与众不同的老师

李子旭

我的语文老师，与众不同！说她与众不同，首先要从跟她的第一次见面开始谈起。

新学期的第一天，我们一大早就在新教室里叽叽喳喳地聊天。这时，一位戴黑框眼镜、身着旗袍的女老师推门而入，她长发披肩，看上去温文尔雅，亲切可爱，跟我印象中“教学经验丰富”的老师的样子很不一样。

别的课堂上，老师和我们，感觉就像人抓泥鳅一样，老师怎么抓也很难抓到我们的注意力。可是语文课上，老师讲课的声音虽然不大，但感觉很有力量，有点儿像磁铁，把我们都“吸”得实实的。在课堂上，无论你回答得对与错，都会被她“高超”的语言所点拨，回答对的同学会受到她的鼓舞，回答錯的同学会受到她的鼓励。老师很好地维护了我们在课堂上怕回答错问题的自尊心，所以，上课我们都会畅（chàng）所欲言。

她的与众不同，还体现在她精致有情调的生活。记得有一次，我帮语文老师去办公室拿东西，等到了办公室，我才想起我还不知道她的办公座位。可当我看到有一张桌上放着一盆香气四溢（yì）的百合花时，我想那一定是我们语文老师的办公桌，因为她在班上也常爱养花，后来证实，我猜对了！

这位语文老师有着太多的与众不同，但我认为她最大的不同，就是她很热爱生活。尽管每天她都非常忙碌，却总是神采奕（yì）奕的。

这位与众不同的老师，正在润物细无声地影响着我们班的每个同学……

（指导老师：程旭明）

点评：全文紧扣中心“与众不同”而下笔，通过细节描写突出语文老师的与众不同，没有直言喜欢老师，但是字字透情，透着对老师的欣赏与喜爱。文章立意新颖，首尾呼应，全文浑然天成。