不负如来不负卿

2020-12-23 04:56卿秀文
神州·下旬刊 2020年11期
关键词:阿弥陀佛特校菩提

卿秀文

题记:特殊教育需要全社会的关爱,特校师生渴望有圣僧一般的神力和慈悲。

菩提特殊教育学校温馨的校园里,响起悦耳的下课铃声。

语兮回到办公室,姐妹们正眉飞色舞地谈笑着。她刚落座,就被大家“问卷调查”:《西游记》中师徒四人,假如你必须选一个结婚,会选谁?语兮突口而出:“唐僧!”

她们都很吃惊,问:“你咋会选哪个百无一用、忠奸不分,整天就知道‘阿弥陀佛'的书呆子唐僧?”

语兮笑着说:“那是因为你们不了解唐僧!”

姐妹们挤眉弄眼:“哟,你了解他,你马上就可以‘悄悄问圣僧,女儿美不美'了,哈哈!”

“快去洗洗粉笔灰吧,你的偶像马上要到我校啦!”她们七嘴八舌地逗笑着,享受她们快乐的课间一刻的聚会。

年长的陈阿姨认真地说:“别逗兮兮老师啦。严肃点哈,人家唐僧师傅是来献爱心的。”

语兮吃惊地瞪大眼睛:“真的吗?陈阿姨!”

“当然是真的啦!唐僧西天取经善用人才,管理有方,玉皇赐他长生不老,任命他为“三藏乡长”,专治人间穷乡僻壤。他今天要去一个灾区负责灾后重建,路过这儿,要施法度化我校的残疾儿童。应该马上就到了。大家快回到班上配合师傅吧!”陈阿姨永远像个耐心慈爱的长辈,难怪姐妹们都不叫她老师,总是亲热地尊她为“阿姨”。

語兮来到洗手间,站在镜台前,洗净手指的粉尘,轻轻撩起白色苎麻外披,理顺里面的真丝青花长裙,手指梳理略略过肩的微卷秀发,对着镜子,一双迷人的丹凤眼冲着镜中那个妩媚诱人,皮肤嫩滑的鹅蛋小脸,莞尔一笑,提起裙摆轻快地转个圈,自恋地舞出一个圆,然后含笑向教室走去。

老师们都回到教室,组织好孩子们,静待圣僧的驾临。语兮尽管有些似信非信“唐僧咋会把我校来呢”,但还是很期待见到活的唐僧。突然,教室门“吱”一声被推开,值周老师走了进来,语兮急切地望向门外。只听值周老师说:“你普通话说得好,我给你照看学生,你快到校门迎接圣僧吧。”语兮来不及思考,一面说:“我?好,谢谢”,一面迅速出门。

菩提特殊教育学校的校门,点缀着大大小小、错落别致的花篮,花篮里鲜花盛开。语兮和几位姐妹静候在校门。有人悄悄说:“我校全是美女,圣僧到我们女儿国,不会又是一场‘女儿情'吧。”

突然,身着粉红保安服的女门卫大步走到门外,站直身体,用标准的手势,指引一辆车牌为“唐A-000036”的白色红旗轿车驶入学校。语兮正诧异着,保安示意她“目标已出现”快去车旁迎接圣僧。

“您好!欢迎您的光临!”语兮礼貌地伸出手,微笑着望着对方的眼睛。

圣僧伸出厚实的大手,温暖地握住语兮的纤纤秀指,“您好!你们辛苦了!”圣僧充满磁性的声音洪亮而温和。

语兮轻吸着圣僧特有的气息,梦幻般地引领着他,从启音班(聋哑班)到各个培智班级。圣僧给最安静的孩子安上耳蜗,让他们能听到流水潺潺,鸟儿欢唱,听到美好生活的交响乐;为“星星的孩子(自闭症孩子)”开启一扇窗,把他们带出自己的世界……圣僧慈爱地抚摸着每一名孩子,为孩子们点亮心灯,在他们干净的内心安装希望。

圣僧从容发功的过程,语兮可以放纵自己的情绪,大胆去看他,并用手机从各个角度记录了他的举手投足和音容相貌。她的视线一直黏糊着这位全身散发着一种优雅和稳健的特殊男人。他冷静严肃的脸上蕴含着慈善,帅气中带着温柔!还有一种独特的空灵与男人味!他身上散发出来的气息好复杂,像是各种气质的混合。

语兮使劲在脑海中搜索,眼前不仅是电视里见过的什么圣僧,而是一个在哪儿见过的男人,似乎是上辈子就认识的一个很亲的人。语兮有些迷惑,有些激动,不由得脸颊莫名的滚烫,充满激情和幻想的眼睛长出小手轻抚着这个男人的每一寸肌肤,包括每一颗扣子,每一根发丝,还有他右手肘那条隐隐的疤痕。

可美好时光超音速般飞逝,圣僧已把爱心献给每一个孩子,他收功告别,又要“敢问路在何方”了。

孩子们追出教室,拉着圣僧的手,有的偎依在他的怀里,最由衷的感恩之情,书写在孩子们难舍难分的脸上。语兮眸若秋水的眼睛脉脉含情地望着圣僧:“圣僧,可否留下微信,以后方便给您汇报孩子们的发展情况?”

“当然可以,我希望继续关注他们。”圣僧从裤兜里搜出一部华为手机,点出微信二维码,语兮小鸟依人般地轻靠着圣僧高大的身体,心满意足地扫下二维码。

语兮有些窃喜:“从此,你再也别想逃出我的手心。”难怪有人说:“女人本是妖精”。语兮内敛的矜持里蹦跳着一颗热烈的爱慕之心。

语兮再次向倾心的男人伸出小手,写满期待的眼神正视着圣僧的眼睛,想说的话太多,千言万语化作用心的握别,她要把神奇的温暖在手中复制,永恒地粘贴保存在大脑的D盘里。

语兮牵着孩子们,目送圣僧的真身回到“唐A-000036”的座椅里。圣僧没有女儿国的侧首回眸,却从此住进语兮的心里。

那晚,语兮兴奋得近乎没有睡意,夜色朦胧着她甜美的笑脸。

黎明宛如一个嫩红的婴儿,朝阳带来了新的一天,缤纷的朝霞蓬勃着新的希望。清晨,整个世界都是清清亮亮的,阳光温柔地喷洒在尘世万物上。菩提特殊学校的操场上,惊现出一幅神奇的画卷:一群曾经连走路都困难的孩子,竟脚蹬滑轮,像快乐的小蝴蝶在跑道上“飞舞”;那几名过去只会用手语默默交流的孩子,正坐在操场边的长椅上朗朗晨读,那从未发出过的声音甜润清亮;总是哈哈笑个不停、口水直流的小宏宇,此刻却安静认真地和几名同学摆弄着五子棋;还有那喜欢用各色的笔在自己脸上涂鸦的小苏苏,正用小手托着干净的脸,在欣赏操场热闹的景象……这是语兮在心里“异想天开”了多少次的特校景象,今天终于真切地呈现在菩提特校的操场。语兮看得热血沸腾,眼眶湿润。她从心底感谢圣僧的功德和慈悲为怀。

“叮铃铃”上课铃声响起,孩子们迅速回到教室,开始一天文化课的学习。

语兮所任的班级,共13名孩子。有自闭、唐氏、脑瘫和智力障碍四种类型。唐氏孩子大多视力不好,脑瘫孩子行动不便,自闭孩子精神残疾,他们几乎同时伴有智力障碍、言语障碍等多重残疾。但语兮爱他们,从他们身上她看到了人性最原始、最本真的人之初。她喜欢和他们一起笑,一起跳。根据学生个体差异,抛开教科书的束缚和一些框框条条,她自编真正能指导学生认识世界,能够学会自理、自立的教材。

语兮不迷恋优秀教师的头衔,却是学生心中最爱的老师。班级中的芳芳每天都会对语兮老师说数十次的“我爱您”;小耀耀每天会对语兮老师敬无数次的队礼;小侯说,语兮老师教哪个班,他就读哪个班,是语兮老师给了他自信和爱,拓宽了他的视野,让走路不便的他认识了中国的版图,了解了南极、北极和世界各地的风情,语兮老师还润物细无声地熏陶着他爱上了写作,他想成为侦探小说家。

和这些可爱的天使一起,感受着他们为了起飞,都在奋力扇动着受伤的翅膀,语兮深深地明白自己的责任和使命。

被圣僧点化过的孩子们,眼里不再空洞,亮晶晶地闪烁着期望,从不主动交流的肖星星也拉起同桌的手一起游戏,语兮很惊喜,很想把好消息告诉圣僧。

圣僧离开菩提校已经一天零两个小时。课余,语兮不断地查看手机,可冷漠的手机异常沉默。她一遍遍的回放昨日的温馨,指间还有圣僧的温度,耳际还有圣僧的温柔。语兮在心里发酵着所有的美好。

晚上,语兮又点出微信中那个头像,真想把孩子们的好消息告诉圣僧。但习惯自律的她又把手机放下。

時钟的脚步数着语兮看手机的次数挪动。一种情愫已经在语兮心中发酵膨胀,她顾不了女孩的矜持,“不过就是交流学生情况,不是冒昧,不算主动,就是感激感激人家嘛”,语兮说服了自己,激动的在那人的头像下输入文字,可是接连输入几次都被自己否定,最后竟然就那么一句简单的话:“孩子们改观很大,感谢您!”

圣僧马上回应:“阿弥陀佛,善哉善哉。”

尽管圣僧打着“官腔”,但语兮还是欣喜,起码接头成功了。她迅速输入塞满胸腔的话语:“他们能跑、能听,会说话了,感谢您帮助这些迷路的孩子找到自己,他们不再寂寞,能互相交流啦!他们能感觉和享受交流中美丽的情感啦!”

圣僧:“众生平等,我佛慈悲为怀。”

语兮:“今天肖星星的养母说家里负担大,不再收养他了。可看到妈妈来到学校,星星还欢天喜地的,他哪里知道自己又要离开刚刚熟悉的家庭。我校好几个孩子从被亲生父母抛弃,先后又换了好几个养父母家庭。失落的安全感扭曲着他们的心灵。唉,谁能拯救他们的心灵呢?”

圣僧:“阿弥陀佛!”

语兮:“圣僧,我在电视里看到记者采访您时,您语言通俗,见解独到。你说‘乡镇成长犹如父母育子,辛苦,伤痛,而甜蜜幸福;您倡导‘以德治镇,替百姓办实事;依法行政,为人民服好务;您要求自己,希望大家‘堂堂正正,正己正人正衣冠;和和睦睦,睦邻睦友睦乡梓;心系百姓苦乐,把服务做到极致,不分彼此,不分髙低贵贱。从您的事迹中,我明白了您的勤政爱民,更读出了您的有血有肉,激情满怀,可怎么与我说话,就变成高居庙堂,只会‘阿弥陀佛,不敢正视人间女子的一尊佛像了呢?其实您已把白龙马变作汽车,并脱下袈裟,还您翩翩风度,您怀揣手机用微信,您已与时俱进,怎么还整天‘阿弥陀佛呢?在我心中您就是一位好干部,好男人。”

圣僧:“阿弥陀佛。情之一字,如冰上燃火,火烈则冰融,冰融则火灭。勿贪,勿念。”

语兮:“也有佛语说‘留人间多少爱,迎浮世千重变;和有情人,做快乐事,别问是劫是缘”。

圣僧沉默。从此再无回应。

语兮在煎熬中自责、埋怨和等待,一天又一天。

望着窗外苍劲婀娜的菩提树,绿叶簇拥着繁花轻轻吟唱,语兮听不懂她们的语言,就像她们读不懂语兮的心事。语兮在窗玻璃上哈口气,用手指画了一根长长的线,线的这头系在菩提树上,另一头蜿蜒着伸向遥远的天空,在天空里书写着一封长长的信。然后擦掉,再哈口气,画一个高大的背影……

语兮又向圣僧发出一条微信:“向您汇报孩子们的好消息——您给安上耳蜗的孩子,已升到省城学府学习;您点亮心灯的孩子,有一批已被普通学校接收;还有几名孩子找到了工作。您的爱心拯救了好多家庭,改变了好多孩子的命运。”

圣僧立即回应:“为他们祝福!这是我们共同努力的成果。但愿大手拉小手,众志成城。”很惊讶圣僧没再“阿弥陀佛”,语兮的脸上露出了久违的笑容。

语兮:“是的,特殊孩子的身心健康和生存问题需要全社会的共同关注。可喜的是,在您的感召下,现在每天都有自愿者来到学校。”

圣僧:“那天在菩提校,我发现部分学生很有慧心,怎么也?”

语兮:“是啊,特校学生中,也有少数生活与学习能力都不错的孩子,完全可以在普校随班就读,获得更多的锻炼和信息量,但由于家长观念及应试教育的原因,他们无奈一直呆在特殊孩子的学习环境中。唉!”

“阿弥陀佛……”圣僧像是一声长叹,然后肯定地说:“我要关注到每一个孩子。”

语兮:“太好了!感动你们的大恩大德,大慈大悲。我该说你是好人,还是好神呢?”

圣僧:“谢谢你,女菩萨!佛是过来人,人是未来佛。”

语兮:“我仰慕您。看到您的第一眼,只感觉上辈子就认识您。您知道吗?您车牌的后两位数字恰是我的生日。”

圣僧:“可车牌的前四个零告诫我‘四大皆空。”

语兮:“所以你冷淡我?因为您的冷淡,我几次想从联系人中删掉您,但手指没听使唤,唯存了您作为圣僧的单纯身份。无奈而绝望的日子里,我反复品读您的事迹和每一句话,深感您对百姓苍生的柔情和大爱。说真话,哪一个女人都渴望有您如此的夫君,哪一个儿女都希望有您这样的慈父。但您属于所有的女人和儿女,您属于芸芸众生。我现在已经理解您啦,并为曾经不该有的欲念和对您的不恭,致歉!”

圣僧:“说心里话,佛首先也是人,从第一次在菩提特校见到你,你的美貌和气质已让我心动和难忘。有一种‘众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处的惊喜。可我肩负重任,不敢纵容自己去贪恋你的美貌多情,离开菩提特校时,我克制着不去回头看你。刹那便是永恒,我已知足。今生,我已许身佛门,来世若有缘份,不负如来不负卿。”

语兮:“如下辈子您还做男人,我一定再做女人。”……

“懒猫,该起床了!”丈夫站在床边,手捏一枚暖暖的煮鸡蛋在语兮鼻尖滚动。语兮睁开眼睛,只听窗外有人在播放着动听的《西游记》插曲《女儿情》,便不好意思地轻声自嘲:“原来只是一场梦”。

丈夫问:“什么梦?”

语兮幽幽地说:“我和特殊孩子们的美梦……”

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