新时代下二级学院学生会发展趋势改革浅析

南 斐

(山西农业大学信息学院，山西 晋中 030800)

目前我国各高校活跃的学生会组织很多还是根据传统的思维模式定义的，与当今发展趋势很难相融合、相适应。学生会管理中不仅要融入感性元素，同样也需要融入理性思维，而学生则需要从中获得管理的心得以及成就感。

一、二级学院学生会的管理缺陷

(一)学生会以学生为中心的自我管理模式尚未形成

目前，高校针对学生会组织参与及管理的内容、范围、形式、权限都没有细化的规定，导致学生在进行相关的日常工作时，因工作范围无法界定，而畏手畏脚。并且以教师为主管理的学生会模式还依然存在，学生会的学生没有绝对的主导地位，所以在很多层面学生会也很难代表学生。这种全新的管理理念应该是学生占到主体的地位，使学生能够真正参与到决策，而学生干部只需指导学生会的日常管理，这样才能让学生有所成长，才能真正的将学生会存在的价值和意义充分的发挥出来。[1]

(二)各项规章制度执行过程中缺乏体系化

高校学生会缺乏各种法规实施的制度化规范，即使有也缺乏严格化执行。例如，学生会部门例会，通常情况有人无故缺勤，甚至多次未到，若未规范化执行奖惩制度，慢慢会使学生会呈现高级标准安排、中级水平运作、低级质量落实的状况，从而导致零品味成果甚至来自多方面的差评。

(三)学生对学生会的工作理解不足

古人有四个责任：为天地正心，为苍生立命，为往圣继绝学，为万世开太平，其核心是以“学而优则仕”为中心。在这种大背景下学生会在学校深入学生、贴近学生为所有学生代言似乎并不是什么难事，然而现实却恰恰相反。

二、新时代背景下二级学院学生会的变革方向

是生存还是毁灭，对学生会管理的革命不亚于行走在刀尖上的江湖，有爱、有恨、有苦、有乐。学生会体制的不健全、管理者权利的过于集中、得不到监督和约束等问题长期存在，导致当管理者成为一名优秀的学生会管理典范的同时，他有时也会成为一名享受特权的犯错者。所以从某种意义上说，一种得不到制约的权利发展到可怕的程度，最终必然会颠覆。[2]

(一)细化责任分工

1.组织结构情况说明

(1)部门设置：将学生活动大致分为四个板块：艺术、体育、志愿服务、社团，针对四大板块分别设立艺术团、体育部、志愿服务队、社团部四个部门。

日常工作设置：办公室、组织部门、生活部门、学习部门、自律部、宣传部门、新媒体和外部部门。

另外，为方便管理各班级，及时地了解各班动向，将各班级也规划入学生会中，成立新的下辖组织：班级执委会。

(2)岗位设置：1名学生会主席，6名副主席含分管主席5名，以及各部门的38名部长。

2.责任划分及负责范围

学生会主席：主持和负责学生会整体工作，分管办公室、班级执委会工作；

学生会副主席：主持学生会党务组织、团学工作，配合主席主持、负责学生会正常运行；

学生会分管主席1：分管学生会社团活动、学生学习工作；

学生会分管主席2：分管学生会艺术实践、学生生活工作；

学生会分管主席3：分管学生会志愿服务、外部联系工作；

学生会分管主席4：分管学生会竞技体育、纪律督察工作；

学生会分管主席5：分管学生会新闻推广以及新媒体工作。

(二)学生全员参与，全员提高

1.为使学生真正参与到决策环节，提升每个学生的个人能力，并增强学生会内部凝聚力，各部门可以进行工作以及生活上的联系，通过前期沟通、中期规划、组织活动和最后总结的四个阶段，重点培养学生的敢于行动、勇于开拓和善于协调的能力。

2.高校学生“宿舍脏乱不堪、违禁品人手一件”的事件屡见不鲜，作为学生的日常居住场所，安全保障对于学生必然是最重要的，所以设立周执行会议更显得尤为重要。

(三)学生会直接或间接参与校园管理

健全二级学院学生会制度，完善学生会直接或间接参与校园管理的机制建设，并在制度中明确二级学院学生会参与管理的范围、方式及方法，明确各部门岗位的工作职责、任务及权利，使学生会在特定的领域内能够自由发挥，为学生会真正成为学生代言人提供有力保障。

(四)学生代表参与干部任免讨论二级学院干部任免问题上，应严格执行民主秩序，通过学院学生代表讨论，切实保障学生民主参与的权利，保证学生的参与权和知情权，并且要完善干事、干部退部的程序和流程，做到有责可依。

三、结语

山再高，努力爬，一定能到达顶峰；路再长，踏实走，就能到达尽头。对于高校学生会的改革，我们要有坚定的信念和不断创新的能力，才能打造出完善的体系。高校学生会是一支维护学校政治稳定、教学稳定、安保稳定的重要力量，但是随着信息化、网络化、市场化的时代影响，高校将要面临更多的挑战，高校已不是一个封闭的教育系统，而是即将成为一个“面向现代化、面向未来”的开放体系。