高中美术教学中存在的问题与解决策略

阿希泰

摘要：美术作为高中教学中的一门重要课程，它对陶冶学生情操、拓宽学生眼界、培养学生审美能力来说都有着一定的积极作用。但随着我国素质教育的深入推行，高中美术教学在开展的过程中，受到诸多不利因素的影响。所以，为了让高中美术教学更好的满足我国素质教育的发展需求，必须对高中美术教学中存在的问题与解决策略进行详细的研究，从高中美术教学中存在的问题入手，提出解决高中美术教学问题的具体策略，以供人们参考。

关键词：高中；美术教学；问题；解决策略

前言：

在我国素质教育的推行下，高中美术教学越来越受到教育领域的重视。传统高中美术教学模式已难以满足当今我国素质教育的发展需求，各种各样的不利因素都在限制着高中美术教学的高效发展。所以，在高中美术教学的过程中，教师应该转变传统的教学模式，并对其不断的改革和创新。因此，详细研究高中美术教学中存在的问题与解决策略是很有必要的。

1.高中美术教学中存在的问题

对于高中美术教学中存在的问题而言，主要体现在以下三大方面：第一，高中重视程度不够；第二，教学模式比较单一；第三，学生学习热情不浓厚。

1.1学校重视程度不够

培养学生的综合素养是我国推行素质教育的最终目标，但由于素质教育在我国推行较晚，其成效并不显著。一方面，一些高中并没有将素质教育具体落实，依然将学生高考成绩作为唯一教学目标，而与高考无关的课程基本上是有名无实，例如，美术，虽然高中为学生开设了美术课程，但很多主科教师却将美术课程占为己有，剥夺了学生美术学习的机会，这在一定程度上削弱了学生对美术学习的积极性；另一方面，一些家长并没有充分掌握到学习美术的真正价值，他们普遍认为美术是毫无意义的，相比主科而言，他们更愿意让孩子把精力放在与高考有关的课程上面，由于父母对孩子的教育是具有影响力的，所以，这也在一定程度上降低了学生对美术学习的热情，从而难以有效提升我国素质教育的整体水平。

1.2教学模式单一

美术作为一门艺术性课程，它不仅能够陶冶学生的情操，还能够培养学生的审美能力，对学生的健康发展具有重要作用。但从目前来看，在高中美术教学的过程中，教师依然采用传统的教育模式进行教学，为了提升教学效率，他们只是一味的给学生灌输美术知识，而学生也只是被动的去接受这些知识，在此过程中，教师并没有充分发挥实践的真正作用，很少有学生与教师进行互动交流，这种单一的教学模式嚴重阻碍了学生对美术课程的学习，更不能带动学生的主观能动性，因而难以激发学生的学习积极性，这对学生的全面发展来说是十分困难的，这在一定程度上阻碍了我国素质教育的整体水平。

1.3学生学习热情不浓厚

从一方面来看，由于在高中和家长双方轮流的监管下，大多数学生都是为了应付高考而不断努力学习，所以，这些学生更加注重与高考内容有关的课程学习，而且课程安排的满满当当，根本没有精力去进行美术学习，从而导致对美术学习的热情不浓厚；从另一方面来看，在高中美术教学的过程中，由于教师单一的教学模式，更是造成一些学生对美术认知存在偏差，他们认为美术是一种趣味性很低的学科，所以导致这些学生对美术学习的热情逐渐消退，这在一定程度上阻碍了我国素质教育的整体水平。

2.解决高中美术教学问题的具体策略

要想推动高中美术教学的深入发展，必须有效解决高中美术教学存在的问题，具体策略如下：第一，提升高中与教师对美术教学的重视程度；第二，不断革新传统的美术教学模式；第三，营造良好的教学氛围；第四，建立健全美术评价机制。

2.1提升高中与教师对美术教学的重视程度

要想推动高中美术教学的深入发展，不仅需要高中落实素质教育理念，还需要教师充分认识到美术对于培养学生综合素养的重要性。从一方面来看，高中应该革新传统的教学理念，更加注重美术课程的开展，不断增加学生的课外学习时间，同时对主科教师挪用美术课程的现象加以严惩；其次，从另一方面来看，教师应该树立正确的美术教学观念。在高中美术教学的过程中，教师既要承担实施教学的重任，也要承担引导学生的重任，这不仅能够提升学生的人文素养，还能够在一定程度上培养学生的鉴赏能力，从而促进学生的全面发展。

2.2不断革新传统的美术教学模式

为了推动高中美术教学的深入发展，教师必须不断革新传统的美术教学模式。从一方面来看，在高中美术教学的过程中，教师应该善于应用多媒体教学设备进行辅助教学，根据教材内容制作相关的教学视频，这对调动学生主观能动性来说是很有帮助的，从而提升教学成效；从另一方面来看，教师还应该不断吸收国内外先进的素质教学模式，以激发学生的学习热情，从而促进学生的全面发展。

2.3营造良好的教学氛围

营造良好的课堂氛围，有利于推动高中美术教学的深入发展。首先，在高中美术教学的过程中，教师应该不断提高教学的趣味性，营造良好的教学氛围，让学生在轻松愉悦的气氛中更好的学习；其次，教师还应该不断充实自己，以丰富自身的美术知识；最后，教师还应该与学生建立良好的人际关系，帮助学生有效解决美术问题，从而促进学生的全面发展。

2.4建立健全美术评价机制

建立健全美术评价机制在一定程度上能够推动高中美术教学的深入发展。高中应该在考试中加入美术能力考核内容，这对提高学生的美术学习热情来说是很有成效的。但需要注意的是，美术只能作为学生评价的参考内容，不能作为学生能力评价的重要依据。

3.结语

总而言之，美术对于学生的健康发展和综合素养的提升来说具有十分重要的作用，所以，深入研究高中美术教学中存在的问题与解决策略是尤为重要的。通过找到高中美术教学中存在的问题，并根据这些问题提出相关的解决策略，以改善高中美术教学的现状，从而促进学生的全面发展，为社会培养更多高素质的应用型人才。

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