学前教育：守护每一颗种子

专业名称：学前教育

专业分类：教育学类

讲述人：贵州工程应用技术学院·介休，邢台学院·芹芹本专业适合：性格平和，亲切近人，温柔善良的人。拥有良好沟通能力和协调能力，应变能力强，能够较快地适应

新环境。如果你喜欢或者擅长书法、音乐、手工、画画和舞蹈，这个专业就更适合你了

一

学前教育这个专业的主要目标是什么？

介休：学前教育专业在分类上属于教育学类，它为我们的下一代培养着一批又一批的优秀老师，点亮幼儿人生路上的第一盏明灯。我们总说儿童是最纯真的天使，他们一尘不染，干净而纯粹。他们是需要捧在手心里的一颗种子，需要阳光的照耀和雨露的滋润，呵护他们开出自己的花朵。幼儿的成长除了父母，最离不开的也就是引路人一老师。当年的我正是怀着对幼儿的喜爱及对梦想的追逐，毅然决然地报考了这个专业。

芹芹：学前期是人生路途的重要奠基时期，也是幼儿形成良好习惯的关键期。人的各种习惯不是天生的，而是通过后天的生活、环境、教育和实践逐步形成的。我国古代大思想家墨子曾说：“染于苍则苍，染于黄则黄。”刚出生的孩子就像是缕缕白丝，把他染成黑色就是黑色，把他染成黄色就是黄色。由此就可以看出，对于幼儿的教育培养不能不慎重。良好的学前教育就是孩子人生道路上的指明灯，是孩子开启成功之门的金钥匙。

二

学前教育专业主要学些什么？

介休：进入大学以后，我时常听到一些让我觉得不可思议的言论，有些是：“学前教育都是考不上大学的才会去学。”而有的是：“幼师不就是陪孩子玩，还需要学什么？”由此可见，有许多人对学前教育专业的误解非常深。当然，也有些人说：“学习学前教育的学生，都是‘十项全能‘能歌菩舞！”这种说法让我们受宠若惊。

芹芹：“十项全能”肯定是有些夸张，但不否认有一定的道理。在学习过程中你就会发现，原来幼儿的一些看似毫无逻辑可言的行为，正是其独有的表达方式。比如三四岁的小朋友可能说话“不利索”，有的家长就会以为孩子是不是患有什么先天性的语言障碍疾病;而学过学前教育的人就会明白，幼儿4岁时词汇和句法运用才会趋于成熟，5-6岁时语言表达能力和看图讲述能力才会明显提高。因此，学前教育专业的课程内容也是很丰富的。我们的专业课包括学前儿童文学、学前教育学、学前心理学、幼儿教师口语训练、师德与法规以及教师书法技能，其他的基础课程有社会科学基础、自然科学基础等。

介休：唉，说起专业的学习便是一把辛酸泪。学前教育除了你说的这些专业知识必须熟练掌握外，对于技能方面的要求也是非常严格，其中绘画、书法、钢琴、舞蹈、手工则要求必须掌握，不怪乎不了解的同学会说这是个“全能专业”，也着实令人艳羡。但这一切只是个光鲜的外表，背后所需的付出岂是三言两语能说得清楚的。

对于我们而言，万事开头难。学的技能多了，但并不是每个学生都有基础，能让大多数学生头痛的课程便是钢琴和舞蹈。给我们上钢琴课的老师是获得多次演说冠军的艺术学院院长。老师年过中年却热情洋溢，同学们对于老师的精神和朝气都赞不绝口。老师流利的弹奏和自信的台风，让同学们纷纷化身“狂热粉丝”为老师疯狂“打call”。常言道：“师傅领进门，修行靠个人。”专业技能学习结束后，大多数同学都能独立地完成一首曲子的演奏，而一小部分同学却因偷懒而止步不前。所以，自律和勤奋果然是任何专业都必不可少的。

芹芹：类似这样的专业技能的学习肯定是少不了的。等到了大三、大四时我们就会外出实习，这对人际交往能力的提升也会有很大的帮助。学习学前教育专业，慢慢地你就会发现自己的脾气也会逐渐地变得很溫和，就像那些超级温柔的“小姐姐”，说话的感觉也会变得甜美、活泼。在和小朋友们的相处中，你会变得更加受欢迎。“琴棋书画，样样精通”一这样多才多艺的“小姐姐”有谁会不爱呢？

介休：琴棋书画什么的其实还好，舞蹈才真是折磨。对于没有练过舞的同学，这就是“人间炼狱”。“劈又”“下腰”等词对于我们来说宛如恶魔的低语，舞蹈室时常传来一声声惨绝人寰的喊叫。但好在老师的诙谐幽默，同学们之间相互帮助、团结友爱，让本来十分痛苦的舞蹈课也有趣不少。因为学习了舞蹈，我成功地完成了人生第一次舞蹈演出，这是之前从未想过也从不敢想的经历。认真努力地学习这个专业，四年后你将收获一个更加优秀的自己。但是，因为学习过程真的比较辛苦，所以这个专业只建议真心想学的同学来报考，你的热爱会成为你坚持下去的动力。

三

和孩子们相处感受如何？

芹芹：除了专业理论和技能的学习，和孩子们相处也是充满趣味性和娱乐性的。记得有一个幼儿园的老师带着孩子们开展了“有趣的滑板车”活动课，最开始孩子们只是一个人坐在里面，另一人推;再后来孩子们巧妙地运用了物理规律，先两只手扶着轮胎往前推，然后再趴上去一个人玩了起来。在活动中，孩子们不仅探索到了不同的玩法，还学习到了如何保护自己，不让自己受伤。

介休：我曾遇到过一个漂亮又安静的小姑娘，叫果果。见到她的第一幕，就是果果抱着玩具低垂着头，不言不语的样子，仿佛与这个世界隔绝开来。我心有疑虑，便向我的导师请教，了解了果果的情况后，我真的心疼这个小女孩。因为果果的父母长期在外工作，果果极度缺少父母的关爱，渐渐地就变得不爱说话。奶奶将她送进幼儿园，希望她能和小朋友们在一起玩，但收效甚微。

之后，我试着打开果果的心扉，每天去和她说话，陪她玩游戏。我看着老师在教授舞蹈时果果在原地不动，我便走到她身边模仿老师动作一个一个地带着她。看着果果从一开始的不自然到后面的渐渐欢快，并完成了舞蹈动作，我心里大受鼓舞。看着果果从一开始的沉默寡言到后来的活泼开朗，对我而言是一件非常有成就感的事情。

芹芹：嗯，在和孩子们相处的过程中真的是充满了乐趣。从这些日常例子中不难看出，学前教育的原则无非就是保教并重（保教合一的原则）、游戏为主（以游戏为基本活动的原则）、感官刺激（教育的活动性和适宜性）、寓教于乐（生活化和一日生活整体性原则）。学前教育是幼儿成长的基础教育，虽然不像小学教育和初中教育那样目的性强，但也会让你感到强烈的教师责任感。

介休：没错。知识技能是一回事，实践教学又是一回事。爱，是从事幼教的每一个人心中必须具备的信念。实习时期的经历，让我更加热爱这个专业，也更爱孩子们。

四

学前教育的就业前景如何？

芹芹：展望未来，学前教育行业正在往好的方向发展，人才的需求量大，但我国在这方面的人才相对短缺，这也就造成了该职业的专业性要求较高。幼儿教师这个职业还是很适合女生的，而且在我国来说是具有较大发展潜力的，工作内容大多是围绕着幼儿进行适合他们的教学和认识活动，工作要求一般是具有一定的教师素养和有相应的教师职业资格证。

五

学习学前教育专业。你有什么感受？

介休：空中点点闪烁的荧光环绕着缤纷的梦想，希望孩子们双手合十许下的心愿，都——实现在眼前。我们能给孩子的祝福，便是陪着他们一起成长，我们会努力做好自己的本职工作，也为祖国的教学事业添砖加瓦。

芹芹：我们从小就知道要尊敬老师，听老师的话，却不曾亲身体会到老师对我们的付出。我想起来小时候我和其他小朋友都会写愿望卡，有的小朋友就会写长大后想当老师，想要教书育人。如果你热爱幼儿教师这个职业，如果你对世界充满温柔，如果你愿意去了解幼儿教师，了解孩子，那就选择这个专业吧！