留守儿童为什么更容易出现亲子三角关系障碍

文/马志国（应用心理学研究员 知名心理咨询师）

留守儿童有哪些心理隐患

谁是留守儿童？大多数人会说是父母外出留在农村的儿童。从心理角度说，留守儿童的实质特征，不在于留在农村还是留在城市，而是因父母外出、孩子留给别人照看导致的亲子关系异常及亲情缺失。

人们已经注意到，由于亲子关系异常及亲情缺失，留守儿童在心理健康方面出现了许多特殊问题。比如，不爱说话、表情冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心、心理抑郁、消极悲观、冲动易怒等。

然而。留守儿童身上还有一个更为严重的心理问题，却没有引起人们的关注。

这个问题是什么？

心理咨询中时常有这样的案例：未婚女孩总是爱恋已婚的中年男人；年轻小伙偏偏爱上了中年女人；已婚女人面对一个爱她的丈夫却总是没有安全感；已婚大男人在妻子面前却总是像个小孩子……

一个案例，又一个案例。慢慢地我发现，两性关系出现偏差，婚恋心理陷入异常，原来并非事出偶然，而存在着因果规律：当事人的早期家庭生活，大多亲子关系异常，大多亲情缺失。比如，有的父母早亡，有的父母离异，有的早年就离开父母被寄养在别人家里，有的父母双方或一方常年外出工作，有的父母虽然都在身边却亲子关系障碍重重。总之，他们的童年和今天的留守儿童的生活境遇一样：亲子关系异常，亲情缺失。

一个人生活早期的亲子关系异常及亲情缺失，很容易导致成年后的两性关系偏差以及婚恋心理异常。

留守儿童，如果亲子关系异常及亲情缺失，成人后也容易出现两性关系偏差以及婚恋心理异常。

亲子三角关系情结，怎解其中意

早年的亲子关系异常及亲情缺失，为什么容易导致两性关系偏差以及婚恋心理误区？

这还得从人的性心理发展说起。

从人的性心理发展过程看，在四五岁时开始关注两性差异，对不同性别的对象有了不同的情绪反应。这是性心理发展最初的萌芽阶段，叫作“性蕾期”。

这种性心理现象，自然首先表现为对父母的不同感觉，表现为从对异性家长的亲近中来获得某种心理的满足。女孩会对父亲亲近撒娇，排斥母亲；男孩会对母亲亲近爱抚，害怕父亲。于是，就出现了“亲子三角关系情结”。

随着年龄的增长，在6～11岁（小学阶段），性心理发展进入“同性期”，最鲜明的特征是，只愿意和同性朋友要好，而排斥异性朋友。

于是，孩子开始向同性父母学习。男孩会逐渐与母亲疏远，而与父亲亲近，向父亲学习如何长大成为男人；女孩也不再与父亲过分亲密，而和母亲亲近，向母亲学习如何成为女人。所以，大多亲子三角关系情结会随着成长而逐渐化解。

可是，因为种种原因，有人却没能很好地走过这段心路历程。

如果到了青春期前，也就是到了同性期，儿子还与母亲过分地亲近，没有跟父亲亲近认同，女儿还是迷恋父亲，没有跟母亲亲近认同，就形成了“亲子三角关系障碍”，亲子三角关系情结就难于化解了。

如果三角关系情结不能得到及时化解，成人后就往往会出现两性关系方面的问题。这样的人很容易在两性三角关系中争风吃醋，惹出麻烦，即使在一般的人际关系中，也容易陷入三角关系冲突。

心理咨询中有这样一个女孩，总是陷入两性三角关系的障碍：不是陷入与经理和别的女职员三角关系的麻烦，就是陷入与老板和老板妻子三角关系的麻烦。其潜在心理根源就在于母爱缺失，在于亲子关系异常。女孩十几岁的时候，也就是进入同性期的时候，父母离异了，她被判给了父亲。于是，她失去了和母亲生活亲近的机会，失去了向母亲学习如何成为女人的机会，而长期和父亲在一起生活亲近，因而亲子三角关系情结没有及时得到化解。

我们说留守儿童成人后，容易出现两性关系偏差及婚恋心理异常，其心理根源就在于亲子三角关系情结，没能在同性期及时化解，而形成了亲子三角关系障碍。

亲子三角关系障碍有哪些表现

亲子三角关系障碍，会导致成年后的婚恋心理哪些异常表现呢？

如果是男性，常常会继续喜欢与母亲角色相似的女性，特别是已婚的女人或比自己大的女人。

有这样一个男青年。他从小就被送到幼儿园全托，后来又被送到寄宿学校。孩子在这个年龄段是最需要母爱的，但是他没有得到。于是，他把照顾他生活的老师当母亲了。后来，他成年了，是个大男人了，却还是不找女朋友，一心依恋着老师，在老师面前常常哭得像个孩子，以至于让人产生了很多误解。其实不是他的父母不爱他，而是在他最需要亲情的时候没有满足他，留下了亲子三角关系障碍。

如果是女性，常常会继续爱慕父亲型的男人，特别是已婚的男人或比自己大并且成熟有资历的男人。

女孩舒雅，重点大学毕业，工作业绩突出，容貌温柔可人。她却一而再、再而三地爱上和自己父亲差不多的已婚男人，弄得自己奔三了还孑然一身。原来，女孩心理上存在严重的亲情缺失。她两岁的时候有了弟弟，就离开父母被送到了老家和爷爷奶奶一起生活。所以，女孩亲情缺失，尤其缺失父爱。而且父亲一直偏爱弟弟，女孩一直没有机会得到父爱，亲子三角关系情结始终没能化解。

亲子关系异常及亲情缺失还会在孩子心里留下“被遗弃感”，它会久久留在心里，进而影响到他们在成年后婚姻中的安全感。

有一位少妇，她总是感觉丈夫对自己若即若离。她心里明白，其实丈夫对她挺好，可她就是怕丈夫遗弃她。于是，就时刻为离婚准备着。这是为什么？原来，少妇很小的时候父亲就去世了。家中孩子多，生活很艰难，她随后被送到姥姥家，上学了才回到家中。面对陌生的家，她总是担心这个家哪一天会再次不要自己了，以致转移到婚姻中，也总是担心被丈夫遗弃。

由于亲情缺失导致的婚姻安全感缺乏，更多地表现为对对方过分的依赖。

有这样一个男人，在外面很能干，但是，他在家里对妻子异乎寻常地依恋，事无巨细都要妻子操心，都要妻子照顾，简直就像离开妻子自己活不了。大家都感到匪夷所思。原来，他从小妈妈就去世了，他太缺乏母爱，太渴望母爱了。无尽无休的“母爱补偿”，就是他依赖妻子的潜在心理原因。

凡此种种，都可能在今天的留守儿童成年后的婚恋生活中重演。

婚恋心理异常是必然的吗

留守儿童成年后，婚恋心理是否必然异常，现在还没有足够的研究证据。

但是，亲子关系异常必然造成子女心理异常发展，这已是中外研究的共识。比如，单亲家庭、父母冲突家庭、母亲强悍父亲软弱的家庭，只要亲子关系异常，就会造成子女的心理异常，其中，较为常见的就是两性关系偏差及婚恋心理异常。或者说，虽然不能说早年亲子关系异常，成年后必然出现两性关系偏差及婚恋心理异常，但是，成年后两性关系偏差及婚恋心理异常，早年必然存在亲子关系异常。

留守儿童的亲情缺失，其实质是亲子关系异常。如果亲子关系异常表现为父爱缺失或母爱缺失，就容易出现两性关系偏差及婚恋心理异常。

具体到某一个留守儿童，成人后是否会出现婚恋心理异常，取决于很多因素。

一方面要看留守的年龄阶段。同性期的孩子如果长期与父母分离，亲子三角关系情结就很难化解，很容易形成亲子三角关系障碍。就是说，小学阶段的留守儿童，成年后最容易形成两性心理偏差及婚恋心理异常。如果女孩亲情缺失特别是父爱缺失，长大后就容易出现恋父情结或类似心理，如果男孩亲情缺失特别是母爱缺失，长大后就容易出现恋母情结或类似心理。

另一方面还要看是否有补救措施。如能采取有效的补救措施，有些早年的亲子关系异常及亲情缺失遗留的消极心理，可能得到化解或弥补。

心理补救，可行措施有哪些

·父母最大限度地防患于未然

怎样避免给孩子未来的婚恋留下心理隐患，是每一位父母都要慎重对待的问题。我们应该未雨绸缪，给孩子创造理应享有父母之爱的条件。

一是尽量避免和孩子长期分离。如果孩子的婚恋心理陷入误区，甚至误了整个人生，为孩子挣再多的钱又有什么用？怎样为孩子多多挣钱，怎样让孩子好好成长，父母要权衡好利弊得失。孩子的成长不仅需要钱，更需要亲情。所以，父母应该尽量避免与孩子长期分离。外出打工，可以就近，可以时常回家，甚至可以带着孩子。只要态度问题解决了，办法总比困难多。

二是创造条件增进和孩子的联系。有调查显示，外出打工的父母，32.9%每天和孩子电话联系一次，39.8%每周一次，21.1%每月一次，4.9%每年才一次，1.3%甚至和孩子没有任何联系。如今通信如此方便，天涯咫尺。为什么有些父母却不和孩子联系？这也是态度问题。不论把孩子托管给谁，也不要忘了你是孩子的父母，不要忘了和孩子的亲子联系。实在不便回家，就让电话来传递亲情吧。

三是特别注意同性期的亲子关系。我们已经知道，同性期也就是上小学的时候，是孩子向同性家长学习的最佳时期。因此，如果性蕾期出现亲子关系异常，能在同性期恢复常态亲子关系，此前的消极影响也可以得到弥补。所以，到了孩子上小学的时候，最好和孩子生活在一起，抓住时机来弥补和抵消此前的消极影响。

·子女积极主动地心理自救

对于已经长大的年轻人来说，如果意识到自己存在亲子三角关系障碍，也应该积极心理自救，营造自己的心理健康和人生幸福。

一是主动进行亲情补课。只要父母健在，不管什么原因造成的亲情缺失，作为成年人的子女，都不要消极被动地抱怨父母，而应积极创造条件主动增进亲子交往，加强亲子沟通。亲子沟通可以化解亲子三角关系障碍，获得更真切的亲情补偿，远比从中年异性那里寻求象征性补偿更好。

二是积极进行自我调节。如果亲情补课已不可能，要相信心能转境，通过顽强的自我心理调节，也可以使心结得到化解。心理咨询实践表明，当事人一旦深刻认识到忘年之恋的心结所在，积极主动地自我调节，婚恋心理就会走向常态。有的放弃了对中年异性的追求，有的积极调整了婚姻关系，减少了依赖感，获得了安全感。

三是可以适当心理补偿。源于亲情缺失心结的忘年之恋总是难免。作为当事人，也不是不可以从忘年之恋中获得某种心理补偿。就是说，当事人也不妨和中年异性恋爱结婚。但是，双方应该因爱而走到一起，从中来获得某种程度的心理补偿。如果反过来，首先是为了补偿，或者单纯就是为了补偿，那就难免要面对很多麻烦了。