初中体育教学中校园足球的推进对策研究

陈燕辉

◆摘  要：对于初中学生而言，足球是一项受欢迎的体育运动，也是大多数初中生喜欢的一门课程。但是近几年来，我国的足球运动水平一般，特别是校园足球现状面临改革。为了让初中生接受到更全面的足球教育，促进足球在校园的普及和发展，广大体育教师要对其推进策略进行研究，使校园足球能够更深入到学生的运动中。本文主要对校园足球在初中体育教学中的推进策略进修研究，希望对校园足球在初中生运动中的发展有所帮助

◆关键词：初中体育;体育教学;校园足球;推进对策

尽管近几年来我国的足球水平较低，但是随着校园足球的改革，其在学校的推广力度也在不断加大。初中生是校园足球推进的主要动力，在初中校园加大校园足球的普及，对于足球的发展具有十分重要的意义。校园足球一方面能够促进初中生的体育锻炼，使课堂更为丰富，另一方面，校园足球能够使教师更多的关注国家的足球运动水平，将其改革运用到初中生身上，从学生入手提高国家的足球运动水平。为了让更多的初中生爱上足球，爱上足球运动，在初中体育教学中，教师要大力推进校园足球，改变教学方式和教学内容，增加教学的有趣性，让学生更多地参与到足球运动之中。

一、推进校园足球在初中体育教学中的意义

顾名思义，校园足球就是只在校园内部进行的足球教学，通过教学教师向学生普及足球的相关知识，在足球教学中开展足球运动，让学生接触足球，通过设立足球联赛让学生从实际中感受足球这项运动。教师通过一些丰富教学方式来培养学生对足球的兴趣，能够让更多的学生参与到足球运动中。校园足球是为了发展学生足球运动的能力，从而达到普及足球教育，发展足球运动，实现中国足球腾飞的目标。

（一）增强体育锻炼，促进身心健康发展

随着科技的不断发展，人们的物质水平有所提高，随之增加的还有人们的精神水平，在重要的环境之下越来越多的家长对学生的成长成才有了更高的要求。在多重压力之下，学生面临更大的竞争和压力。面对越来越多的文化知识和学习竞争的双重大山，体育锻炼成了学生释放压力的主要阵地。因此在课堂上开展校园足球，既能够增强学生的锻炼，提高身体素质，也能够让学生将内心的压力释放出来，促进其身心健康发展。在足球运动中学生能够形成积极向上的人生态度以及坚强的意志品质，特别是在足球联赛中，能够培养学生团结合作的意识，能够让我们学生在集体运动中感受到同学之间的热情。这些意志品质对于中学生来说具有重要的现实教育价值，对于其身心的发展有很大的帮助。

（二）培养足球人才，为国家足球发展输送后备军

近些年来，我国足球的发展水平呈下降的主要趋势，越来越脱离国际大潮流。我国的足球发展也出现了许多的问题，中国足球在国际上的影响力和地位有所下降。足球作为一项能够激发球迷爱国热情和自豪感的体育运动，在未来发展态势中更应该继续迸发其力量。在初中体育教学中推进校园足球，能够让我学生从小就深入了解足球知识，参与足球运动，接受到系統的足球教育，从根本上培养足球人才，为国家的足球发展输送后备人才。

二、初中体育教学中校园足球的推进对策

校园足球在初中体育教学中具有十分重要的意义，通过校园足球的推进学生在足球运动方面有了更多施展自己才能的机会和空间，教师在初中体育教学中也能够将足球的相关知识教授给学生， 让初中生接受到更为系统和全面的足球教育。因此，为了让学生更加有效的接受足球，必须将校园足球推进学生内部让学生参与校园足球活动。

（一）加强宣传

要想让校园足球深入学生内部，广大体育教师和学校要通过宣传让更多的学生知道校园足球的重大意义，通过宣传让学生对足球产生兴趣，让家长认可足球未来发展，从而让其孩子参与到足球的学习之中。我国足球的发展不足会影响学生参与的热情，基于这一点，体育教师也要加强校园足球的文化宣传。

（二）改进教学

校园足球的推进需要教师具备专业的足球素质和一支专业的教师队伍。专业的教师通过教学将足球知识传授给学生，从而指导学生专业的足球技巧和能力。在校园足球的推进对策中，教师要改变传统的教学方式，通过多媒体向学生播放一些专业性的动作教学视频，在足球课堂上，教师在亲自示范一些动作要领，将视频和实际教学相结合，让学生对足球的技巧和动作有更深的理解和掌握。除了一些动作要领的教学之外，教师还要教给学生足球的战术，让学生的思维活跃。除了关于足球的动作技巧战术，体育教师也可以对初中生进行有关足球的历史教育，让学生了解足球的发展，从而产生对足球更大的兴趣和积极性。

在初中体育教学中推进校园足球是体育教学中的重要内容，不仅需要学校和教师做好关于足球方面的宣传教育，更需要教师改变教学方式和教学观念，提高自身的足球素养，将更专业的足球教学经验传授给学生。在校园足球推荐策略中，教师也应该针对学生的实际情况采用有针对性的教学方式，对不同学生的身体素质和思维能力进行分析，从实际教学中做到因材施教。扩展足球运动，为足球运动中增加更为丰富的内容，保持学生对足球的热情和积极性，让学生在校园足球的运动中培养合作精神和集体意识，为我国的足球发展输送强大的后备人才。

三、结束语

初中体育教学中推进校园足球，对于学校足球的发展以及我国足球的教育就十分重要的意义，学校和教师要做好文化宣传，改进教学方式，让学生保持对足球的热情，从根本上培养足球人才，促进我国足球教育事业的发展。

参考文献

[1]陈刚.浅谈初中体育教学中校园足球的推进策略[J].体育风尚，2019（09）：157.

[2]张忠堂.初中体育教学中“校园足球”的推进策略研究[J].中华少年，2019（14）：129.