浅谈高职院校工会员工组织与工会建设

文/王朝阳，河南林业职业学院

近年来，高职院校工会员工组织在工作中取得了一系列可喜可贺的成绩，值得高职院校教职工肯定，但是，人无完人，金无足赤，高职院校工会员工组织工作的方式方法存在一些问题，还有待于进一步的提升，以便于更好的发挥上级联系教职工的桥梁作用，最大限度的保护、调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，在改革、发展和稳定的大局中更好的发挥教职工的主体能动作用。

1 高职院校工会员工组织管理中存在的问题分析

1.1 工会组织工作的对象变化较大，越来越复杂。

2019年3月5日，国务总理李克强在2019政府工作报告说，将改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年高职院校大规模扩招100万。随着高职院校学生的增加，必定要增加更多的教职工，因此，工会组织工作的对象不可能一直都是编制体制内的会员，编外聘用的合同制职工以及长期临时工作人员都会逐步加入工会员工组织，比如：教授、副教授、讲师、助教、辅导员、工青妇等各类专业岗位人员，他们在高职院校通过自身掌握的知识或者技能从事一线教育或者是后勤保障工作，是高职院校从业人数较为庞大的群体。其次是管理者群体，比如校领导、各级行政管理人员。再就是外聘的劳务工、季节工等，靠具体劳动获得相应报酬。这些职工在高职院校所处的地位不同，对工会员工组织的工作的要求和希望也不同，必然要求工会来表达和维护自己的利益和权利，因此，高职院校的工会员工组织应调整工作重点和工作方法，以应对高职院校职工队伍结构上发生的变化。

1.2 个别工会员工组织形同虚设，工会会员分为三六九等，福利待遇不平等，会员维权困难。

众所周知，工会的基本职责是代表和维护职工的合法权益。在旧体制制约下，工会长期作为党政的附属机构，工会代表和维护职工合法权益的基本职责长期被忽视，这就使得工会在相当程度上脱离了职工群众。加之部分工会会员的民主意识和法制观念比较淡薄，当教职工的合法权益和民主权利受到漠视和侵犯的时候，个别工会员工组织形同虚设，相应工作人员配置不齐全，甚至有的工作需要别的行政部门来监管和协管，并不能够起到应有的作用，为教职工解决这些问题。其次，上文讲到过高职院校工会会员不仅仅是编制体制内，更有外聘的劳务工、季节工、短期工等等，这些会员要自己缴纳会费，但享受的各项福利待遇与编制体制内会员出现不平等现象。这就需要工会即职工自己组织起来维护自身的合法权益，要求工会必须忠实地履行自己的维护职能，否则就会脱离教职工，为教职工所摒弃。

2 如何搞好高职院校工会建设

2.1 选拔年富力强、知识面广的优秀工会干部，当好工会的领头羊，带领工会员工组织出色的完成各级交办的任务。

高职院校的工会是会员和职工权益的代表，在选拔工会主要领导干部时要充分尊重各级教职工的真实意愿，工会主要领导干部要坚决拥护和贯彻执行党的基本路线、方针、政策，熟悉各项劳动保护法律法规和相关的科学常识，具备敏锐的眼光细心发现教职工日常工作中出现的问题，并加以理性的分析，正确处理好国家、集体、个人三者之间的利益关系。随着高职院校的发展壮大，工会主要领导干部更应与时俱进的提升从业素质，用于挑战自我，学习创新管理经验，密切联系群众，勇于同消极腐败现象作斗争，发扬勤政廉政、克己奉公、乐于奉献的精神，全心全意的为教职工服务。

2.2 高校工会员工组织在履行维护职工合法权益的职责时，应当处理好教职工的具体利益与维护高职院校总体利益的关系。

高职院校的工会员工组织在履行维护职责时，必须遵循坚持维护广大教职工的具体利益与维护高职院校的总体利益相统一的原则。一个时期以来，高职院校的工会员工组织并不是对于高职院校的利益维护不够，而恰恰是在维护教职工具体的合法权益上存在着差距。所以，在高职院校迅速发展的当下，高职院校工会员工组织作为职工群众利益的代表，要以不损害高职院校的总体利益为前提，要以维护教职工的合法权益为重点和出发点，统筹兼顾处理好个人与整体利益之间的关系，为高职院校的长远发展奠定坚实基础。

2.3 注重培养教职工的拼搏精神和团队精神，开展各项陶冶情操的文体活动，为高职院校的注入活力。

高职院校各级教职工每天要面对的是活力飞扬的学生，教职工的刻板严肃必定会致使高职院校死气沉沉，没有活力。因此，开展陶冶情操、彰显活力的文体活动尤为重要，如每年都开展教职工运动会、羽毛球比赛、健美操大赛，组建成立教职工艺术团，承担高职院校重大节日、重大事项所需的节目演出以及参与系统及上级相关文体大赛等，不仅能培养广大教职工的团结协作能力，增强团队精神，更加能够为高职院校的注入活力。此外，持续开展“比、学、赶、帮、超”活动，激发广大教职工以校为家、学术钻研、同舟共济的责任意识，发挥广大教职工拼搏进取、爱岗敬业的主人翁作用，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。

3 结语

综上所述，高职院校工会员工组织在工作中，应发挥好自身的桥梁作用，把广大教职工组织到工会中来，在维护高职院校总体利益的同时，开展各种有益健康、陶冶情操的文体活动，对教职工进行思想政治教育，培养教职工的拼搏精神和团队精神，认真履行自身的职责，创新工作管理方法，突出高职院校工会员工组织的特色，更好的表达和维护教职工的具体利益。