公共图书馆文创产品在阅读推广中的应用

李欣悦

（河南省图书馆，河南 郑州 450052）

公共图书馆是开展全民阅读的最佳场所，在阅读推广中发挥着重要作用。随着我国精神文明建设的不断推进，各地图书馆阅读推广工作开展得如火如荼，取得了良好成效。公共图书馆文创产品作为图书馆文化和精神的一种具象表现形式，具有激发读者想象力，提高阅读兴趣，丰富阅读体验的功能，能够在一定程度上改善阅读推广中形式单一、内容缺乏创新性、宣传覆盖面不够广等问题。在鼓励文创产品开发的时代背景下，将文创产品开发与阅读推广工作结合起来，既可以增加图书馆文创产品的多样性和竞争力，也可以促进全民阅读推广的进行，使二者得到长效发展。

1 文创产品在阅读推广中的作用

公共图书馆肩负着推广全民阅读的使命，图书馆文创产品作为图书资源的延伸，具有便携性、实用性、趣味性、纪念性等属性，是开展阅读推广活动的良好媒介。将文创产品应用到阅读推广工作中，能够丰富文创产品的形式，发挥其阅读推广功能，提高图书馆的文创产品的竞争力；同时，多样化的文创产品能够满足读者的文化需求，引导读者感受阅读的魅力、享受阅读的乐趣，养成阅读的习惯，从而提高馆藏资源的利用率。文创产品的创意理念有助于提升阅读推广活动的创新性、生动性、系统性和多维性，充分调动起广大读者的阅读兴趣，优化阅读体验。公共图书馆文创产品作为阅读推广的载体，能够以其丰富的创意和灵活有效性增进读者与图书馆的互动交流，从服务形态、服务方式以及服务场所等方面改变并更新图书馆传统的服务模式，从而实现良好的推广效果，向大众传递阅读推广的理念，更好地促进全民阅读水平，提升全民文化知识素质，弘扬中华优秀传统 文化。

1.1 开辟阅读推广新方式

公共图书馆作为全民阅读的主要场所和阵地，肩负着传承文明、传播思想、文化教育等重要使命。在技术与思想不断变革的时代，公共图书馆阅读推广的方式和载体也要与时俱进，推陈出新。文创产品的开发是对馆藏资源和历史文化的充分挖掘与再利用，让读者有更多途径和机会接触到经典著作和典籍，产生想要进一步了解原作的想法，进而吸引读者去阅读。文创产品集文化与创意为一体，以其创新性、实用性融入读者的现代化生活，将阅读与个体紧密结合，拓展阅读推广活动的形式，无疑将成为阅读推广的一种新方式。

1.2 提升读者参与度

文创产品吸纳了丰富的文化元素和设计理念，能够满足不同读者的多样化需求，引发读者的审美认同和情感共鸣，提升个人参与感。公共图书馆将文创产品与阅读推广活动有机结合，能够将阅读体验感强化、具象化，增加活动的仪式感和纪念意义。文化创意的征集也是一种引导读者参与阅读推广的模式，是调动读者参与积极性的有效方法，有助于读者养成爱阅读、勤思考的习惯，起到更好的阅读推广 效果。

1.3 强化宣传推广效果

文创产品和体验阅读推广活动都具有纪念意义，由此产生的美好记忆有益于读者阅读习惯的养成。文创产品作为富有纪念意义的实物，在阅读推广活动结束后仍可以发挥宣传作用，增进读者与图书馆的情感交互，提供更完整的阅读体验，进一步扩大图书馆和阅读推广活动的知名度和影响力。文创产品也可以作为奖品在图书馆开展的各类活动中赠与读者，既能起到推广阅读的作用，还能将图书馆文创开发工作与阅读推广紧密联系起来，互相促进，形成长效发展机制。

2 文创产品参与阅读推广的方式

基于图书资源与阅读服务的公共图书馆文创产品以文化元素和创意设计为核心内涵。在全民阅读时代，公共图书馆要充分挖掘经典典籍和特色馆藏资源优势，结合现代技术，开发阅读推广主题的文创产品，激发读者的阅读兴趣，提供别样的阅读体验。

2.1 内容、标语类

通过对文学作品内容的提取、简化、变形、夸张等手法对文化元素加以演绎或组合，以具有创意设计的实体形式将文学作品与产品功能相结合，既能传递文化内涵，体现阅读的魅力，又能凸显文创产品的价值，使实用性和功能性得到更好地发挥。内容包括但不限于作品的作者、书名、人物、语句、段落、插图等。文化元素与创意载体的融合能够适应当下碎片化阅读的环境及习惯，有助于读者产生更多的联想，其多样性也能够为读者带来更多新奇的感受。

标语包括著名诗人、作家、学者等知名人士的名言，文学作品中经典的人物语言，以及阅读推广主题的直接性标语。借助名人志士的语言能够提升阅读推广的社会影响力，激发读者求知上进、追求卓越的斗志。同时，文创产品融入了趣味性和创意性，能够使标语不显得生硬、直白，以易于读者接受的方式引导阅读、推广阅读。

2.2 衍生、仿制类

伴随着公共图书馆各类文学作品主题展览的举办，文创产品的衍生开发应运而生，与展览主题一脉相承。通过IP发散和创意叠加，选取便于携带的物品作为载体将展览进行延伸，有利于读者把握主题，领悟内涵，保持阅读兴趣。衍生类文创产品体现了文创产品的生命力，通过不断注入创意、更新内容，使产品和服务丰富多样，持续吸引读者的目光，共同促进经典文学的发扬。

以书籍外观造型为基础而进行创意设计的仿制类文创产品具有简单、直观的特性，通过“看到书”，使大众“想到书”，进而“想读书”、“爱读书”，能够起到阅读提醒的效果，有利于阅读习惯的养成。公共图书馆要积极开发充满艺术设计和文化美感的创意产品，传递“手不释卷”的阅读风尚，避免出现单一、重复的同质化倾向，以免大众产生审美疲劳。

2.3 数字、体验类

随着智能电子设备的广泛应用，数字化阅读成为当下的流行趋势。以数字资源、电子设备、APP为主的数字类文创产品通过馆藏资源的数字化与创意元素叠加，能够在提高馆藏资源利用率的同时，以更易于读者理解和接受的形式推广阅读。数字类文创产品融入了创意设计和现代科技，其体验感和趣味性能够加深阅读的理解与印象，吸引读者进行持续性阅读，也从而保证了自身的持续应用，增加用户粘性，形成良性循环。

体验类文创通过一些休闲娱乐活动，以寓教于乐的形式将阅读融入到读者的日常生活中。亲身体验的过程和较高的互动性能够增强读者的参与感，适当加入一些奖励机制，更能够激发读者的参与热情，调动起阅读的积极性，从而在趣味体验中达到良好的阅读推广效果。

3 基于阅读推广的文创产品开发策略

公共图书馆文创产品的开发与阅读推广的开展相辅相成，具有较强阅读推广功能的文创产品能够产生良好的社会效益，进一步满足人们日益增长的文化需求。公共图书馆应加强以阅读推广为主题的文创产品开发力度，借鉴国内外图书馆、博物馆等文化文物单位的文创经验，广泛吸纳优秀创意，依托丰富多样的阅读推广活动，加速推进二者的有机融合，从而更好地传播知识，弘扬文化，树立良好的读书 风尚。

3.1 打造特色文创，提升品牌效应

公共图书馆拥有着丰富的特色馆藏资源和古籍善本珍藏，应借助自身资源优势，开发独具特色的品牌化文创产品，从而提升资源利用率，进一步扩大影响力。深入挖掘地方特色文化和传统文化元素，提取地方文献和古籍中具有传统形式美感的文字、图案、装帧等作为开发元素，对其中包含的神话故事、典故礼仪、传统民俗等文化内容进行现代化的诠释和展现，还原意境，传递文化的内涵和韵味。

公共图书馆对特色馆藏资源和古籍善本的深入挖掘能够进一步为文创产品的开发提供文化元素，增加文创产品的多样性和竞争力，提升品牌效益。同时，也能够助力中华优秀传统文化的传承与推广，让古籍善本不“褪色”、让地方特色不“沉没”、让传统文化“活起来”，从而满足当代人的精神文化需求。

3.2 致敬经典，实现创意融合

经典文学著作中的人物、片段、典故、封面图案、插图等是公共图书馆文创产品开发的主要创意来源，这些经典元素的融入能够契合读者致敬经典的情怀，引发读者产生共鸣、容易得到大众的认可。通过解构重组，对经典元素进行简化、抽象、夸张等多样化创意修饰，使文化内容再度呈现，实现情景还原和意境传递，营造出阅读的环境的契机，让读者在碎片化的信息采集中产生求知欲，激发阅读的兴趣和动机，从而引导读者进行深度阅读。

致敬经典作品，提炼其中的文化元素，对经典著作中描绘的人物形象、物品、场景等进行衍生复制和整合运用，能够使读者睹物思文、展开联想、触发情感，实现文化与创意的融合。

3.3 优化体验，实现深度融合

如今，数字媒体使信息的获取与利用更加便捷化，在发达的网络环境下，公共图书馆也要创新信息服务系统，尝试开发探索、体验类文创产品，运用创意和科技为读者提供沉浸式的阅读体验。将文化元素和图书馆特色作为线索，通过互动式游戏、APP设计、AR和VR体验，有意识的鼓励并引导阅读，让读者在轻松愉快的氛围中有所启发，产生阅读兴趣，在学习文化知识的同时加深对图书馆的认识和喜爱，实现图书馆与读者之间的双向交流。

为使读者有更强的参与感，公共图书馆要让大众充分参与到文创产品的设计研发过程中来，及时发布文创信息，积极开展创意征集、产品发布、活动体验等工作，在吸纳创意、启发灵感的同时，增强读者黏性。结合阅读推广活动，深化服务意识，为读者打造有温度的图书馆创新服务，用创意讲好图书馆故事。

4 结语

引导阅读、推广阅读是公共图书馆义不容辞的责任，也关乎公共图书馆的生存与发展。文创产品作为阅读推广的新方式和新渠道，能够有效推动阅读推广的进程。公共图书馆要积极的将文创产品应用到阅读推广活动中，使二者有机结合起来，拉近图书馆与大众的距离，为读者提供更完整的阅读体验链条，从而加速推进文创产品的开发工作，深化阅读推广意义。