养育者羞怯与幼儿社交焦虑的关系

嵩钰佳 孙悦桐 商庆龙

[摘 要] 为探究养育者的羞怯与幼儿社交焦虑的关系，采用羞怯量表、儿童社交焦虑量表对哈尔滨市450名3～6岁幼儿的养育者进行测量研究。结果发现：（1）不同养育者的羞怯程度存在显著差异。外祖母、其他这两类养育者最高，其次母亲和外祖父，父亲最低。（2）不同养育者的羞怯在文化程度上存在显著差异。（3）养育者的羞怯与幼儿社交焦虑显著正相关。（4）直系亲属、隔代亲属和无血缘关系这三类养育者的羞怯与幼儿社交焦虑呈显著正相关。无血缘关系养育者羞怯所关联的幼儿社交焦虑最大，其次隔代亲属，最低为直系亲属。结论：不同养育者的羞怯影响幼儿的社交焦虑，应提倡父母更多陪伴，重视父亲参与。

[关键词] 养育者;羞怯;幼儿;社交焦虑

[中图分类号]B844.1    [文献标志码]A

一、问题提出

社交焦虑是指在真实或想象的社交场合中因担心负面评价而引起的担心、紧张等不良情绪体验以及对社交情境的回避行为。[1]91社交焦虑是一种慢性、能够长时间对儿童和青少年产生身心健康影响的心理疾病。[2]121它与自尊[3]151、孤独感[4]185、抑郁[5]926等都存在紧密关联，严重者存在自杀、手机依赖[6]562、网络依赖[7]569等外化行为问题。社交焦虑在人群中较为常见，国内外的发病率一般在10%左右。[8]853社交焦虑一般发病于青春期，起源于儿童期，它的一些行为抑制方面的表现在学前期就有所展现，如婴幼儿期的过度敏感，学步期不寻常的害羞和害怕，学前期的安静、孤独等。[9]378如果不加以关注和干预，很难自愈，长期发展，可形成社交焦虑障碍，影响个体的社会功能，较难建立现实和网络的人际信任[4]185，具有较低的幸福感。[7]569因此，很多学者认为有必要在儿童期就进行广泛性的筛查，对表现不良者进行及早干预。[10]812

社交焦虑的形成受基因、气质、心理、环境等多重因素影响。[9]376在生物性研究方面发现，催产素作为一种单独的神经肽在动物和人类实验中均发现可以调节社交情绪，降低焦虑;5-羟色胺是情绪行为产生和调节的关键性神经递质，可能影响情绪的易感性等。在环境因素方面，发现儿童早期与父母的依恋关系、早期的创伤经历都对儿童的社会情感产生重要影响。目前关于社交焦虑多因素之间相互作用对社交焦虑的影响日益受到重视，研究者们开始关注生理、心理、行为、社会等多水平间关联对社交焦虑产生的影响。

羞怯是在社会交往情境中，个体所产生的一种回避行为，它同时会伴随着情绪和生理反应，并会影响到个体的社会交往及适应能力。[11]67羞怯与社交焦虑存在正相关关系，即高羞怯程度个体具有高社交焦虑的症状，[12]113二者还常与孤独感[13]165、退缩[14]1191等问题并发，影响幼儿的社会性发展。[15]1290但以往有关羞怯与社交焦虑关系的研究多是从个体症状间的关系进行分析，较少涉及群体症状间的影响，也较少涉及对遗传和家庭环境等多方面因素对社交焦虑形成的探讨。

本文从养育者羞怯的视角入手，探讨养育者的羞怯程度与所养育幼儿社交焦虑的关联。考虑到研究发现社会焦虑会受家庭环境影响[16]157，以及羞怯和社会焦虑的关系，本文推测养育者的羞怯也会影响到幼儿的社交焦虑水平。而如果同时考虑到社会焦虑受遗传因素影响，且假设遗传因素影响大于环境因素，那么直系亲属的羞怯与幼儿社交焦虑水平的关系就会大于非直系亲属的羞怯与幼儿社交焦虑水平的关系，反之，则表示社会焦虑受环境因素影响大于遗传因素。

在养育人的选取上，考虑到国家自2015年放开二孩政策以来，越来越多的家庭开始考虑生育二孩，目前婴幼儿养育中约60%家庭存在祖辈参與[17]17，和已有少数家庭通过保姆等其他形式补充早期幼儿家庭养育人员的情况。本文将幼儿父母、（外）祖父母和保姆等其他人员作为幼儿养育人考虑对象，探讨不同养育人的羞怯程度与幼儿社交焦虑的关系，同时从遗传和家庭环境两个角度，探讨社交焦虑形成的主要成因。

二、对象与方法

（一）研究对象

选取哈尔滨市三所公立幼儿园幼儿的养育者为研究被试。共发放450份问卷，回收440份，回收率为98%，其中有效问卷411份，有效率为93%。样本具体情况见表1。

（二）工具

1.羞怯量表

羞怯量表由奇克（Cheek）和巴斯（Buss）编制。量表包含13道题目，得分越高表示羞怯程度越高 。该量表信效度良好，Cronbachα系数0.90，重测信度0.88。

2.儿童社交焦虑量表

儿童社交焦虑量表由拉格雷卡（La Grec）等人编制。量表包含10个题目，2个因子（害怕否定评价因子和社交回避及苦恼因子）。该量表信效度良好，Cronbachα值为0.76，重测信度为0.67。

（三）过程

以班级为单位，放学时在现场统一发放问卷给幼儿的养育者们，然后使用相同的指导语向幼儿养育者说明测验的目的以及作答方式，确保他们对问卷内容完全理解。被试按要求填写完毕后，问卷当场收回。

（四）数据处理

使用 SPSS 20.0进行方差分析、相关等统计分析。

三、结果

（一）养育者羞怯的一般特征

1.不同养育者的羞怯情况差异分析

采用方差分析，探究不同养育者羞怯总分的总体差异。结果见表2。

如表2所示，不同养育者的羞怯总分呈现显著差异。事后检验发现，外祖母、其他养育者的羞怯程度显著高于母亲和外祖父;母亲和外祖父的羞怯程度显著高于父亲。

2.养育者羞怯的文化程度差异分析

采用方差分析，探究不同养育者的羞怯总分在文化程度上的差异性，统计结果见表3。

如表3所示，父亲、（外）祖母、其他（如保姆）的羞怯得分在文化程度上无显著差异，母亲和（外）祖父的羞怯得分在文化程度上显著差异。事后检验发现，母亲小学文化程度的羞怯得分显著高于其它四个文化水平;（外）祖父养育者初中文化程度的羞怯得分显著高于小学和大学。

（二）养育者的羞怯与幼儿社交焦虑的关系研究

1.不同养育者的羞怯与幼儿社交焦虑的相关关系

采用皮尔逊积差相关的统计方法，来探究不同养育者的羞怯与幼儿社交焦虑的相关关系，结果见表4。

从表4可以看出，养育者的羞怯得分与幼儿社交焦虑总分及各维度的得分显著正相关，即养育者的羞怯程度越大、越稳定，幼儿的社交焦虑的频率越高。其中母亲、父亲、外祖母、外祖父、其他这五大类养育者的羞怯得分与幼儿社交焦虑总分及各维度的得分显著正相关。

2.不同血缘远近的养育者的羞怯与幼儿社交焦虑的相关关系

采用皮尔逊积差相关的统计方法，来探究有无血缘关系的养育者羞怯与幼儿社交焦虑的相关关系，结果见表5。

从表5可以看出，直系亲属、隔代亲属、无血缘的养育者羞怯得分与幼儿社交焦虑总分及各维度的得分均显著正相关，即直系亲属、隔代亲属、无血缘的养育者羞怯程度越大、越稳定，幼儿的社交焦虑的频率越高。

3.不同血源远近的养育者的羞怯与幼儿社交焦虑相关系数的差异检验

采用相关系数差异检验公式：

t=finsher（r1）-finsher（r2）sqrt1n1-3+1n2-3

探究不同血源远近的养育者的羞怯与幼儿社交焦虑相关系数的差异检验，统计结果见表6。

从表6可以看出，直系亲属、隔代亲属的羞怯与幼儿社交焦虑总分的相关系数显著小于无血缘的。直系亲属与隔代亲属之间的相关系数在双尾检验上不存在差异，但在单尾显著性检验上差异显著。

四、讨论

（一）养育者羞怯的状况讨论

研究发现，不同养育者（父辈、祖辈和保姆等）的羞怯程度之间存在显著差异。具体表现在外祖母、其他这两类养育者的羞怯程度显著高于母亲和外祖父;母亲和外祖父的羞怯程度显著高于父亲。根据中国传统文化中，男主外女主内的性别刻板印象，男性角色被社会赋予在外工作、勇敢、坚强和赚钱的刻板印象，而女性被赋予操持家庭，温柔、内敛、含蓄的刻板印象，所以总体上男性的羞怯小于女性的羞怯，这与其他研究基本一致。但进一步分析发现，除了女性羞怯表现多于男性外，祖辈的羞怯表现也多于父辈，可能是祖辈在身体、经济等方面的能力都弱于正值壮年的父辈。

此外，研究中还发现养育者的羞怯在文化程度上也存在显著差异，一般表现为低文化程度的养育者羞怯显著高于高文化程度的养育者。当今社会，文化知识的占有量往往意味着更多、更高的社交活动范围和水平。人们的文化程度越高，接触的各类环境就会越多，接触的人群就越多，获得的社会信息也多，可以自如的处理生活中各类事情和关系，羞怯的程度就会更低。

（二）养育者的羞怯对幼儿社交焦虑的影响

本研究发现养育者的羞怯总分越高，幼儿社交焦虑的水平也越高。也就是说，养育者的羞怯状况越严重很有可能会导致幼儿产生更多的社交焦虑。养育者羞怯水平过高，那么他在人际交往的情景中就会过分关注环境中的消极因素，让自己处于一种紧张和逃避的状态，幼儿通过观察模仿，没有掌握更多的社交技能，因而在幼儿日常交往中，表现出更多回避、恐惧的行为，进而影响孩子正常的人际交往和社交活动。

为区分遗传和环境因素，本研究对不同血缘远近的养育者的羞怯与幼儿社交焦虑的关系进行分析，并对不同相关系数进行检验。结果发现，直系亲属、隔代亲属和无血缘关系这三类养育者的羞怯与幼儿社交焦虑呈显著正相关，无血缘关系的养育者的羞怯与幼儿社交焦虑显著大于隔代亲属，隔代亲属显著大于直系亲属。养育者的羞怯与幼儿社交焦虑的紧密程度与血缘关系的紧密度相反，说明在本研究中，養育者提供的环境的影响力要大于遗传对幼儿社交焦虑的影响，并且幼儿的社交焦虑受养育者自身羞怯程度的影响。具体表现为养育者羞怯程度越大，幼儿的社交焦虑越明显。

五、教育建议

（一）鼓励父母更多的参与幼儿的养育过程

父母对幼儿的成长具有不可替代的作用。但由于现实生活压力等原因，幼儿由隔代抚养或保姆等其他人抚养的情况占有大量的比例。[17]17他们虽然能帮助父母养育子女，减轻负担，但从长远发展来看，由于祖辈和其他人抚养本身羞怯表现更多，再加之在养育幼儿过程中往往关爱过多，而管束较少，使得这部分幼儿在遵守社会规则方面表现更差，[15]1292社会适应性更弱，社交焦虑更高。因此，应鼓励父母在儿童养育过程中承担起主要的责任，父母的抚养陪伴更有利于促进孩子社会化发展。

（二）鼓励父亲更多参与幼儿的养育活动

在我国大多数家庭中，妈妈承担了大部分的育儿责任，父亲极少参与到婴幼儿的日常照料工作中，与孩子相处的时间十分有限，爸爸在家庭角色中的角色缺失非常严重。然而在幼儿阶段，积极的父亲参与却会对幼儿的社会性发展产生积极的促进作用。父亲与人交往时更加坚定、勇敢，带有进取精神甚至冒险性，在参与幼儿活动中更多以平等的方式进行交流，[18]51[19]890与幼儿互动过程中也有更多的肢体活动，因而为幼儿树立了更好的社交技能模仿对象。

（三）在社区建立婴幼儿养育者服务体系，增建婴幼儿社区活动交流场地

在婴幼儿养育过程中，祖辈和其他养育者的参与，是家庭解决幼儿早期养育问题的重要途径。如何提高这些养育者的养育能力是一个亟需解决的重要社会问题。在2019年国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中，明确说明要从社区层面，提出较为完善并可以实施的0～3岁婴幼儿家庭照护服务对策，提升婴幼儿家庭照护水平，初步满足人民群众的婴幼儿照护服务需求。因此，建议积极构建家庭、社区、社会一体化的教育体系，在幼儿社交能力发展方面，一方面可以通过增建幼儿活动室，幼儿游乐园等场所，让幼儿有更多接触同伴的机会，锻炼他们的社交能力;另一方面也可以从社区角度增加对幼儿养育者的养育知识传授和相互交流育儿经验的机会;还可以引进社会力量对幼儿社交活动能力进行定向培养。比如引入社会工作者、志愿者等服务人员，提供更加专业化、针对化的幼儿养育指导，增强社区服务力量，降低服务压力。

六、结语

综上所述，不同养育者的羞怯程度与幼儿的社交焦虑存在密切关系，养育者羞怯程度越大，幼儿社交焦虑越多。相比祖辈和其他养育者，父辈作为羞怯程度最低的群体，尤其父亲，应该更多陪伴幼儿成长，以有助于降低幼儿社交焦虑，促进幼儿社会性发展。同时，积极发挥社区的基层服务作用，创设婴幼儿活动和养育者交流的环境。

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[责任编辑]王立国

The Relationship between Nurturers' Shynessand Children's Social Anxiety

SONG Yujia1， SUN Yuetong1， SHANG Qinglong2

（1.School of Education Science，Harbin University，Harbin，Heilongjiang，150086，China;2.Collegeof Basic Medicine，Harbin Medical University，Harbin，Heilongjiang，150081 China）

Abstract：To explore the relationship between nurturers' shyness and social anxiety of children，450 children aged 3-6 in Harbin were measured by Shyness Scale and social anxiety scale of children.Results：（1）There were significant differences in shyness among different nurturers.The degree of shyness of grandmothers and other nurturers was significantly higher than that of mothers and grandfathers，and the degree of shyness of mothers and grandfathers was significantly higher than that of fathers.（2）There were significant differences in cultural level of shyness among different breeders.（3）There was a significantly positive correlation between nurturers' shyness and children's social anxiety.（4）There was a significant positive correlation between social anxiety and shyness of three types of nurturers：immediate relatives，intergenerational relatives and unrelated relatives.The social anxiety associated with shyness of unrelated parents was significantly greater than that of their intergenerational relatives，and that of their intergenerational relatives was significantly greater than that of their immediate relatives.Conclusion：The shyness of different nurturers affected children's social anxiety，and parents should be encouraged to accompany more，especially fathers.

Keywords：nurturer;shyness;children;social anxiety

[收稿日期] 2019-11-11

[作者简介] 嵩钰佳（1983-），女，辽宁沈阳人，讲师，硕士，主要从事家庭教育与儿童发展研究;孙悦桐（1997-），女，黑龙江哈尔滨人，助教，学士，主要从事应用心理学研究。

[通讯作者] 商庆龙（1975-），男，黑龙江哈尔滨人，教授，博士，硕士生导师，主要从事医学生創新能力和实践能力教学研究。

[基金项目] 黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（19SHB043）;黑龙江省教育科学规划课题（JJC1318030）;黑龙江省教育科学规划课题（GBC1317069）

文章编号：1003-6121（2020）02-0138-07