产后健康教育干预在母乳喂养过程中的应用效果分析

曲春梅

（黑龙江省大庆市中西医结合医院，黑龙江 大庆 163515）

随着人们医学卫生常识的提高，越来越多的人意识到母乳喂养的好处，在工作过程中，笔者也经常遇到产妇及产妇家属强烈要求母乳喂养的情况[1]。笔者发现，实际上有不少产妇及产妇家属并不了解关于科学母乳喂养的知识，以致喂养过程中，出现各种各样的问题。

1 资料及方法

1.1 一般资料

以2017年2月～2018年8月在我院分娩的32例产妇作为研究对象，初产妇24例，经产妇8例；年龄区间为22岁～43岁，平均年龄为32.5岁；32例产妇均实行母乳喂养；32例产妇均无不适宜母乳喂养的疾病或情形出现；其中经阴道自然分娩者21例，行剖宫产者11例；产妇平均住院天数为4.2 d；24例初产妇开奶时间平均为21.3 h左右，8例经产妇开奶时间平均为17.6 h左右。

1.2 方法

以母乳平均喂养期限6个月为期，从产妇在医院开奶时开始，至产妇母乳喂养6个月后为截止日期。在这6个月内对产后健康教育干预的效果进行观察研究。将32例产妇平均分为两组，每组16人，干预组和参照组，干预组采用产后健康教育干预法，参照组采用常规护理法，对干预组及参照组组的母乳喂养情况、母婴身心健康进行观察分析。本组实验研究经过了医院伦理委员会批准同意，并取得了产妇及产妇家属的同意。

产后健康教育干预法：（1）在产妇入院之时，详细询问产妇的疾病史及身体状况，如有乳头凹陷者，告知其每天用热毛巾对乳房进行热敷，并用手轻轻拉扯乳头[2]；（2）产妇分娩后两小时内，留置分娩室，观察有无出血异常情况，经产妇者鼓励其在半小时进行开奶；（3）产妇出院前，告知其科学的母乳喂养知识；（4）产妇出院后，对其母乳喂养情况进行电话或其他网络通讯方式的联系；（5）鼓励产妇进行按需喂养，由于母乳成分70%以上为水分，极易被人体代谢，因此，在婴儿大量排便后，需要及时补充母乳，因此，产后健康教育干预法提倡母乳按需喂养；（6）嘱咐产妇每日用温水清洁乳房部位，不经医嘱，不可使用化妆品或乳房按摩乳霜等产品；（7）月子期间，鼓励产妇少食多餐，合理搭配，饮食营养均衡，进行适量的运动；（8）月子期间，鼓励母婴同睡，在条件许可的情况下，对婴儿进行抚触；（9）产妇应注意自身的身体卫生，摒弃传统月子陋习，使用热水淋浴的方式清洁身体；（10）产妇在母乳喂养期间注意保持心情愉快，尤其是初产妇。

1.3 统计分析

本次实验研究所用的所有基线资料数据经过SPSS 22.0统计分析后，其P＜0.05，差异性具备统计学意义。

2 结 果

本次实验研究的相关指标对比，干预组各项观测指标均优于参照组。见表1。

表1 干预组与参照组的相关指标对比

3 讨 论

现阶段我国生育医疗服务往往局限于医院地界内，医疗资源的有限性无法保障分娩后的产妇及婴儿得到更多更有效的医疗护理服务[3]。本文所用的简单的产后健康教育干预有效地解决了这一部分难题，在本次实验研究观察中，笔者发现家庭对于产后母婴的身心健康影响尤其重大，在医疗技术比较发达的今天，产妇的生理健康都能得到比较好的照顾，但是产后的心理状况往往会被忽略掉。在本次实验观察中，无论是干预组还是实验组，有超过8成的产妇向笔者倾诉过丈夫、公婆不理解不体谅，以致自己心情抑郁，更有甚者，会在月子期间发生严重的争吵，从而影响了产妇的身心健康，产妇身心健康不佳，往往会传导影响婴儿的健康。

产后健康教育干预作为一种可行性较高、效果较好的产后保健护理方法，在实际应用中，可以进行大力推广。经过本次实验对比观察，笔者认为母乳喂养过程中的主体是母亲，母亲的心理健康和生理健康同等重要。