基层医学影像人员在岗培训创新模式的思考分析

何万红

【摘  要】目的：本文旨在通过对于基层影像人员培训的实际情况进行分析，为制定有效可行的基层影像培训创新模式提供可靠的参考依据。方法：通过对于基层人员的实际培训方式、培训内容、培训特色及培训技巧等资料进行归纳总结。结果：参与培训的28名成员中，大部分来自基層乡镇医院，培训过程中主要采用脱产集中学习，就近临床学习及现场专家指导三种培训方式。结论：采用这种培训方式，符合基层影像工作人员的实际情况，在进一步完善的基础上，可加以广泛运用。

【关键词】基层医学影像人员;在岗培训;创新模式;分析

本文主要结合基层影像人员的实际培训工作，采用以点带面，力求创新等方式，为提升整体工作人员的业务能力上求得有效创新，具体如下：

1 资料与方法

1.1研究对象

本文研究对象主要是来自基层影像工作人员28名，人员入职时间在1-10年，年龄在25-60岁，其中女10名，男18名。

1.2研究内容

本文的主要研究内容包括学员的培训时间、培训方式、培训内容及培训效果等。

1.3统计学方法

采用EXCEL2003建立数据库进行数据录入，采用SPSS11.5统计软件对数据进行分析。

2 结果

2.1学员基本情况

本文参与研究总人数28名，人员入职时间在1-10年，年龄在25-60岁，其中女10名，男18名。

2.2项目情况

2.2.1培训时间及方式

培训时间为2016年10月-2017年1月，为期3个月。主要采用了脱产集中学习、就近临床实习以及专家现场指导三种方式。

2.2.2培训内容及教学方式

培训的主要内容包括相关的专业基础知识、基本理论、操作规范、质量控制等，教学方式主要采用PPT、PBL教学。

2.2.3培训教材

根据基层影像实践工作经验的自编教材，并配有专业的PPT课件及相关的临床培训手册。

2.2.4培训考核及效果评价

通过本次培训，相关人员在职业道德水平、专业理论知识水平、仪器操作规范及质量控制意识等方面都得到了有效提升，并且得到了患者的人可。

3 讨论

3.1培训特色及相关经验

3.1.1多方有效协作、专项经费的保障

培训经费是开展工作的关键，本次培训由于具有公益性的特点，得到了一些部门的有力支持，因而保证了培训工作的顺利进行。加之，本次团队的经验较丰富、专业能力较强，为学员的学习提供了有力保证。

3.1.2培训模式创新、内容精简且实用

首先，该培训主要考虑到基层影像工作人员的实际情况，在实际工作基础上做出了有效创新，改变了传统的培训模式，并制定了三段式培训方式。即前两个阶段采用脱产培训方式，相对时间较短，为期3周，教学内容相对安排较紧张。第三阶段采用临床实习方式，时间相对较长，历经2个月，具体内容是学院可以到临近医院进行实习，实习的内容紧密贴合本次培训的主体，时间上学员可根据情况自行安排，能完成基本实习时间即可。这样不仅能保证学员正常工作的进行，也不会耽误培训。其次，本次培训还考虑到培训人员实际工作地点的影响设备及环境存在差异等因素，并实行了个性化培训模式，即学员在实习过程中可以进行自身的结构知识及临床实践来选择实习医院。学员实习期间，还派出相关专业人员进行临床指导。此外，根据基层医学影像人员的自身服务能力和专业素质，对于教学内容、课程结构及教学时间进行了重新规划，努力做到了培训的实用性。在实际教学过程中，切实做到了理论与实践相结合、实际操作注重规范、培训注重解决实际问题等要求。

3.1.3培训队伍专业能力强、课程改革符合工作实际

一定程度而言，学员的培训效果与教师有着密切联系，选取的学员就基本实际工作来看，具有明确的学习目标，自主学习能力强具有一定的优秀特质，这就对于教师提出了一定要求。本次培训的教师也来自相关学科的优秀教师，具有丰富的教学经验。实际教学中，在传统教学模式中进行了大胆革新，将培训小组讨论、案例分析等充分引用到实际课堂教学中来，在提升学员自身理论知识的同时，有效做到了与学员的自身实际相结合。同时，教学过程中注重以学生为工作导向，善于根据学员反馈的实际情况，来改善教学内容与教学方式。教学过程中，也秉承学以致用、因材施教等教学原则，大大激发了学员学习的积极性，大大提升了学员的学习质量。

3.1.4部门之间加强有效协作，注重人性化管理

培训人员取得的成绩好坏，与部门之间的协作与管理有着密切的联系。本次培训中组织一批高素质管理队伍，对学生的学籍、学习及生活进行统一管理，并制定了相应的管理制度。教学过程中，采用班主任负责制，实际管理过程中引导学生善于进行自我管理，包括学员自身的学习及生活等。同时，相关管理部门做好配合工作，为学员提供良好的后勤保障，在全方位服务学员的同时，也取得了一定的成绩，取得了良好的社会效益。

4 结语

总而言之，通过本次相关内容的培训与学习，基层医学影像工作人员在理论与实践方面都取得了一定的成绩，让原始的工作技能得到了一定提升，自身的思维也得到了突破。本次培训的主要目的是为基层医学影像工作人员探寻一条新的路径，这不仅是做好工作的需要，也是未来社会发展的必然趋势。通过本次研究发现，采用此次培训方式取得了一定成绩，并获得了患者及社会的广泛认可，在此基础上经过合理的规范，可以在基层影像工作人员培训工作中广泛运用，以促基层医学影像队伍的整体水平。

参考文献

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