完美女性形象价值探究

沈亚敏

摘要：田晓霞是路遥在《平凡的世界》中所塑造的核心典型人物形象，受到了许多读者的欢迎和喜爱，成为一代又一代读者心目中的女神。田晓霞自身的性格特点彰显了她作为一名现代知识女青年的自我价值追求，同时她身上所蕴含的真善美的价值是人类普遍的追求和愿望。本文通过分析田晓霞的性格特点和自身蕴含的真善美的价值追求来感受田晓霞人物形象价值魅力。

关键词：路遥;田晓霞;读者;性格特点;真善美

田晓霞是《平凡的世界》中的主人公之一，是路遥花费大量心血勾勒出的典型环境下的典型人物形象。田晓霞出身于高干家庭，家庭条件和社会地位都很优越，宽松民主的家庭教育氛围和城市的文明气息给予了她良好的成长空间，培养了她开阔的视野和独立自主的现代意识。田晓霞接受了完整的大学教育，凭借着出色的才华和拼搏奉献的精神毕业后顺利地成为了一名省优秀记者。田晓霞不顾世俗的偏见，勇敢地追求自己的幸福，从而与矿工孙少平有了一段浪漫的爱情故事。不幸的是，田晓霞在抗洪前线为了救助一个小女孩而牺牲了自己宝贵的生命。田晓霞就像一束霞光，絢烂而美好，最终还是要消失在天际。田晓霞的行为观念和言行举止都体现着一个具有现代思维方式的知识女青年所闪烁着的高尚人格魅力。

田晓霞自身的性格特点和蕴含着的真善美的价值追求是田晓霞人物形象价值魅力的主要两个方面。许多读者在读到田晓霞英勇牺牲时感到难过和遗憾，甚至有读者希望这不是真的。田晓霞不仅是许多读者心目中的女神，也是路遥的理想型。当路遥写到田晓霞之死的时候曾一度崩溃，路遥也舍不得让田晓霞死去，自己也是很痛苦，并让工作繁忙的王天乐速来找他，当王天乐心急火燎地赶到榆林宾馆时，路遥流着泪痛苦地对弟弟说：“田晓霞死了！”[1]路遥把美好的性格特征和高尚的价值追求都赋予到了田晓霞身上，倾注了自己的人生理想和情感体验，才有了田晓霞完美的性格特点和真善美价值魅力。

一、田晓霞的性格特点

（一）独立自主的生活观

田晓霞的独立自主意识体现在现实生活方面。田晓霞家庭背景和社会地位都很优越，但是她从来没有利用父亲的权力为自己谋取优越的生存条件和抬高自己的社会地位。她原本可以依靠父亲为自己谋取一份满意的工作，幸福安稳地过一辈子。但是她却凭借着自己的努力和奋斗考上了大学并且找到了自己理想的工作，实现了经济上的独立。

（二）浪漫率真的爱情观

田晓霞和孙少平之间，一个是高级干部的女儿，一个是贫困农民的儿子;一个是省优秀记者，前途无量，一个是煤矿工人，前途渺茫;无论从经济能力还是社会地位两人都存在巨大的鸿沟。郝红梅和田晓霞都与孙少平有着联系，一个是“初恋”，一个是女朋友。郝红梅追求的是物质现实之爱，她明白孙少平不符合自己的择偶标准，就去找家庭优渥，社会地位高的顾养民了。田晓霞则坚定地认为世俗的因素不是爱情中最主要的，心灵精神上的默契才是最关键的，她追求的是超越世俗观念的精神之爱。晓霞面对爱情时的勇敢果断，浪漫表白，杜梨花下的约定，让这段爱情更加浪漫动人。

（三）自由平等的交际观

田晓霞在与人相处时，展现了她的善良美丽，活泼开朗，豪爽，泼辣，乐于助人的性格特点。孙少平和田晓霞第一次见面时，田晓霞的积极主动，热情大方让孙少平满脸通红，无言以对。孙少安来找田晓霞打听孙少平的住处时都没想到地委书记的女儿对人这么热情，接地气，平易近人，完全没有一点娇气和市井气息。孙氏两兄弟第一次跟田晓霞相处时的表现，可以看出他们内心的自卑，认同身份差距观念，遵守着社会等级规范秩序。

（四）拼搏奉献的职业观

田晓霞读的是师范性质的大学，本来可以安安稳稳地成为一名受人尊敬的老师，但是她天性中有一种闯荡和冒险精神，树立明确的理想和志向。她抓住在省报实习的机会，毕业后顺利地成为一名记者。当她走上工作岗位后，火一样的热情投入到自己的工作中，奉献着自己的青春。她坚守着职业道德，为了更加有水准地报道新闻，她跟孙少平一起下井去了解真实的煤矿工人生活，为了人民的安危，她不顾生命危险去洪水前线，把消息及时传送到了省报。最终为了救助一个小女孩牺牲了自己，为工作奉献了生命。

二、田晓霞形象中真善美的价值追求

真善美的价值追求一直是人类共同所追求的。田晓霞是真善美的化身。真实性，高尚性，永恒美让她的人物形象散发着魅力，更加光彩照人。

（一）真实性

路遥一直遵守着现实主义创作手法，田晓霞的性格特征的形成和她的行为价值观念是在特定历史条件下形成的，具有真实性。

《平凡的世界》时间跨度是从1975年到1985年，这十年包含了田晓霞少年时期，青年时期，成年时期一系列故事，也是她个人世界观，人生观，价值观形成并确立的时期。在社会的大背景下，田晓霞亲身经历了学校整天不上课，搞运动，亲眼目睹了农民吃不饱饭等情况。在家庭环境中，田福军的清政廉洁，忧国忧民，心系天下的行为作风感染着她，田晓霞成长为一名具有远大理想抱负，家国情怀，忧患意识的现代知识女青年。她能够针对当时的国家状况针砭时弊，面对被洪水威胁的人民不顾生命危险去前线应援。田晓霞身上流淌着陕北高原的血，有着陕北人特有的纯朴善良，为人正直，豪爽洒脱的性格特征。同时，城市开明的文明文化气息，让她勇于打破当时的门第之见，追求自己的幸福，平等待人。正是当时的社会大环境和家庭背景的影响下，田晓霞身上具备了城乡碰撞，不断交融下的性格特点。

（二）高尚性

著名美学家波瓦洛称：“善是描述人性的。”[2]在现代生活中，善与人的社会生活紧密相联，要符合伦理和高尚道德品质要求。田晓霞的利他爱情观和高尚品质则展现了她的善。

善的功利性恰好是与自私的功利性相对应，是利他而非利我，体现在克服自我欲望，成就他人和群体。[3]正如田晓霞的爱情观一样，她认为真正的爱情应该是利他的，而且还要为爱人心甘情愿地付出最大的牺牲，这才是真正的爱情。他们两个人的爱情中，相比较与孙少平对这段爱情的不自信，在矛盾和痛苦中纠结挣扎，田晓霞则表现的是痴情专一，为她的这个“掏炭男人”感到骄傲，处处为孙少平着想，给予了孙少平物质和精神上帮助和温暖。田晓霞为了顾及孙少平的自尊心而克制了自己的冲动没有去看孙少平住的地方。当她看到了孙少平住的地方后主动帮孙少平换了新的床单和被褥，留下小纸条含蓄地表明了两人之间的关系。她清楚意识到她与孙少平之间的差距，为了维持他们之间的爱情和孙少平的自尊心，选择了不公开，把自己的情感用日记本记录下来，成为了孙少平有实无名的女朋友。

一個真正有理想的人，他所从事的一切劳动，工作和努力不仅仅满足个人的一些欲望，而是要为他所处的大环境为整个社会作出贡献，他才可能会感到幸福一些。[4]田晓霞从出场到生命的终结，都体现着她高尚的人格魅力。作为一个女儿，她孝顺懂事，聪明伶俐，是家人的骄傲;作为一个学生，她努力踏实，刻苦钻研，博览群书，是同学们心目中的佼佼者;作为一个恋人，她温柔体贴，给予了孙少平精神上和物质上的双重帮助，是孙少平心目中的理想伴侣;作为一个朋友，她热情大方，乐于助人，是朋友值得信任的伙伴;作为一名记者，她工作认真负责，顽强拼搏，是同事们心目中榜样。田晓霞身上蕴含了人们所希望但是自身又无法达到的道德水平，抑恶扬善的价值取向，代表着一种社会力量。这满足了读者的阅读期待，传递了正能量。

（三）永恒美

田晓霞形象的永恒美主要体现在随着她的牺牲，她与孙少平精神之恋保持不变和她定格在花季的完美形象。

田晓霞为了救助一个即将被洪水吞没的小女孩义无反顾地跳进了洪水中，英勇牺牲。田晓霞的牺牲让她与孙少平的独特爱情气质和她自身所散发的魅力具有永恒美。书籍渲染了田晓霞和孙少平独特的爱情气质，小说中设置了两人之间借书，读书和还书的场景，书籍不断充实着二人的精神世界的同时，也拉近了两个人心灵之间的距离，产生了精神上的默契，成为对方精神上的交流者。他们以心灵上的相近，文化趣味的一致构成了一种现代爱情模式与注重门当户对，现实利益的爱情模式形成鲜明的对比，突出个人内心情感世界的表达和追求来反抗现实的压迫，具有永恒美。路遥选择天灾来结束这段爱情 来让他们这段理想化的精神之恋保持最初的纯洁和浪漫，爱情将永存。

田晓霞想要跟孙少平在一起要经历世俗的冷眼和偏见，面临着日常生活中的柴米油盐，也要承受来自家庭的压力，矛盾和痛苦也会随之而来。路遥根据自己失败的恋爱经历和不幸的婚姻状况不忍心让田晓霞经历痛苦。让田晓霞的生命定格在花季，一方面田晓霞形象保持完美，更加崇高，光彩照人，让她的脸庞永远像六月阳光下的鲜花般绚丽。外星人告诉过孙少平某些生命达到了高度完美，精神就不再需要物质肉体，就好像生活在纯粹的精神世界[5]。从田晓霞生前高尚的品质和超高的精神境界，她的生命不再需要肉体的依托，以新的精神形式在宇宙永存，更能感受到田晓霞独特的人格魅力。这也是路遥对现实的反抗，对理想的坚守。

三、总结

田晓霞无疑是《平凡的世界》中几乎聚集了所有光环于一身的女神，她每一次的出场都让我们感受到她的温暖和美好，激励着大家对美好生活的向往和奋斗。田晓霞的人生也发掘了社会的本质与规律，展现了真实的生活状态，美丽光环背后是悲剧般的命运，最终“不必见怪，不必见外”的小纸条随着时代的洪流一去不复返，自己也与平凡的世界阴阳两隔，令人悲痛不已。但是她的性格特征魅力和自身所蕴含的真善美的价值魅力是具有价值的，感染了一代又一代的读者，引起共鸣，洗涤心灵，升华人格，追求更美好的人生。

参考文献：

[1]王天乐.《平凡的世界》诞生记，见榆林路遥文学联谊会编《不平凡的人生》（内部刊印）.

[2]戚廷贵.美的发生与流变[M].北京：人民文学出版社，1981 （01）：188.

[3]童庆炳.文学理论[M].北京：高等教育出版社，2015 （06）5：182.

[4]路遥.早晨从中午开始[M].北京：北京十月文艺出版社，2012 （4）1：171-172.

[5]路遥.《平凡的世界》第三部[M].北京：北京十月文艺出版社，2017 （5）1：1103.

（指导老师：白玉红）