脆弱的生命

李英华

“砰”的一声巨响，一个瘦瘦的身影从七楼一跃而下，场面惨不忍睹。这是两年前发生在某县城一所高中校园内的轰动一时的事件。跳楼者名叫小风，是该校高三的学生。那么，放着好好的学业不去完成，为何要从教学楼七楼一跃而下，自寻死路呢？这将给他的家人带来多大的伤痛啊！

带着这个疑问，我走访了小风的几位同学。刚开始，他的几位同学躲躲闪闪，闪烁其辞，不愿正面回答问题，但当我说明来意，推心置腹地跟他们谈到，想了解这个事情是为了不让类似的悲剧再发生时，他们才不再躲闪，七嘴八舌地说了起来。

同学小明说道：“小风是我的同桌，我们俩关系特别好，小风平时不太爱说话，人特别老实，咋能这样说没就没了呢？我真的不敢相信，也接受不了！”说着说着失声痛哭了起来。

我一边安慰着小明，一边问道：“你知道小风为什么跳楼吗？”小明睁着一双泪眼看着我，摇了摇头，说小风没告诉他，还说只是觉着在跳楼前，小风更加沉默寡言了。

这时，小风的另一个同学小凯突然插嘴说：“我好像知道一些，因为我和小风是一个寝室的。小风家庭条件不是太好，听说他父母感情也不好，经常吵着要离婚啥的。小风每次从家中返校，带的钱都不太多，平时在食堂吃饭也很节省，从不舍得乱花钱，但他学习非常努力，刻苦，在班里成绩也不错。但不知为什么，小风得罪了另外一个班里的同学，那个同学扬言要找人收拾他。听说那个同学在班里不怎么学习，整天飞扬跋扈的。小风有些害怕，还曾经为此偷偷告诉过老师。”

小凯同学歇了一会儿，接着说道：“谁也没想到，那个同学受到老师的批评之后，就怀恨在心。他纠集了几个社会上的青年，在小风跳楼前的那个漆黑的夜晚，托人把小风叫到外面，小风一看见这个架势，知道上當了，掉头就跑，结果没跑掉，被痛打了一顿。等我们知道赶过去时，那几个社会青年已经逃之夭夭了，小风被打得鼻青脸肿的，身上有好几处伤痕，我们看着都很是心疼，当晚就把他送到医院诊治。没想到，第二天上午上完第二节课，他竟然从七楼跳了下去。”小凯说着说着，眼泪止不住流了下来。

我听到这里，心里也很是悲痛、惋惜。高中生，十六、七岁的年纪，正是青春年少，是人一生中最好的时期，如朝阳、似花朵，倘若发奋学习，真的是前途无量。这样一个年轻的生命就这样灰飞烟灭了，谁之过？谁之责任？

我认为，罪魁祸首当然是打人者，校园欺凌事件屡有发生，必须严惩。细细思量一下，学校、家庭似乎也有责任，我们一直讲快乐教育，但快乐教育的同时，也要对学生进行挫折教育。另外，我认为心理方面的教育也要更加重视，我想呼吁在中小学乃至大学的校园里都要建立心理咨询室（不要让其成为一种摆设，而要让其真正地发挥作用），在学生中进行心理疏导，以缓解学生的压力（现在学生的考试压力，特别是升学压力着实不小）。如果能定期安排一些心理健康方面的讲座或者课程的话，那对学生来说，将是一件意义非凡的事情。

毕竟，我们不但要关注学生的学习成绩，也要关注学生的身体健康，更要关注学生的心理健康！希望类似的悲剧永远不要再上演！