社区“小课堂”，孩子们快乐“充电”

记者 陶瑾

在一些父母眼中，寒暑假是孩子为新学期打下良好基础的关键时刻。因此，各种补习班、研学班纷至沓来。最后，一个假期过完了，孩子过得并不开心。相反的，有的小朋友度过了一段快乐而有意义的假日时光，而且就在家门口，不用花钱还能get不少新技能。

吴门桥街道“亲水吴门”党群服务中心联合指尖秀非遗文化园，举办了为期两个月的“家在吴门”暑期课堂系列活动，开设了“吴门画派讲座·扎染艺术体验”、“非遗与苏派工匠讲座·苏式折扇手绘体验”、“中国神话与苏州神话专题讲座·软陶手工制作体验”等主题的八期课程，孩子们参与度极高。各个社区也不例外，也开展了丰富的暑期活动，快来看看吧。

小朋友们自制的易拉罐“机器人”

新城社区暑假风采：“老法头”清凉度夏、易拉罐“机器人”、身边的科学课

在小暑节气来临之际，社区的孩子过了一个“老法头”的清凉夏天，了解了姑苏人家饮食上的时令讲究。“小暑黄鳝赛人参，这是我听长辈们说的。”“小暑时节，苏州民间素有吃藕的说法。我奶奶经常在家给我做糖藕。”孩子们说起苏州的节气风俗，头头是道。在志愿者老师的帮助下，大家各自在画框里做出了小暑立体食谱，有的做糖藕，有的做凉拌土豆丝，还有的做响油鳝糊，逼真得让人垂涎欲滴。

社区有个党组织为民服务项目“快乐成长营”，组织辖区的孩子体验了“易拉罐大变身”的环保乐趣。孩子们发挥想象力，拿起螺丝刀、尖嘴钳、减速马达等工具、材料，在志愿者老师的指导下，将自己带来的废旧易拉罐“变身”为有手有脚会跳舞的机器人娃娃。组装到一半的时候，有的孩子愁眉苦脸，有的孩子抓耳饶腮地不耐烦了，“怎么螺丝那么难拧啊，我的手好累啊！”不过最终都克服困难，完成了各自的作品。一个个易拉罐摇摆娃娃可爱极了，孩子们脸上露出了灿烂笑容，节能环保的概念也从此在心里埋下了种子。

缤纷多彩的科学世界，其实离我们的生活很近。社区联合苏州大学文正学院支教团队为辖区儿童开设了一堂别开生面的“身边的科学课”。支教团队抓取了生活中常见的几个现象，将这些归纳成一个个科学小实验。在介绍碳化反应的时候，老师的问题是：用什么水在白纸上能够写出看不见的字？孩子们争先恐后地抢答。在之后的实验演示环节，大家目不转睛地看着老师将纸上的字迹逐渐显形。到了自制汽水的环节，老师带着大家用小苏打粉分别和柠檬汁、白醋混合，对比不同原料汽水的“汽量”。小朋友们认真观察，小心操作，还明白了不少科学原理。其实，只要有心，善于观察身边事物，每个人都是生活中的“科学探索家”。

福星社区暑假风采：环保体验之旅、DIY组装吸尘器

为引导青少年从小养成垃圾分类的好习惯，近日，社区关工委及团支部组织辖区十余组青少年家庭参观七子山垃圾填埋处理场。家长和小朋友们跟着讲解员参观了环卫宣传展厅、生活垃圾填埋场、焚烧发电厂中控室等区域，了解了垃圾在被扔进垃圾桶之后的一系列特殊“旅行”。期间，讲解员与孩子们开展互动问答，“你们知道苏州每天产生多少生活垃圾吗？”“庞大的垃圾是如何处理的呢？”通过这样身临其境的体验，家长和孩子们对垃圾分类的重要性有了认识，纷纷表示，环境保护要从身边做起。

社区关工委及团支部还邀请了辖区20余名小朋友，参加了“我是清洁小能手”DIY吸尘器制作活动。小朋友们学习了吸尘器的历史、工作原理等，并自己动手组装吸尘器。志愿者老师为大家派发了马达、螺旋桨、电池等零件，小朋友们利用废弃塑料瓶,按照说明书认真地组装了起来。过程中遇到问题,大家一起讨论,互相帮忙。孩子们做的小小吸尘器，虽然看起来是一个简易的“塑料瓶”，但其实是一个可以利用扇叶的风力，将瓶内空气形成负压从而吸尘的吸尘器。“只要装上电池，拨动电池盒上的开关，就能将纸屑等垃圾吸进瓶子里啦。”薛志天小朋友拿着自己的作品骄傲地说道。

新康社区暑假风采：葫芦丝之约

提到葫芦丝，你一定会想到来自云南傣族轻柔、空灵的声音，给人以含蓄朦胧的美感。其实，能发出这样优美声音的葫芦丝并不难学。

在新康社区，有一支由新康实验小学学员组成的“相约·葫芦丝”团队。通过学习，孩子们知道葫芦丝的材质、构造及发声原理，掌握了葫芦丝的正确握姿、按孔方法及部位。日前举行的结业礼暨学员汇报活动上，跟随老师的节拍，6名学生自告奋勇上台，吹奏了一曲《有一个美丽的地方》。经过前段时间的勤学苦练，大家吹奏的水平有了明显提高，动作更自然了，气息更顺畅了，旋律也更优美了。班长王韵演奏了一首《清清玉湖水》，之后是双人合奏，老师对每位学生的演奏都一一进行了点评。最后指导老师和所有学员合奏了一首《月光下的凤尾竹》，圆满收官。

四季晶华社区暑假风采：生命课堂“救”在身边

“着火啦，先捂住口鼻！”为了让青少年度过一个安全有意义的假期，社区党组织为民服务项目“彩虹乐园”邀请区红十字会老师来到社区，给孩子们普及安全知识，并教大家掌握自救、互救本领。

老师围绕红十字会相关知识、校园安全、社会安全和急救小知识四个方面，通过幽默的语言，使家长和孩子们在轻松的氛围中了解了不少常识，老师还讲解了心肺复苏、创伤救护等基本技能。理论讲完后，老师进行了心肺复苏的模拟示范演练，孩子们看得十分仔细。示范完毕，孩子们踊跃上台实践操作。社区大课堂，使孩子们在暑期有了一个快乐学习之所， 不仅学到了一技之长，还锻炼了自我的性格与能力。