栽好梧桐树，引得凤凰来

摘 要：近年来，基层教师流失问题一直困扰着众多教育者，使得基层教师队伍整体实力下降，从而严重影响基层教育质量。如何让基层教师进的来，留得住成为了当今教育界的首要问题。

关键词：宜章教育;教师流失;问题对策

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。党的十八大进一步明确了“教育优先发展”的方向。根据国家《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》《湖南省乡村振兴战略规划（2018-2022年）》《宜章县中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》等文件精神[1]，笔者在对宜章县教育系统调研工作中发现“三难”，即招聘难、留下难、管理难。本文针对于以上“三难”等问题进行分析，浅谈如何加强推进基层教育发展。

一、宜章县教育系统基本情况

2019年宜章县公费定向培养师范生计划送培163人，实际送培159人，计划完成率97.55%[2];特岗计划招聘教师98名，实际招聘教师74名，完成率75.51%[3];社会公开招聘教师计划300名，实際招聘教师161名，完成率53.67%;硕师计划6名，签约教师3名，完成率50%。与此同时，教师辞职12人，调出教师20名。

二、存在主要问题

1.教师招聘门槛过高

2019年宜章县社会公开招聘教师，要求小学教师要有专科及以上学历，初中教师要求有本科及以上学历;特岗教师招聘要求师范类具有专科及以上学历，非师范类要求全日制本科及以上学历;农村公费定向培养高中起点本科层次教师要求高考成绩达到二本以上，且上述招聘教师需取得对等教师资格证。由于对学历、成绩和相关教师资格证要求较高，让部分有志从事教育工作的青年望而却步。

2.教师职业吸引力不强

现在教育界流行“三分之一”的调侃。说的是如今读师范类的学生本来就不多，而其中三分之一成绩较好的学生直接考研，另外三分之一有关系的学生改了专业，最后剩下的三分之一学生就读师范专业。造成这种“三分之一”现象的原因有很多，主要的有三条。

（1）教师待遇普遍偏低。在走访过程中，我们发现在宜章县普通中学工作近20年的基层教师，每个月实发工资3630元，加上奖励性绩效工资每月625元，一个月的收入相当一名普通打工者。而年青的教师工资则更少。

（2）教师社会地位不高。受“天地君亲师”传统思想的影响，我国社会长期以来尊师重教氛围浓厚，但改革开放以后，由于受到经济思潮的影响，社会上“金钱至上”、“以经济论英雄”尘霄日上，尊师重教氛围越来越差，导致教师职业认同感不强。

（3）教师发展空间不大。宜章县2019年共有中小学教师4820人[4]，而真正的教育行政岗位只有几十个，老师要谋个“一官半职”谈何容易！虽说国家提倡职务与职级并重，但教师职称比例依然没有放宽，众多教师辛劳一辈子连中级职称都没评上！

三、建设对策

“老少边穷”地区要想让老师进得来，留得下，彻底解决“教师荒”唯有“对症下药”，从以下几个方面入手。

1.提倡尊师重教，造良好氛围。根据“马斯洛需求层次理论”，每个人都有“尊重需求和自我实现需求”。所以我们要加强教师师德师风教育，提倡全社会尊师重教，让教师真正觉得自己从事的事业是“社会最光辉的职业”，受尊重的职业，是值得把自己的一生奉献给祖国教育事业的职业。

2.提高教师待遇，增强幸福感。习近平主席说过“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”[5]提高教师工资待遇，落实各种津补贴，能让教师有更大的获得感、幸福感、满足感，从而更安心从事教育事业。同时，各级各类学校和教育行政部门要大胆启用新人，让“能者上，庸者下”，加大竞争力度，增加中高级教师职称比例等，让每位教师通过努力取得相应职称。

3.加大公费定向培养，让宜章人办宜章教育。从2011年至今，宜章县共送培了872名公费定向师范生，其中已有261名师范生毕业回到宜章从教。从学校反馈的情况来看，定向生经过专业训练后素质普遍高，又因为他们是宜章本地人，相对来说比较稳定，对宜章的教育事业起到了很好的榜样示范作用。

4.搭好鹊桥，解决教师后顾之忧。宜章县近几年通过社会公开招聘、特岗计划、名校优生和硕师计划等，引进不少外地教师。由于这部分教师家在外地，需要照顾父母、子女，人心思归，因此辞职、调动的比较多。如果学校、教育行政部门、政府甚至社会各界能形成全力，对他们多一份关心，多一份厚爱，积极为他们搭建鹊桥，让他们在宜章找到真爱，那他们就能在宜章这片热土上“生根”、“发芽”甚至“开花”、“结果”！

栽好梧桐树，引得凤凰来。然十年树木，百年树人，教师队伍的建设不是一朝一夕的事，这需要我们每个宜章人共同不懈努力，要让教师真正进得来，留得住，为“五个”宜章的建设和发展作出我们应有的贡献。

参考文献：

[1]湖南省2019年宜章县人民政府工作报告

[2][3]宜章县2019年农村学校教师公费定向培养招生工作方案

[4]郴州市2019年教育系统年度工作报告

[5]《光明日报》，2017年08月03日02版

作者简介：

谭志（1987--）男，汉族，湖南省宜章县人，中共宜章县委党校讲师，研究生，研究方向：中共党史。