高职教材建设的几点思考与可行性建议初窥

吴海龙

摘要：教材作为学校开展教学工作的主体，是学校开展教学工作的主要依据。在高职教育过程中，教材是课程开展的中心，相关教学内容围绕的依据和学生学习的主体。所以在进行教材建设过程中，教材的质量与教学效果水平呈现密切的正相关。在当前高职教材 建设过程中，教材选择落后、教材之间内容衔接与构架不合理都不同程度地影响和制约了教学工作的开展。本文将从上述问题入手，并具体讨论对策。

关键词：高职；教材建设；思考；可行性；建议

一、高职院校教学内容特点

高职院校作以专业技术人才为培养目标的学术机构，在当前课程的构建上主要体现出技术性、专业性、实践性等特点。在当前我国大力推行“2025”中国制造的行业要求之下，高职院校将会呈现出大跨度进步的趋势。而相关学科建设与课程构建方面将继续以技术性、专业性、实践性为主要核心来进行开展。在高职院校学科的具体建设过程中教材的选取对于正确开展课程，良好地促进学习效果都有着深渊的意义。受制于传统教学理念和思想的制约，同时多种学科建设起步较晚的影响，当前高职院校自身的教材建设方面还存在着一定不足，教材的选择和编写等工作无法完美与实际教学工作相适应，导致了教学效果并不能做到最大限度的发挥。因此当前进行教材建设就成为了高职院校需要面临的重要课题，学术界与业界都在思考相关的可行性建议。而要想对高职教材建设的可行性建议进行分析，首先需要判断出当前高职院校教材建设过程中出现的一系列问题，进而思考能够解决问题的若干方法。

二、高职教材建设出现的主要问题

可见，教材的准确规范性对于高职院校教学活动的正常开展有着重要的意义和作用，但是当前在高职院校进行教材建设过程中，由于多种主客观因素影响制约，教材在建设期间也出现了很多问题。具体表现在：

1.教材建设方向与高职教育的总目标出现偏差。当前我国高职院校的培养总目标为培养技术型人才，坚持实用化的培训思想。而由于高职院校在开办过程中对于自身身份确立方面存在一定的偏差，致使在教材的建设中，相关教材的准备和设计并不能很好地贴合培养总目标，导致一些教材出现注重理论轻视实践、忽视学科的实用性等现象。

2.教材建设内容方面严重与时代脱节，相应知识不能满足时代要求。由于高职院校主要重视技术性人才的培养，而技术本身就在社会经济的不断发展下不断呈现出日新月异的诸多新变化。传统教材建设工作开展时并不能很好地适应这种技术上的变化，导致相关教材内容选取跟不上时代要求，师生在教学工作开展过程中也并不能紧跟时代潮流，导致教学效果欠佳。

3.教材信息化建设水平低下，严重制约了学生学习效率。当前由于信息化技术的飞速发展，教材的形式也从传统的纸质书籍向多媒体音像、互联网媒介等形式不断转换和过度。而高职院校在进行教材建设过程中，忽视了信息化教材对于学生的重要性和意义，在教材选用和编写方面仍沿用老旧的纸质书籍，一方面纸质书籍的选用不仅加重了学生的经济负担，影响学生上课时的效率，另外纸质书籍也会造成严重的资源浪费。

三、高职教材建设的主要问题

根据上文分析，高职院校在教材建设上主要在思想意识、教材内容、教材形式三大方面存在着多种问题。所以优化教材建设的方案也需要有针对性地从上述三方面进行着手，具体来说：

1.重视教材建设、明确教学目标。首先高职院校需要从意识上认识到教材建设的重要性。对于教材建设工作需要严格与高职院校教学目标严格统一。在意识的统一基础上，高职院校可以按照教学目标的要求来积极开展一系列教材建设的工作。同时，高职院校还需要通过积极地健全、完善教材建设队伍，通过制定相应的教材建设工作管理条例、章程来从思想上和制度上对教材建设工作提出新的要求，保障教材建设工作可以按时、合理、保质的开展。各个学科在自身建设时也需要按照科学的实践教学理论的要求，联同教育学专家通力合作，保障教材建设的质量与科学规范性。

2.优化内容设置，紧跟时代步伐。在当前技术日新月异，发展迅猛的时代背景下，高职院校的教材建设工作也需要做到“苟日新，日日新，又日新”的开展原则。对于一些前沿技术需要及时掌握，以便在教材建设的同时丰富学科建设。同时，教材建设内容方面还需要涵盖各种新理念的相关理解，這样才能最大限度地保障学生的学习效果。

3.促使教材形式全面升级。鉴于当前高职院校教材建设过程中教材形式落后的问题，高职院校需要积极通过对自身软硬件两方面进行升级，综合提升教材和教学的信息化水平，以满足当前教学总要求。首先在硬件方面，高职院校需要加强校内教学硬件的信息化程度，扩大教学内容和过程中信息化使用的比例；其次在软件建设方面，教材建设工作需要积极选取和编写多种形式的信息化教材来为学科授课的信息化来服务。通过信息化教材的编写，可以做到教材内容的不断优化和改进，降低教材改编、使用的成本，提升教学效果。

参考文献：

[1]基于成果导向的高职教材开发研究[J].张丽静.科技展望.2016（36）

[2]高职教材建设面临问题及发展思路[J].邓宝玲.科教文汇（上旬刊）.2017（03）

[3]高职教材建设的思考与可行性建议[J].汪元慧.湖北函授大学学报.2014（08）

[4]浅谈如何加强高职教材建设[J].黄建彬.科技经济市场.2010（07）