触到越来越多的理财平台。比较典型的理财平台有：余额宝、余利宝、京东钱包、百度钱包、各大国有银行的理财产品等。其中，高中生可能对余额宝的了解最多，因为大家使用支付宝的频率还是比较高的，产品能够实现资金的即时转入转出，使用起来也非常方便。对于储蓄不多，但是乐于进行投资理财的高中生来讲，这款理财产品是非常受他们欢迎的。高中生在进行余额理财时，可选择的理财产品的种类是较多的，他们会根据自己的理财习惯和经验来选择，从而培养了自身的理财意识，提高了理财的能力。

（二）探索新的理财方式

在互联网金融飞速发展的过程中，理财的种类也在逐渐增加。现在，新出的理财平台越来越注重用户体验，从而更好地满足用户的需求。比如：钱先生理财平台，就算手上只有1元钱闲散资金也能理财，这样的理财产品无疑能够吸引大家的眼球，从而在市场占有率方面占据较大的优势。目前，余额宝能够实现1分起投，这对于缺乏投资经验且具有极强的好奇心的高中生群体来讲的吸引力是巨大的。

二、互联网金融下的高中生理财思考

当今时代，互联网金融对于高中生群体的影响越来越大，高中生消费行为和理财观念正在受到身边同学的潜移默化的影响。为了使高中生群体更好地理财，笔者认为，可以从以下几个方面入手。

（一）加强自我约束能力培养

对于高中生这个群体来讲，他们的心理和生理都发育不够完善，对于消费存在一些不理性的地方。所以，不管是高中学校还是家长，都是有义务对这个群体的消费行为进行限制的，从而促使高中生群体养成中华民族传统的勤俭节约的优良习惯。事实上，在我们高中生群体中，普遍存在着因为攀比而进行的高消费行为。对于高中生而言，必须对自己的消费行为加强约束能力的培养。

（二）家庭理财教育非常重要

众所周知，对于每一个孩子而言，父母承担着第一老师的责任。所以，对于高中生而言，这个群体的消费理念的养成跟父母的教育是息息相关的。在社会复杂度不断提升的过程中，家庭教育变的重要性越来越凸显。对于高中生的消费行为来讲，父母必须以身作则，从而对高中生的消费起到了一定的引导作用。比如，在日常生活中，我们高中生可以参与到家庭生活的开支计划中去，通过记录自己的各项消费，加强自身理财能力的培养。通过发现自己在消费实践中存在的问题，从而找到自己的不足之处进行改进。

（三）学校开设以理财为主要内容的选修课程

在高考指挥棒和航向标的作用下，我国高中几乎没有涉及理财方面知识的课程的。但是，在互联网金融飞速发展的过程中，高中生所需的费用支出在持续增加，对于高中学校而言，是否可以考虑在不影响其他课程学习的前提下，增加以理财为主要内容的选修课程呢？这是有待斟酌的一个问题。在高中生理财教育方面，可以考虑选择生活中的真实案例，使高中生意识到理财观念对于自身全面发展的重要意义。另外，如果在理财知识学习的过程中，可以对商品交易行为进行模拟，那么也能够使高中生的理财观念得到培养。

（四）互联网金融理财风险意识的培养

在实际操作的过程中，互联网金融理财产品都是有一定的风险的。对于我们高中生而言，必须认识到这一点。近年来，从频繁发生的互联网金融平台破产事件来看，互联网金融行业依然存在很多乱象。事实上，我国的互联网金融理财产品相关的法律法规并不太完善，一些不法分子乘机而入，对理财用户进行诈骗。就股票而言，我们经常能够听到“股市有风险，入市需谨慎”的警告，这也就说明了股市的风险是较大的。鉴于股市的投资回报率高，很多人禁不住诱惑而愿意冒险一试。实际上，通过股票能够获得高额回报的人少之甚少，更不用提社会经验不足的高中生了。鉴于此，对于高中生群体来讲，应该对自己的收益预期有大致的估计，从而降低了理财受欺骗的概率。

三、小结

在经济飞速发展的过程中，互联网金融平台逐渐被高中生所熟悉并使用。互联网金融确实能够给我们带来便利，也使我们的消费模式得到了升级。但是，我们必须认识到其风险性，对自己的消费预期进行把握，从而有利于自身理财能力的培养。