“演讲”要注重“演”

2021-05-07 06:01丘丽梅
快乐语文 2021年7期
关键词:演讲演讲者名画

文/丘丽梅

演讲开始之时,演讲者需要快速拉近和听众的距离,为此,演讲者应该清楚“演讲”还有“演”的成分。

这个“演”,包括表演、展演等。一名演讲者在做《做教育改革弄潮儿》的演讲时,一上台就展示出齐白石的名画《雏鸡》,利用道具的展演吸引了听众的目光。紧接着,他缓缓导入演讲主题:“请看,在这幅一米多长、一尺来宽的画面上,齐白石先生只画了三只毛茸茸、憨乎乎的小鸡,其余处皆为空白,这些空白,给我们留下了无限广阔的想象和再创造的天地。看了这幅画,你是否会想到雏鸡会长成‘一唱天下白’的雄鸡呢?你是否感到了春天的无限生命力呢?每个人可以根据自己的体验想到很多很多——这就是‘空白’的魅力。我们做教师的,能否都打破40 分钟的‘满堂灌’,也给学生留下一点回味和进行创造性思维的‘空白’呢?”在这里,名画的作用很关键,引起了听众的注意,收到了好的效果。

这个“演”,也可通过和听众互动实现。演讲开始前,很难避免现场混乱、嘈杂的情况,高明的演讲者却不惧于此,往往能迅速引起听众的注意。在复旦大学举办的“青年与祖国”的主题演讲比赛中,有名演讲者上场时,就遇到了嘈杂的情况,可是,他不急不躁,一上台并不急于开讲,而是先说了一句:“大家好,看现场这么热闹,我想向大家提个与热闹有关的问题。”听他这么一说,台下的听众倒是迅速安静下来,而且竖起耳朵等他发问。于是,演讲者立刻导入开场白,指着身后的演讲主题问:“请问,谁能用一个字来概括青年和祖国的关系?”台下听众议论纷纷,开始思考和讨论起来。演讲者让大家自由讨论一会儿后才说:“根。我觉得可以用‘根’字来概括这种关系。下面,我就来说说我的理由……”顿时,全场安静下来,都等着听演讲者的陈述。

“演”肯定不止这两种方式,你能介绍补充一下你的方法吗?

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