因式分解教学中如何培养学生的思维能力

2018-12-21 05:46张伟锋
师道·教研 2018年10期
关键词:钻研十字因数

张伟锋

因式分解是初等代数恒等变形的重要内容和方法之一,历来是初中数学的难点。如何突破这一教学难点?

四、鼓励钻研探索,培养思维的发散性

众所周知,因式分解无论看似简单的十字相乘法还是分组分解法,往往不是一蹴而就的。正如教材中所强调的:“必须注意,分解因数及十字相乘都有多种可能情况,所以往往要经过多次尝试。”这种“多次尝试”就意味着探索和鉆研。在教学中我告诉学生,科学需要顽强的钻研精神和不畏艰险的探索精神,而探索的艰辛又总是和成功的喜悦相伴并存的,让他们通过自己的钻研去亲身体会成功的喜悦,以提高他们的钻研精神和学习兴趣。

责任编辑 罗 峰

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