“好+V”的结构分析

2020-06-29 15:37镇祝鹏
世界家苑 2020年6期
关键词:词汇化语义结构

摘要:本文对汉语高频搭配“好+V”进行研究,将“好+V”分为“好1+V”、“好2+V”和“好3+V”,对“好”的语义、搭配的“V”的特征,以及“好+V”的结构分别进行分析,最后总结“好”的词汇化和语法化的区别。

关键词:好+V;语义;结构;词汇化

“好+V”是我们日常口语和书面经常会用到的一种固定搭配,然而“好”的义项较为丰富,词性多变,因此“好+V”也有不同的几种形式。如短语:“螃蟹好吃”在不同的语境中或者有不同的组合时,“好”的语义则不尽相同:

(1)阳澄湖九月份的雌螃蟹好吃。

(2)比起不辞辛苦潜入深海去捕捞帝王蟹,还是菜市场买来的螃蟹好吃。

(3)稻田里多撒点粗蛋白的饲料,螃蟹好吃。

上述三个例句虽然都有“好+V”结构的“好吃”,但表达的含义都不同,在《现代汉语词典》中,“好”字的义项有十五个,其中有三个义项与“好+V”相关:

①用在动词前,表示使人滿意的性质在哪方面:~看|~听|~吃;

②容易(限用于动词前):那个歌儿~唱|这个问题很~回答;

③便于:地整平了~种庄稼|告诉我他在哪儿,我~找他去。

这三个义项与三个例句中“好+V”的“好”字义项分别对应,前人对“好+V”形式进行了不少研究,郑怀德(1988)将上述义项分别归为“好1”、“好2”与“好3”。李晋霞(2005)对“好”在前人的研究基础上进一步细分了“好”的义项,将“便于”的义项归为“好4”。在这里我们沿用郑怀德的划分法,对“好1+V”、“好2+V”与“好3+V”分别进行研究。

1 “好1+V”的结构特征

好1的义项表达为“用在动词前,表示使人满意的性质在哪方面”,通常与单音节词搭配,如:好看、好听、好吃、好闻、好笑、好受、好玩等等,与之搭配的动词都可以表示效果。“好1+V”的句子里,“好”通常是对前面名词的修饰,“V”则是对事物“好”功能性质上的限制。如:

(4)好吃的蛋糕。

(5)好看的蛋糕。

(6)*好喝的蛋糕。

上述例子可见,“V”限制的是蛋糕“吃”和“看”的功能,而“好”表示的是对蛋糕“吃”和“看”功能性质上的满意,“喝”不属于蛋糕的功能性质,因此蛋糕不用“好喝”修饰。一般“好1+V”格式的词语,因为大部分动词都与人的感官相关,因此具有很强烈的主观性,表达核心语义还是“使人对某一方面的性质感到满意”。但也有部分词没有表达令人满意的意思,如:好哭、好笑,这类词的“好”表达的是值得或促使人做这个动作V的性质:

(7)这有什么好笑的?

(8)这有什么好哭的?

还有好过、好受,这类词一般作为一个独立的词来使用,此处“V”虽不是人的感官动作,但与人的主观感受相关,因此也符合“好1+V”的要求,此处“好”表示的是心情上愉悦,状态上的舒适的性质。

从结构上看,“好1+V”格式的词语,不能再进行扩展,“好”与“V”联系紧密,已经逐渐词化,成为一个独立的形容词,“好”和“V”都不能分离开来单独使用,中间也不能加入其它成分,如不能说“*好的吃的蛋糕”、“*好没有吃的蛋糕”。但“好1+V”形式的词语作为形容词时,可以受“很……”和“……得很”的修饰,如“很好看、很好玩”、“好看的很、好玩得很”等等,这也是检验词汇是否是“好1+V”格式的一个方法。

总而言之,“好1+V”格式的词语,其语义已不是单纯的“好”+“V”的组合,而已经出现了新的语义,这种结构的紧密度极高,词化现象强烈。

2 “好2+V”的结构特征

“好2+V”中的“好”,表示的是“容易(限用于动词前)”义项。这个结构能够与大多数动词搭配,能修饰的“V”有明显的难易度特征,没有“好1”的一些限制,所搭配的对象必须能够在句中独立作谓语,能够与名词性宾语搭配,如:好办、好做、好买、好唱、好写、好弄、好计划、好商量等。

“*好死亡、*好挣扎、*好劳动、*好心碎、*好希望等”词无法与名词性宾语搭配,无法成词。而“*好飘、*好落、*好企图、*好要、*好敢等”词不能独立作谓语,也无法成词。

“好1和好2”由于结构上的相似性,通常会被人混淆使用,在一些对外汉语教学教材中我们经常看到这样的句子:

(9)这个菜既好吃又好做。

(10)这辆车不好看,但是很轻,很好骑。

(11)西红柿炒鸡蛋,好吃又好学。

这些句子中“好吃”和“好看”属于前面提到的“好1”,而“好做”、“好骑”和“好学”与前者不同,“学、做、骑”并非是事物让人满意的某项性质,也不是与人感官有关的动词,因此在这里我们将它归为“好2”.

此外“好2+V”的“好”虽然表达的是“容易做某事”的含义,但是不能把“好”与“容易”划等号:

(12)这个菜容易做。 =  这个菜好做。

(13)人们容易感动 。≠  人们好感动。

“好2”相对“容易”,能适应的句式较少一些,主要体现在“好2”无法出现在兼语句中,且“好2”也只能修饰自主动词和少量单音节非自主动词。因此汉语教材若只是将“好2”翻译为“Easy to do”也是不够准确的。

3 “好3+V”的结构特征

“好3+V”组合中的“好”,义项是“便于”,词性为助动词,“好3”与动词的结合程度不像前两者那样紧密,结构没有前两者复杂,因此在对动词的要求也没有太多限定,但是更需要结合句子的语境去理解。

(14)把报纸放桌上,我等下好看。

(15)来年开了春好种庄稼。

(16)开通了会员好听歌。

句子中的“好3看”,语素之间的凝固性沒有那么强烈,因此可以当成一个动词短语结构,可以看作两个词的组合,且“好”与“V”之间,也可以加入其它成分,如:

(17)把报纸放桌上,我等下好去看。

(18)来年开了春好去种庄稼。

(19)开通了会员好去看《红海行动》。

因此,“好3+V”结构,语义没有明确说明,具体要结合感知整个句子的语境。在结构上也不像前两种,结构较为自由,能够自由搭配一些其他语素,并不影响句子的语义。

前面对“好+V”的三种形式都做了一些分析,前人将其区别与联系归结为“好”的“词汇化”。“好”原本是形容词,但随着现代汉语的发展,“好”的语义越来越宽泛,词性也发生了延伸,如“好2”与“好3”就是从“好”的形容词语义中发展而来的。“好1”是对事物的评价,强调“令人满意”的性质,修饰名词,随着语义的不断扩展也可修饰动词。随着语义的不断泛化,其中有义项表达事物“容易”,也是表达对事物的肯定态度,因此出现了能够修饰动词的“好2”,而“好3”的语义和“好2”较为接近,只是在句法上有所不同,因此为了满足部分动词“V”,出现了“好3”作为助动词的这一义项。

从“好+V”三种用法的结构上看,“好1+V”最为封闭,“好”与“V”结合得最为紧密,词汇化现象最为深刻,通常情况下“好1”甚至被视为词缀。而“好2+V”为半开放式,多被当作词组,“好2”较为接近自由语素,语法程度较低,但也逐渐有了词汇化的趋势。而“好3”语法化程度则更低,开放性更高,“好”的句法特征更为明显,其语义与“好”的本义偏离较远,出现明显泛化。

综上,在“好+V”的三种形式中,从在词汇化程度上来看,“好1”>“好2”>“好3”,语法化程度也是“好1”到“好3”逐渐降低。

参考文献:

[1] 吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京:商务印书馆,1980.

[2] 李晋霞.“好”的语法化与主观性[J].世界汉语教学,2005(04).

[3] 刘月华.实用现代汉语语法[M].北京:外语教学与研究出版社,1983.

[4] 邱岚.“好+V”的研究及对外汉语教学[D].南昌大学,2015.

[5] 孙秋秋.“好”在语义上的模糊性与确定性[J].辽宁大学学报(哲学社会科学版),1982.

[6] 钟蔚苹.“好看”的词汇化及其语素 “好”的语法化[J].中山大学研究生学刊 (社会科学版),2011(03).

[7] 孔祥卿.“好”的核心语义和词义系统探讨[J].汉字汉语研究,2018(02).

作者简介:镇祝鹏(1995—),男,湖北荆州人,广西民族大学汉语国际教育专业2018级硕士研究生,研究方向:汉语国际教育。

(作者单位:广西民族大学文学院)

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