初中足球教学的安全教育和安全防范

2019-01-30 02:26陈昌文
新课程·中旬 2019年11期
关键词:安全防范足球教学安全教育

陈昌文

摘 要:近年来,我国素质教育进入了蓬勃发展的新时期,其中体育教学也有着重要的意义和作用。特别是足球运动,其在中学体育教学中占比越来越大,足球运动能够有效地调动学生全身协调性,既可以达到强身健体的锻炼效果,还丰富了体育教学的内容。校园足球教学是为了培养学生对足球运动的兴趣,其教学目的是帮助学生掌握正确的足球基本知识和足球基本技术与技能,促进学生的体质健康得到全面发展与增强,培养学生的合作意识、团队精神等。对大部分中学生来说,足球既是一门耗费体力的课程,又是对技术要求很高的运动,而其中最为重要的是运动的安全性。就初中足球教学的安全问题进行分析探究。

关键词:初中;足球教学;安全教育;安全防范

足球是世界上参与人数最多、开展最为广泛的一项体育运动,因而足球又被称为“世界第一运动”。足球在我国很受欢迎,尤其深受年轻人的喜爱。足球本身具有一定的趣味性和对抗性,对于初中学生更为适合,既可以增强初中生的身体素质,还可以提高初中生的身体健康水平。但足球运动具有速度快和对抗性强的特点,学生在运动过程中很容易出现情绪波动,一定程度上缺乏自我保护和安全意识,因此足球运动存在一定的安全风险性。因而在开展足球教学时,体育教师应对初中生进行一定的安全教育和行为安全规范灌输,提高初中生对足球的热情,优化足球教学效果。

一、中学校园足球潜在的危险

1.引发矛盾冲突

足球本身是一项竞技运动,在这项运动中学生往往会发生身体对抗和强烈的运动体验。有些学生由于好胜心极强,在对抗后很容易会因失利而对彼此怀有猜忌或敌意,有的甚至想借机报复。在这种心理的刺激下,一些学生在运动过程中难免会产生矛盾冲突,会出现争吵和打架的现象,这些都严重影响了正常的足球教学和比赛秩序,对学生的身体健康构成了威胁。为了应对这种威胁,中学校园采取了和平控制的方法,即对学生进行批评教育,但学生打架的情况仍不时发生,其中大部分是身体对抗和意气用事造成的。因此,在开展校园足球活动时,教师要时刻注意学生的安全教育,对学生进行一定的行为约束,使其能够健康地参与到足球运动中。

2.缺乏安全意识

在足球教学过程中,首先要体现“健康第一”的观念和思想,在实际教学过程中教师应充分考虑到学生的实践技能和身体状况,加强足球损伤预防知识领域的普及教育。随着教师对足球运动伤害预防知识、健康知识和运动伤害治疗知识的普及,足球安全教育在教学过程中的重要性也越来越受到重视。然而,一些教师忽视了这方面的教学工作,没有将安全教育的原则贯彻到足球教学中去,从而造成了悲剧。

3.活动准备不足

足球作为一项高强度、高对抗性的运动,在运动前需要做好准备,以确保运动的顺利开展,这些准备包括热身活动和场地清理等。相关数据表明,在足球运动前只有小部分学生会充分进行热身活动,更有甚者不进行热身活动直接加入足球运动中。由此可知,在足球教学中并不是所有的教师都重视足球运动前的准备工作,甚至有的教师既不准备,也不指导学生做热身运动,直接就让学生加入激烈的、高强度的足球对抗活动,容易使学生受到不同程度的伤害。

此外,课间和课外体育活动也是防范的重点。例如在学校里,学生踢足球时你推我撞,这可能会造成课间和课外体育活动损伤;另外由于体育课时间有限,学生往往刚感觉到兴致极高的时候,课时就已经结束了。课外体育活动是对课堂所学体育知识的实践和补充,对学生的身体健康和身体能力有很大的帮助。然而,缺乏教师科学合理的现场指导,场地设施维护不当等因素都会导致学生在进行体育活动时受到一定程度的损伤。因此,学校有必要对相关设施进行及时维护,为学生开展体育活动提供必要的保护。

4.客观存在因素

足球课一般都是以户外教学实践为主,因此不可避免地会受到天气和气候变化的影响。如果遇到冬季雨雪天气,足球场地就会变得湿滑,学生在足球运动时容易打滑受伤,如果在夏季天气炎热时进行足球运动,学生也可能会中暑,这些天气因素都会威胁学生的安全。

二、校园足球安全教育及防范措施

1.增强自我保护意识

初中生应具备基本的安全意识和健康的身体,这样足球运动才能更加轻松、健康。教师在进行足球教学中,可以通过播放宣传视频和真实案例讲解,让学生增强自我保护意识,使其从内心深处提高增强身体素质的意识,并主动行动起来。教师除了要教授学生如何提高自身的健康方式外,同时还应教授学生发生事故后该如何处理,以及预防事故发生的安全知识等,使得学生学会判断自己的身体状况是否能适应本堂课的训练强度,预防在运动中出现损伤。

2.强化安全教育推广

从学校角度出发,校领导应高度重视运动的安全教育,采取广播、标语、图像等形式开展师生安全教育班会、班刊、校刊,营造安全教育环境,提高师生安全意识。从教师角度出发,教师在进行足球教学时,应重视安全教育,将安全教育作为一项重要任务落实到实际中去。其中,安全教育可从以下三方面着手:

(1)安全教育

使学生了解运动科学的一些基本知识,合理安排体育活动和运动强度,避免因运动不科学等原因过度运动而受伤。

(2)纪律教育

让学生自觉遵守学校各项规定,在校园足球活动中服从指挥,避免因其他各种原因造成不必要的伤害。

(3)行为规范教育

注意在足球运动中学生的行为规范,做到尊重裁判,避免因足球活动而造成伤害的冲突和不必要的纠纷。

3.合理安排教学内容

教师不仅要教授学生提高安全意识,还要合理安排足球教学内容,教师可以通过了解学生基本情况、男女比例、学生足球技术如何以及身體情况等设计教学。根据不同标准划分不同难度的等级,从而有助于学生完成相应的技术动作,克服心理障碍,避免因动作太难而发生安全事故。除此之外,教师还需要注意在课前认真检查场地和设施,同时注意检查学生是否符合教学要求的着装规范。足球活动开始前,充分的热身活动可以帮助学生尽快进入运动状态,有效避免一般伤害事故的发生。教师在进行足球教学过程中,需要对学生不规范、不安全的行为及时制止,采取灵活的教育方式并以宽容平和的语气进行教学,使学生乐于接受,营造和谐的足球课堂教学氛围。

4.注意学生动作规范

在足球教学中,教师应根据学生的身体素质进行适当的运动量,切忌一开始为学生安排大量的足球活动,使其产生身体力量透支的情况。此外,教师还应加强学生的常规动作训练,根据学生的实际动作进行指导,起到示范作用,引导学生积极操作和规范实践。动作是否到位起着决定性的作用,因为规范的动作着力点都是不一样的,这对于学生的身体影响是不同的。教师可以进行适当的示范,让学生掌握动作的要求和要领,更好地进行模仿和尝试,减少因动作不规范而发生的损伤。

5.严格遵守比赛规则

体育教师有必要在足球运动前向学生说明足球比赛所有的规则,使其认识到安全的重要性,进一步提高学生的安全意识,指导学生安全顺利地进行比赛。比赛开始前,必须制定合理的比赛要求,明确评分方法,严禁不合理的推、拉等现象,如果有犯规行为则不记分,要让学生意识到自己的动作是否符合规则规范。在比赛开始前,教师可组织一些小型的足球训练活动,让学生熟悉掌握相应的规则,通过赛前热身找到足球运动的关键点。

6.提升教师专业素质

我国的足球水平在世界上还很落后,足球事业还处于探索阶段,但是足球教学对于教师的足球专业技术要求很高,不仅要求教师具备基本的足球技能和实践经验,还要求教师必须具备一定的教学能力。從我国初中的教学现状来看,虽然大部分体育教师都是从体育专业学校毕业的,他们有足够的专业技能和丰富的专业知识,可以为一些简单的项目提供有效的指导,但是对足球教学的理解不是很好,很多时候单单依靠参考教材来解释说明,对运动技术和理论没有深入的了解和转化,很难成功吸引学生的注意力和兴趣。因此,相关教育部门应重视体育教师的培养,在招聘的时候严格选拔教师,对于在校任教的教师同样要加大力度培训和继续教育,从根本上保证教师的专业水平和素质。作为一名优秀的中学教师,应该时刻保持不断学习的精神,提高自己的专业知识水平,更好地适应时代发展,从而提高初中足球教学的质量。

7.构建紧急医疗救助

运动损伤发生后,由于学生缺乏必要的急救知识和急救技能,不能够及时处理,从而造成了二次创伤或更加严重的后果。因此,在足球课程教学中,教师有必要开展急救示范课堂,让学生了解掌握急救知识。其中医务监督又可从以下三方面进行工作的开展:

(1)加强自我监测,注意记录自己的体重、血压、脉搏、肺活量等生理指标,并定期测量这些指标。

(2)检查学生的身体状态,例如身体的体态、功能、机能等。

(3)加强对已造成的运动损伤的治疗和康复。运动损伤发生后,及时有效的急救是非常重要的。如果处理得当,它可以降低伤害程度,有利于伤口加快恢复。

当在足球运动中发生运动损伤时,首先应观察判断伤者的损伤程度,确定是否骨折或脱臼现象,如果确认为骨折,则不要轻易移动,尽快联系医务人员,由医疗专业人员进行处理。如果是身体擦伤,则要尽快止血,并对患处进行消毒防止其感染,若损伤严重,则应及时就医。如果是扭伤等损伤,则可用湿毛巾对患处进行冷敷,防止充血堆积和肿胀,冷敷的适宜时间为15~20分钟。

8.加强运动场地管理

良好的教学场所不仅保证了运动的顺利开展,还有利于保障学生的安全。为此,学校应加大对足球场地设备的投入,为足球活动教学提供安全有效的场地。如果足球场是一个真正的草坪,学校应要求专业人士及时修理草坪,不要让杂草长满整个场地;如果足球场是塑料草坪,要及时更换磨损的部分,使场地上不出现破洞的现象。为了保障学生的安全,在进行足球运动前,要注意及时检查场地设备设施,确认安全后再进行活动,这也是预防足球损伤的重要措施之一。

总的来说,校园足球活动正在如火如荼地进行着,但是运动伤害也时有发生,对校园足球活动的开展也产生了一些负面影响。为了确保学校足球活动能够安全、正常、有序地进行,我们应该时刻提醒体育教师和学生,在日常的训练和比赛中注意安全。当受到损伤的时候找出受伤事故的原因,不断总结经验教训并做好预防措施,以避免一些事故的发生。相信在学校和教师的共同努力下,学生能够在安全有效的场地中进行足球活动,更好地健康成长。

参考文献:

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编辑 郭小琴

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