扬中旅游文化品牌视觉设计——以河豚元素为例

2019-10-07 12:25王程
参花(上) 2019年10期
关键词:视觉设计河豚

摘要:扬中为“中国河豚之乡”,为了推动扬中区域旅游的发展,打造文化品牌,本文将从视觉设计的角度提出品牌提升策略,注重城市标识与VI视觉延展的应用,创新旅游纪念品与其包装设计,加强微信、微博、新闻客户端等新兴媒体的视觉设计。

关键词:旅游文化品牌 视觉设计 河豚

一、扬中城市概况

江苏扬中为长江地区的第二大岛,地处南京东面的长江流域。扬中在水运、陆运和航空运输方面具有得天独厚的地理优势,北面靠近扬州、泰州,南面临近镇江、常州。扬中岛地处长江中下游,多年来以盛产鲥鱼、刀鱼、河豚等江鲜美鱼而闻名遐迩。2014年,扬中的河豚食俗被列入江苏省第四批非物质文化遗产代表性名录,扬中被授予“中国河豚之乡”的美称,因此,河豚成为扬中被世界认识以及走向世界的一个鲜明地域标识。扬中河豚造就了地域特色旅游文化品牌,但如何更好地推广扬中“渔”文化,打响中国“河豚岛”的城市品牌值得我们继续深入思考。

二、扬中旅游文化品牌视觉设计现状分析

近几年,随着国内对城市旅游热的逐渐升温,扬中市整合旅游资源,构建整岛生态旅游体系,坚持以园博园为龙头,发挥主题公园辐射带动作用,努力打造中国河豚主题公园,坚持创新驱动,不断树立城市品牌形象。但是目前扬中对城市旅游品牌视觉形象设计的重视程度还不够高,具体有以下三点问题。

(一)城市标识普及度弱。扬中相关旅游文化部门虽有征集过城市logo、河豚吉祥物等,但其普及度不广且标识视觉延展不强,在城区建筑、文化活动、户外广告等各方面应用性也不强。

(二)以河豚为标识的系列旅游纪念产品及其包装有待加强设计和制作。河豚主题纪念品设计缺乏创意,缺少精致小巧、便携的伴手礼,产品的包装简单,没有凸显出区域文化的特点,缺乏统一系列的产品包装设计。

(三)“两微一端”(微信、微博、新闻客户端)互联网等线上旅游宣传的新兴媒体视觉设计有待增强。随着互联网、智能手机的普及,大力加强线上宣传十分重要,不仅要做好图文内容的宣传,更要做好视觉展示,吸引更多的点击率和阅览量,做到有效宣传。

三、提升扬中旅游文化品牌视觉设计策略

(一)注重城市标识与VI视觉延展应用

城市标识设计是整个VI视觉形象识别系统的核心要素,标识的基础部分与应用部分都是以城市标识为基础,标识在设计时切合本土文化内涵,可以以地方特色标识河豚为视觉创意原点,运用多元化的现代设计概念与方法提炼河豚元素,诠释地域文化特色与地域旅游文化品牌,注重标识设计简约、标识配色符合地域特点,可融入长江水文化元素等,设计出具有可行性、创新性的河豚元素主题城市标识。除了城市标识设计外,更要落实VI视觉延展应用,这有利于推广、普及城市标识,增强以河豚元素为主的文化氛围,将标识广泛应用于旅游景区、路线导向牌、城区建筑、文化活动、户外广告、公交站台、旅游产品包装等方方面面。此外,还可以结合城市标识设计城市吉祥物,迷你便携、适于室内户外多场合应用的吉祥物更利于旅游文化节、庆典活动的开展,使河豚文化深入人心。

(二)创新旅游纪念品与包装设计

旅游纪念产品要结合区域特点,河豚元素纪念品多设计成精巧便携的伴手礼,例如Q版小巧的系列河豚玩偶、钥匙扣、汽车摆件、河豚餐具等精美产品,可以将台湾地区、日本等国家伴手礼的精巧设计学习借鉴并融入本土特色。旅游产品不仅要丰富产品内容更要注重品质,设计出富有创意的旅游产品,彰显河豚之乡的魅力。好产品配上好包装将更加出彩并吸引游客的注意力,产品的外包装、内盒、包装形式可以依据产品的特点进行形式多样化的系列设计,可以从简装和丰富的礼品包装等多角度考虑,与此同时应注重环保,包装设计应减少塑料袋的使用。

(三)拓展新媒體视觉设计

随着互联网技术的发展、智能手机的普及,城市品牌传播的新兴媒介空前繁荣,平面媒体、声像媒体、电子媒体、手机等都是城市品牌的宣传工具,在数据众多、碎片化阅读的时代,如何吸引受众眼球,做好视觉基础设计变得尤为重要,视觉设计要深入化、系列化,形成独特的视觉效果,并融入城市生活与旅游文化的方方面面,加强城市旅游宣传的效果。

四、结语

本文从视觉设计的角度,分析如何运用多元化的现代设计概念与方法提炼河豚元素,诠释扬中的地域文化特色与地域旅游文化品牌,以此彰显“中国河豚之乡”的特点和美丽。探索、研究本土文化视觉元素在品牌视觉形象设计中的运用与创新,能够促进扬中旅游产业的发展和扬中本土文化的传承。

参考文献:

[1]高俊凤.构建滨州旅游形象视觉识别系统象[J].艺术科技,2017(04).

[2]王继兰.打响“中国河豚岛”的城市品牌[J].经济纵横,2012(07).

[3]徐琳哲.论丽水地区文化创意旅游的地域性视觉表达[J].观察与思考,2015(12).

[4]王国宏.敦煌元素旅游产品研发[J].艺术教育研究,2016(01).

(作者简介:王程,女,硕士研究生,金山职业技术学院,助教,研究方向:艺术设计)(责任编辑 刘冬杨)

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