用微笑解决一切

邹欣妤

经过许多挫折，我才发现，只要有微笑，一切困难便都会迎刃而解。

我要把第一个微笑带给同学。

小学的时候，我比较内向，看着同学们有说有笑的，尽管十分想加入，但又害怕被拒绝。初中的时候，我告诉自己，一定要改变这种情况。也许是害怕改变，又或许是不知如何改变，直到初三，我才与同学们混熟，而同学们直到这时也才知道，其实我是一个大大咧咧的人。到了高中，我想，怎样才能在让同学们快速认识真实的自己呢？我发现答案就是微笑，是发自内心的友好与真诚。在不了解对方性格的情况下，我们一般会先与那些比较随和友善的人搭话，而微笑，就是与人沟通的最好方式。微笑很简单，却让我收获了友谊。

我要把第二个微笑带给生活。

对于初中走读的我，突然直面全新的高中住宿生活，当头一棒打得我忘记了淡定。还记得军训那几天，我天天嚷着要回家住，也许是因为家离学校很近，也许是因为我根本就没有要住宿的决心，又或许是我还很依赖父母。总之，一到傍晚，我就板着个脸，任性地发脾气。现在想想，我那时真是愚蠢，不仅回不了家，还要用坏心情折磨自己。现在，正式的学校生活已经开始，我也开始学会了用微笑面对学校生活，尽管有时很烦，很累，也很想家，但想想人家可以做到，我也就挺过去了。后来我发现，其实住宿也有许多乐趣，比如可以和同学一起分享零食;可以一起讨论题目;当我有需要时，室友会大方地“支援”我。室友之间互帮互助、有说有笑的每一天也都让我很期待。微笑很简单，却让我收获了独立。

我要把第三个微笑带给自己。

新的高中，新的开始，学期初考已过，無论结果如何，我都需要给自己一份自信。当遇到难题，遇到困难，当被老师批评，作业交不上时，我都不应以消极的心态去面对。因为不管我的心情如何，题还是要解，作业还是要交。倒不如时刻提醒自己，要微笑，要用积极的心态去对待学习。微笑很简单，却让我收获了自信。

其实微笑的对象远不止这三个，微笑越多，幸运越多。用微笑对待生活，一切烦恼都会烟消云散。

（作者系浙江省慈溪实验高中高一7班学生）

点评

本文结构严谨，首尾照应。内容上以“微笑”为核心，分别从“友谊”“独立”“自信”三个方面阐述其魅力;三个维度的科学设置拓展了文章的广度与深度，也使得文章在拓展时有了“抓手”！（指导并置评：张向群）