每个人都可能是“别人家的孩子”

2018-09-08 09:47柯劲杰
创新作文·初中版 2018年3期
关键词:别人家的孩子眼红隔壁家

柯劲杰

也许,对于很多学生来说,最大的压力不是学习的压力,而是父母常常提到的“别人家的孩子”。“跟你玩得好的某某某又考了班级前五名,你怎么就不学学人家,用功一点呢?”“隔壁家的某某某,轻轻松松就考上重点中学了,你怎么就不争点儿气呢?”“跟你一起学钢琴的某某某,钢琴十级都考过了,你看你连八级都没考过。”……在父母眼里,“别人家的孩子”是那么完美无缺、无所不能;在孩子眼里,“别人家的孩子”就像一座高峰,任凭自己如何努力也难以攀越。创創主播认为,父母应抛弃攀比式的教育心态,与其让孩子和别人比,不如让孩子和过去的自己比,要多发现孩子的优点,多肯定孩子取得的进步,如此孩子才会越来越自信,越来越优秀。

网上有一篇题为《别人家的孩子》的帖子,引起了广泛的共鸣,网友们纷纷感叹“别人家的孩子”简直就是自己的“宿敌”,甚至是“克星”。的确,在生活中,我们不时会听到父母这样的唠叨:“你看看隔壁家的某某某,学习多自觉啊!”“我同事的女儿今年都考上重点中学了,你怎么就没人家争气呢!”在感到无比惭愧、恨不得找个地缝钻进去的同时,我们不禁会问:“别人家的孩子”怎么就这么完美啊?

需要明白的是,那些让家长们眼红、让孩子们惭愧的“别人家的孩子”,其实也只是在某些方面有特长的普通人而已。从目前来看,“别人家的孩子”着重指那些学习成绩比较好的孩子。尤其在“一考定终身”的现状还没有被彻底改变的情况下,不少家长对孩子的学习成绩极其敏感,一旦发现自己孩子的学习成绩不如亲戚、朋友或者同事的孩子的学习成绩,就会将自己的孩子数落一番,说“别人家的孩子”如何如何好,自己的孩子如何如何差。这固然是希望孩子见贤思齐的表现,然而也不能排除存在互相攀比的心理。对于不少家长来说,孩子学习成绩好,自己倍有面子,在其他人面前多了吹嘘的资本;孩子学习成绩不好,自己也跟着无地自容。

在“望子成龙”以及“恨铁不成钢”等多重心理因素的作用下,“别人家的孩子”的优秀会被家长无限放大。其实除了学习成绩好之外,有些家长可能也说不上“别人家的孩子”还有什么其他优点。但对很多家长来说,“学习成绩好”本身就是一个值得大夸特夸的优点。在他们看来,学习成绩好意味着会得到老师的夸奖,意味着会考上好学校、找到好工作,意味着将来能够过上令人羡慕的富足生活。所以,表面上家长是眼红“别人家的孩子”优秀的学习成绩,实际上是眼红因优秀的学习成绩而带来的巨大连锁效益。

很多家长当然知道自己的孩子也有突出的方面,但在他们看来,作为学生,孩子的本分是搞好学习,一切与学习无关的优点都是鸡肋,根本不值得称赞。所以,他们会用自己孩子不擅长的方面去和“别人家的孩子”最拿手的方面作比较,“鸡蛋”碰“石头”,以为这是一条激励自己的孩子奋发向上,超越“别人家的孩子”的捷径。

其实,每个孩子都可能是“别人家的孩子”,你羡慕“别人家的孩子”学习成绩优异,“别人家的孩子”也可能羡慕你善于交际。每个孩子都会有自己比较突出的优点,家长应该积极鼓励和引导,这样才能达到事半功倍的效果;千万不要采取揠苗助长的方式,将自己的孩子与“别人家的孩子”进行简单粗暴的比较,那可能会让自己的孩子失去继续努力的信心。

是“别人家的孩子”不必洋洋得意,不是“别人家的孩子”也不必自惭形秽,因为将你们进行比较的,很可能只是世俗的成见,而绝非真正的公平。

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