重视幼儿心理健康教育，促进幼儿身心健康发展

康会娥

摘要：在幼儿阶段，儿童开始接受知识，这是一个起步，幼儿阶段的教育会关系到儿童以后的发展，教育者也需要采取一些措施来开发儿童的智力。在进行教育的过程当中，要注重儿童的心理健康问题，让孩子们积极主动的去参加相关的活动，推动身心健康的发展。为了让孩子有一个健康的心理，教育者需要重视心理健康教育，为其提供一个良好的教育环境。

关键词：幼儿心理健康教育  教育者   心理健康  措施

正文：

在人格发展的过程当中心理健康十分重要，教师要注重儿童身心健康的发展，它会影响孩子以后的未来。但是在进行教育的过程当中，有些人只是采取措施来保障孩子的身体健康，却没有进行注重孩子心理方面的发展，因此时间长了就会出现一些不好的后果，儿童容易产生心理疾病。在开展幼儿教育的过程当中，需要采取一些心理教育的措施，并且也要格外重视这一点，推动幼儿身心健康发展。本文主要从以下几点来分析了该如何开展幼儿心理健康教育，从而推动身心健康发展。

一、设置游戏环节，注重幼儿情绪

由于孩子的年龄都比较小，在教学的过程当中都会通过设置一些游戏和活动来达到教育的目的，因此游戏的种类就十分重要。在考虑幼儿心理问题的时候，就需要关注孩子的情感。如果孩子心理健康，就会很快地愿意和周边的小朋友玩耍，与父母进行交流。如果孩子的情感不健康就会使得孩子性格孤僻，不喜欢和周围人来往，不积极向上的去参加活动等等。为了培养孩子拥有健康的心理，在进行教育时需要与游戏相结合，调动孩子的积极性，同时游戏大多都是和小伙伴一起来玩耍，这样可以加深朋友之间的感情，在游戏当中来锻炼孩子的积极性。幼儿在参加游戏时不仅能够收获喜悦，同时也提高了动手和思维的能力，通过游戏孩子也能够放松心情，缓解压力，感受到快乐，从而让心中的烦恼都会消失不见。在孩子的世界里一般都会通过一些简单的事件去认识世界，了解世界，他们的思维都比较简单。这时候老师通过让孩子参加一些有意义的游戏去感受到游戏当中的意义。比如说在玩角色扮演时让孩子扮演不同的角色，去了解每个角色的责认，培养孩子健康的情感。在进行活动时要礼貌地对待身边的小朋友，互相谦让，加强合作，增长孩子的人生经验，同时也可以锻炼语言交往的能力，更好地去认识社会。通过参加游戏，孩子们也可以提高社会交往的能力。在游戏当中蕴含了很多的教育资源。在进行心理健康教育时可以通过游戏来进行，为其提供一些有目标的指引。

二、在日常活动当中渗透心理健康教育

在孩子进行日常活动的时候，教师要想办法把心理健康教育融入其中，让孩子每天都在无形之中接受着心理健康游戏。比如说玩完玩具之后让孩子自己来进行收拾，培养孩子具有责任心。根据这种问题要对孩子进行观察，观察每位孩子的具体表现，为其提供针对性的教育。对于那些主动收拾玩具的孩子要进行表扬，对于那些没有收拾的孩子也要对其进行教育，要求他们去收拾玩具，要做到有始有终，有责任心。孩子们在开展户外活动的时候也可以设定特制的游戏，培养孩子乐于助人，不怕困难的精神。在游戏当中孩子就会具有一些积极的意义，教师对于那些优秀的孩子一定要进行肯定的评价。在进行教育的过程当中，教师要评价每位孩子，经常鼓励他们让孩子健康的成长，同时也要注重孩子是否会有自卑的心理，要注意这方面。让他们与周围的人建立一个良好的关系，具有一定的自信心。同时也要培养孩子互相尊重，团结友爱的心态，积极乐观的去过好每一天。

三、开展音乐活动，促进孩子们的心理健康

通过让孩子聆听音乐，培养孩子们的情绪。不同的音乐会让孩子产生不同的情绪，比如说愉快、悲伤。也可以利用音乐来开展教育，锻炼孩子的心理素质，帮助其构建完整的人格，便于孩子身心健康发展。通过音乐教育让孩子发现生活当中的美，不断的去热爱生活，发现生活当中有很多值得探索的地方，也可借助音乐让孩子去编排一些舞蹈，参加到这些活动之中，在这些旋律当中通过舞蹈来更好的表现自己，感受音乐的快乐，同时一起享受生活当中的美好。音乐也可以稳定孩子们的情绪，不管孩子面对怎样的困难，受到了什么样的打击，听一些愉快的音乐就可以缓和心情，不断的努力。通过一些特定的音乐让孩子学习音乐当中体现的精神，克服自己的心理障碍。可以举办一些歌唱比赛和表演，让孩子去亲身感受音乐当中的特点，培养孩子乐于助人的意识，拥有体会到帮助别人自己也会很快乐的感觉。幼儿心理健康是人发展的基础，它已经受到了家庭、社会等多个方面的关注，这是一个任重而道远的任务，教师应不断地从日常生活来关注孩子的变化，特别是心理方面的变化，及时地对孩子进行疏导，避免心理问题出现对孩子造成严重的影响。要让孩子积极乐观，热爱生活，乐于助人，团结友爱，帮助孩子心理健康的发展，让孩子能够在成长的道路上健康乐观的走下去。

结束语：

幼儿的心理健康关系到孩子的一生，采取不同的形式来培养孩子的心理，不要產生那些不好的问题，确保孩子身心健康发展，一起携手为孩子创下一个良好的成长环境。

参考文献：

[1]孙曙娟.重视幼儿心理健康教育，促进幼儿身心健康发展[J].赤子（上中旬），2018（10）：181.