课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

邵馨

摘 要：作文是小学语文教学的重要组成部分，通过作文教学，不仅能极为有效地培养学生的写作能力，还能培养学生的思维与想象等能力，能为学生的全面发展奠定扎实基础。而想要达成此目的，就需要充分利用课外阅读教学途径。先对小学语文作文教学的现状进行了分析，然后对课外阅读的重要性及策略进行了探讨。

关键词：课外阅读;小学语文;作文教学;策略

小学阶段是培养学生写作兴趣及写作能力的关键时期，老师必须要在意识到此点的同时，选用科学的教学策略，实现此目的。但从目前的小学语文作文教学来看，其教学效果并不理想，所以深入分析与研究课外阅读在写作教学中的重要性及策略极为必要。

一、小学语文作文教学现状分析

1.语言表达能力薄弱

目前较多小学语文老师在进行作文教学时，仍运用的是按部就班的教学模式，使得学生很多方面的能力都没有得到实质性的提高，尤其是学生的语言表达能力，十分的薄弱，无法在写作中灵活表达自己的观点，既不能写出优秀的作文，又不能达成预期的作文教学目标。

2.不关注、不理解周边事物

生活是学生写作的重要源泉，学生的写作是否生动、有感情，均与关注、理解周边事物的程度有直接的关系。但从目前较多学生的写作来看，他们都非常喜欢模仿成品来写作，并不会关注周边的事物，再加上对事态的理解不能像成人那样全面思考，使写出来的作文缺乏真情实感与独特观点，无法有效提升自身的写作能力。

3.教学方式未体现时代感

新时期的作文教学过程中，老师需要坚持与时俱进的基本教学原则，根据学生的实际特点及实情来选择教学方式。但从目前的作文教学来看，老师依然坚持的是以往的布置作文加细致讲解的方式，难以吸引学生的注意力，无法达成新时期的作文教学目标。

二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

1.保持学生的写作兴趣

新时期的教育教学过程中，要求各学科的老师都要加强对学生综合素质的培养，促使学生得以全面性地发展。而在语文作文教学环节中，老师需要加强对学生课外阅读的引导。因为课外阅读和教材有极大的区别，不仅故事构架更为丰富，而且其深度与广度也较为适中，所以通过课外阅读环节，学生的写作兴趣会越来越浓厚，会在动力的驱动下更好地参与到写作、思考中，显著提高写作水平。

2.积累丰富的写作素材

小学语文教材中的课文极为有限，并且语文教学时间也是有限的，课堂中老师通常是对课文结构、手法、主题及情感进行讲解与梳理。而课外阅读就不同了，学生可以借助课中学到的方法与技巧来对课文进行想象与理解，将文章记在心里，积累越来越丰富的写作素材，相信长此以往，必然会达到质的飞跃。

3.拓展学生的知识面

小学语文教材所涉及的文章体裁及知识面并不足，而通过课外阅读环节，学生可以对各类型的书籍进行阅读，還可以对自己喜欢的书籍进行阅读，能有效拓展学生的知识面，使学生写作时产生下笔如有神之感。

4.发散学生的写作思维

想要有效提高学生的写作水平，必然需要培养学生的发散思维能力，这样学生才能写出与众不同的作文。而通过课外阅读活动，学生会接触更多的写作手法，不仅能更好地启发学生的写作，还能使学生对其写作思维进行运用。另外，学生每读完一本书籍之后，都要要求学生写读后感，既能进一步发散学生思维，又能有效锻炼学生的需要表达及写作能力。

三、借助课外阅读开展作文教学的策略

1.教给学生选读技巧

课外阅读对学生写作能力的提升作用十分明显，实际的教学过程中，老师在借助课外阅读开展作文教学之时，不能随意进行，而是要教给学生选读技巧。比如在写作《给予是快乐》文章之时，老师就可以指导学生先阅读与快乐相关的书籍及文章，使学生的写作更具思路，提高写作的质量。相信通过这样有效的指导后，学生会养成此种阅读习惯，能大幅度提升学生的写作水平。

2.指导学生将生活与阅读紧密结合起来

为了更好地将课外阅读辅助学生写作的作用发挥出来，可以指导学生将生活与阅读紧密结合起来。比如在学习完一种写作体裁之后，可以指导学生将读过的课外内容与生活结合起来进行写作，写出真实兼具情感的好作文，更好地提高学生的写作水平。

3.培养学生坚强的阅读品质

想要持续提高学生的写作能力，就需要加强对学生坚强阅读品质的培养，使学生从小养成良好的阅读习惯。而想要达成对学生坚强阅读品质的培养目的，就必须要让学生意识到课外阅读的必要性。比如在开展写作教学过程中，老师可以组织学生分组讨论课外阅读的优势，并让学生谈谈自己在生活中收获了什么，相信通过这样的教学及引导之后，学生心中会树立起课外阅读有很大益处的观念，形成坚强的阅读品质，从而愿意坚持阅读，养成良好的阅读习惯，更好地提高自身的写作能力。此外，通过课外阅读，学生能在课堂之外寻找更好的发展空间，练就更完美的文采。

新时期的小学语文作文教学过程中，老师需要明确课外阅读的重要性，然后运用课外阅读来开展作文教学活动，让学生掌握更多的写作技巧，提高学生的写作兴趣及能力，将写作当成一种乐趣，在乐趣中更好地去写作，提升学生的综合能力。

参考文献：

[1]文爱琴.探讨课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2017（33）.

[2]王英.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].现代交际，2016（19）.