媒介融合下民办院校校园媒体运营的困境及对策研究

高馨

【摘要】伴随信息化社会的不断推进，数字技术应用范围更加广阔，媒介融合发展开始向传媒相关领域迈进，这就给校园媒体运营带来了新的机遇和挑战，民办院校校园媒体运营急急需创新发展，从而推动民办院校整体进展。本文通过对媒介融合下民办院校校园媒体运营的困境进行详细分析，进而提出如何推进民办院校校园媒体运营的良好发展。

【关键词】媒介融合 民办院校 媒体运营 问题 对策

前言

伴随信息化社会的不断发展，各级媒体的发展受到媒介融合环境的影响，而对于民办高校来说，校园媒体也面临新的机遇和挑战，民办学校校园媒体急需转型发展，从而保证民办院校校园媒体的长远发展。而就目前来说，民办院校运营资金投入低，媒体运营传播理论和实践基础弱，媒体团队建设不足等问题的存在，严重阻碍了民办院校的整体发展。因此，现阶段各民办高校要更加深入了解校园媒体发展面临的困境，根据民办院校自身的办学特点，研究如何有效推进媒介融合下校园媒体运营的长期快速发展，为民办院校的发展提供新的动力。

一、媒介融合下民办院校校园媒体运营的困境分析

（一）运营资金投入低

对于大多数民办院校来说，经费来源是限制其自身发展的一大原因，由于民办院校校园媒体很少得到社会资金的支撑，因此，其运营就存在很大的瓶颈，大多数民办院校就会进行经费自筹。学校就会对媒体运营的成本和效益进行对比分析，这就限制了媒介融合下院校校园媒体的发展。由于民办院校新闻宣传创造的价值较小，宣传效果欠佳，因此院校领导就不愿在校园媒体运营反面投入过多资金，折旧影响了校园媒体在新闻宣传工作中的经费来源，导致运营资金投入过低，影响民办院校媒体运营发展。

（二）媒体运营传播理论不足，实践基础弱

对于很多民办院校来说，其缺少新闻传播等相关专业，在缺少新闻理论支撑的情况下，就严重影响了校园媒体运营的发展。由于院校本身缺少新闻传播相关专业，校园媒体运营基本上都是通过非专业的教师和学生进行运转的，在学生和教师理论知识严重不足的情况下，就影响了校园媒体运营的整体效果，校园媒体的新闻报道水平就会滞后于媒体发展所需要。除此以外，由于新闻传播本省是一项实践性很强的项目，校媒融合的发展需要必要的技术和实践支撑。但是由于民办院校本身经费不足，就导致校媒运营缺少必要的实践平台，校媒运营的参与者就不能得到很好地锻炼。另外，由于民办院校与外界的合作较少，学校和学生不能积极参与到社会媒体实践中，折旧导致民办院校校园媒体实践基础较弱，严重影响校园媒体运营发展。

（三）媒体团队建设不足

由于民办院校其本身缺乏新闻传播等相关专业，能熟练运用新媒体技术的师资力量严重匮乏，校园媒体运营基本都依赖于学校相关学生组织，而学生组织本身就是非专业出身，这就导致新闻宣传工作的运转效率低下。由于新闻宣传本身是一项实践性很强的活动，理论知识和实践经验的缺乏，就严重阻碍了校园媒体融合发展。因此，受师资力量和从业人员专业素质的限制，导致媒体团队整体素质较低，而学生媒体团队人员流动性较大，新闻宣传工作就会直接受到媒体团队建设的影响，最终到时整个校园媒体融.合发展效率，传播力度严重不足。

二、媒介融合下民办院校校园媒体运营的对策分析

（一）提高院校重视度，加大运营经费投入

经费投入严重影响民办院校校园媒体运营的发展，而对于大多数民办院校来说，院校对其重视度普遍较低，运营经费投入不足，使得媒介融合下民办院校校园媒体运营受限。因此，受限民办院校领导要认识到校园媒体运营对学校整体发展的作用，提高其院校重视度。其次，校领导要加大运营经费的投入，在不断加大院校本身经费投入的同时，要积极发展新的渠道，为校园媒体运营提供更多的经费支撑。校领导可以通过对院校进行有效宣传的手段，让更多的社会媒介认识到院校的发展潜力，从而为院校新闻宣传等方面提供更多的资金支撑。

（二）夯实校园媒体理论与实践基础

校园媒体运营的发展首先需要理论和实践的支撑，因此，各民办院校需要有效夯实校园媒体理论和实践。首先，可以通过引进人才的方式，将具备高素质水平的新闻采编和网络新闻制作等人才引入学校开展相应的讲座，从而对校园媒体运营团队进行采编技能的培训，提高民办院校校园媒体的理论基础。另外，广大民办院校可以通过与校外媒体进行联合培养的方式，与融合媒体进行人才培养合作，从而充分发挥校企合作在推进媒介联合下校园媒体传播的作用。学校可以定期组织参与校园媒体运营的团队人员到社会上进行实战演练，通过到新闻单位进行参观的方式，提高校园媒体运营的操作能力，从而提高校园媒体运营效率。

（三）加强校园媒体运营团队建设

民办院校其本身缺乏新闻传播等相关专业，能熟练运用新媒体技术的师资力量严重匮乏，校园媒体运营团队整体素质较低，这就严重影響了校园媒体运营的发展。因此，各大民办院校要不断加强校园媒体运营团队建设，提高相关人员的专业技术水平。院校领导可以通过引进相关专家的形式，给校园媒体运营团队进行专业知识的传授，提高校园媒体运营的专业素质。另外，可以积极为相关人员提供校外学习的机会，让媒体运营团队人员可以深入到媒体制作企业中，深入了解新闻媒体制作的全过程，从而为学校媒体运营工作提供实战经验，推动校园媒体运营团队建设发展，最终推动媒介融合下民办院校校园媒体运用的前进。

结语

在信息化技术不断飞速发展的今天，媒介融合时代下，民办院校校园媒体运营面临更严峻的挑战，如果民办院校不能因地制宜，从困境中不断走出来，就会严重影响民办院校的整体发展。因此，民办院校要充分认识到校园媒体运营存在的瓶颈，要不断加强对媒体运营的重视度，提高其经费的支持力度，夯实其实践和理论基础，解决媒体团队建设不足的问题，从而推进媒介融合下民办院校校园媒体运营的不断发展，推进校园媒体间的创新发展。