初中英语阅读理解的命题特点与解题技巧研究

潘梅霞 （甘肃陇南市宕昌县实验中学）

一、初中英语阅读理解的命题趋势

1.从阅读材料上看

随着时代的不断发展，国内对英语国家的相关了解和文化接触变得愈发便利，在英语学习过程中，也在逐步改善传统教学中存在的问题。在英语阅读理解中，此前因为原文材料获取困难，所以不仅在题材上局限性大，材料也不能时时更新。在互联网大背景下，这些问题已经得以解决。所以在素质教育理念下，近年来初中英语阅读理解文章的选择上呈现出了题材涉及全面、体裁多样的特点。选取的文章不仅包括文化、社会等基本方面，还会涉及金融、时事、科普等专业性较强的内容，同时体裁也从记叙文拓展到了说明文、应用文等。除此之外，每篇阅读材料的篇幅虽然没有太大的变动，数量却有所增加，这无疑增加了学生学习的困难。

2.从题目设置上看

阅读理解这一类的题目设置的主要目的是检验学生对英语基础语法的掌握能力，所以在题目设置上往往不局限于对文章内容的理解，还涉及文章结构、时态等方面。并且在阅读理解中，不仅数量较大，阅读的任务较重，还必须设计一定比例的生词，对大部分学生的解题造成了困难。并且近年来，随着新课改的进行，阅读理解的题目设置越来越灵活，也越来越考察学生对英语知识的综合运用能力。而这就意味着学生如果不对题目进行研究总结，仅凭目前所掌握的语法知识很难对文章做到全面理解，所以学生在解决题目的时候，就要通过相应的解题技巧来减小题目的难度。

二、初中英语阅读理解的解题技巧

1.长难句拆分

在英语阅读理解题目中，实际上较难的一部分就在于文章中的长难句。长难句往往是文章中复合结构，涉及多种时态、变形和固定搭配等的句子，学生在理解的过程中经常会遇到困难。但是长难句隐藏着整篇文章的关键信息，所以如果学生对长难句的理解不清晰或是出现了理解错误，在把握全文的总体含义的时候，就可能受到误导而造成判断错误。

所以初中英语阅读理解题目的解题技巧之一就是对文章中的长难句进行拆分，然后重点理解。学生在掌握基础语法知识的前提下，将题目中涉及的长难句找出来，然后将整个句子拆分成主从句、主谓宾等成分，然后学生在这个基础上理解句子就会简单很多，在面对分析细节的题目时也就能避免偏离重点，选择错误等现象出现。

2.语义替换

在初中英语阅读理解的题目设置中，还有一种题目十分常见，那就是对文章的中心、感情等进行总体把握的题目。但是在具体解题的过程中，学生虽然能够对文章的风格等有一个大概的把握，但是在具体的选择上却出现了错误。一方面是由于学生的词汇量不够，题目中出现了生词而造成的，另一方面则是学生对语义替换的技巧运用不够熟练所造成的。除此之外，阅读理解中的语境词义和难词理解类型的题目，也需要学生增强语义替换的能力。所以学会语义替换是让学生在解决阅读理解题目时事半功倍的重要技巧之一。

3.精准定位

在做阅读理解题目时还有一个重要并且高效的方法就是精准定位法。具体来说就是在阅读文章的时候，改变以往一字一句的精读习惯，而是采取略读的方式，然后根据文章涉及的题目对文章进行精度。尤其是在解决实据性题目和阅读理解题目时，根据题目中提及的细节，在略读文章的情况下，将题目定位到文章中具体的一个段落中，然后再对这个段落进行精准分析，也就是教师在课堂上所说的“找到原句”。在解决这种类型的阅读理解题目时，有理有据是保证题目正确率的唯一办法，所以根据题目对文章进行精准定位也是针对阅读理解的一个十分有用的技巧。

总之，在英语考试的多种题型中，阅读理解涉及了对学生多种能力的考查，并且随着社会的发展和新式教育理念的普及，阅读理解的题目设置越来越灵活，材料选择也越来越宽泛，增加了学生的解题难度。所以学生在面对阅读理解题目时，不能只采取完全理解掌握文章内容的这种方法，而是应该对阅读理解的题目进行总结研究，摸索出答题过程中的技巧，提高学生成绩的同时提高学生的学习效率。