高校海外学生党建工作全覆盖创新机制的思考

邹颖迪 凌玮

【摘要】本文从国际化合作办学的现状、海外流动党员特点、海外学生党员教育管理体制探索与管理、项目预期及部分实现成果四个方面分析了高校海外学生党建工作全覆盖创新机制，加强对海外留学党员的领导和管理，不断建立健全、完善各项制度，开创我国高校海外学生党建工作的新局面。

【关键词】海外留学海外党员 教育管理

在全球化背景下，大学生国际流动已经成为高等教育国际化程度的一项重要指标，参与国际流动的学生人数不断增加，形式日趋多样，而对于海外学生的思想政治教育已成为新时期工作的新要求。

在研究期间，我们集中调研我院流动党员海外留学较为集中的国家，如法国、德国、西班牙等国，向他们发放调查问卷，进行电话回访，认真调查研究，对加强和改进流动党员教育管理的新机制进行探索研究。同时，我们对省内其他高校进行调研，我们走访了如浙江大学、宁波大学、上海外国语大学、浙江工业大学、南京师范大学、嘉兴学院等院校。分别进行街头问卷随机发放以及寻找其院校相关领导专家的数据分析与报告解说;此外，各大院校也开始增加党建工作的完善，尤其是在海外学生上更要“发挥党的政治优势和组织优势，做好留学生党员的管理”，这些都是其他各大院校近些年来对于此主题相关的研究结果，本文来以笔者所在的浙江越秀外国语学院为例对相关情况进行分析。

一、我校国际化合作办学的现状

随着经济的高速发展，高校间的国际化合作办学发展迅速，与此同时，高校海外留学生的数量也大幅增加，其中包括大量的学生党员。以浙江越秀外国语学院西方语言学院为例，2014-2015学年共有56名同学分别参加11个交换生项目，分布在5个西班牙、法国、俄罗斯、意大利和德国五个国家。其中党员3人，入党积极分子13人;2015-2016学年共有67名同学分别参加11个交换生项目，分布在5个西班牙、法国、俄罗斯、意大利和德国五个国家。其中党员4人，入党积极分子19人。因此如何对海外党员学生开展党建工作、进行培养和考察提升党员的思想政治觉悟，发挥党员的先锋模范作用，构建有效的海外学生党员教育管理体制是高校党建面临的新课题。

二、我校海外流动党员特点

1.留学地域分布集中。我校学生党员主要以同专业和同班级进行海外留学，流向在地域上相对集中，但在小范围内和主要地区有一定的分散和流动。

2.党员留学生数量增加。随着经济的高速发展，国际交流与合作的需求变得更加迫切，高校间的跨国合作项目得到不断的发展，各种形式的中外合作项目的数量和规模不断扩大，所以总体党员留学生的数量也有所提升。

3.党员意识有待提高。目前，留学生党员思想主流是好的，多数能自觉缴纳党费，且对党内组织的活动表现出较强的参与热度。但是，也有部分留学生党员对党组织观念日益淡薄，尤其是出现一些学生不关心时事等现象，这些都应当引起高度重视。

三、海外学生党员教育管理体制探索与管理

随着国际化办学的不断发展，根据实地考察探究，一些高校根据各自情况先后出台了一些出国党员教育管理的办法和措施，在一定程度上解决了海外党员教育管理中的一些问题，但这些办法和措施离仍有一定的不足，仍需修正和强化。因此，结合党章规定和实地考察结果，拟采取如下措施，作为海外学生党员教育管理体制探索。

1.加强出国前教育

在正式跨出国门前，党支部应该要对出国的党员进行培训，教育，比如对其进行在校期间最后一次党课教育，尤其是学生党员，他们一般对党的认识尚浅，且党性有待提高。党支部要加強学生的思想道德建设，引导学生自觉抵制各类错误、极端思想的腐化。同时也可以在学生的生活学习方面提供帮助，为他们的出国修行提点适当的建议，比如外国的紧急求助电话，驻外大使馆的电话等重要知识。

2.海外交流

（1）建立海外学生党支部、党小组

海外党支部、党小组成员经常沟通联系党员毕业生和校友;并召开茶话会，一同分享他们的成长经历和思想进步。在学习生活上有问题，彼此可以互相帮助。如果条件允许，可以考虑派遣出国党员教师。

（2）网络平台交流

当前网络通讯技术迅速发展，建立一个多样化的网络载体十分重要，如QQ群，微信群，这既有利于加强海外学生党员与学校党支部的联系，积极汇报自己的生活，学习经历，与联系老师的谈心也能促进思想层面的提升;这也有利于海外学生党员之间联系，同时海外学生党员在生活，思想，学习方面遇到了问题均可以向教师党员求助。

3.创新出国学生党员教育方式方法

打造安全实效的网络党建平台，让海外学生党员即使身处他国也可参与到党组织的活动中来，及时针对国内外时事热点进行信息传人，创建网上咨询、共享、监督信息平台，加强师生间的交流联络。

四、结语

高校海外学生党建工作是一项长期任务，需要高校各级党组织高度重视和相互配合，同时健全、完善各项制度，高校海外学生党建工作定会展现全新局面。